教学改革下高校服装设计论文

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一、针对上述在教学工作中存在的问题提出几点解决的方案

首先,转换教学模式,引导学生正确而有效的学习理念。不能完全抛弃传统的教学模式,应该是趋利避害。任何一种事情的发展都是一个时展的象低时代在变理念也在变。当下,服装业竞争日趋激烈怎样使我国的服装业在国际上出于领知也位,需要专业人士等的努力。高校是一个培养专业精英的地方,在教学方法和教学模式上不仅要保留传统教学上的优点,更要走出去互相学习,吸收更优秀的元素作为教学改革中的亮点同时,对定期的给老师做指导,不管是在教学方法上还是在教学内容上都要进行指导。这样,只有学生呀门接受到更多更优秀的作品和理念,再加上正确的指导方法,就会在潜意识中开拓思维,对服装专业的认识提升到更深的层次

第二,重视实践课,注重理论与实践的统一。在教学改革中要给予实践课更多的课时,锻炼学生的动手能力和创新能力。同时,学校也应该组织一些活动,通过一些大型的比赛,设置一些奖品。这样不仅可以培养学生的学习兴趣,还可以互相间学到更多前卫的思想和知识,更是锻炼了实践能力。如果只是强调理论知识的学习,忽视实践,即使理论再好,也仅仅是一个华美的空壳,毫无实质价值理论课和实践课要根据具体情况做好调怒老师也应该重视对实践课的教学,引导学生树立正确的学习理念

第三,实用性与创新性统一。如果一件物品失去了它应有的作用,即使有再美丽的外壳,也仅仅是外壳,带给人呀门的只是没有任何价值的外表,一种摆设。服装,就在当今这个社会,被人们赋予了太多含义和作用,但是它最初的作用始终都不会变。老师强调要有创新学生也追求创新,在一步一步的走向创新的路上,忽略了它的实用性,脱离了社会,脱离了现实生乡乱在教学过程中,要正确引导学生,让他们处理好服装实用性和创新性的关系。在真正了解服装内涵基础上再讲求服装的创抵学校应该创造更多的机会让学生走出去,去工厂,去公司,去深入的了解服装产业的每个过程,从一个学生的角度看哪些地方存在问题,需要改进,然后指定可行性方案,这也是引导学生创新的办法,这种创新绝对不会偏离实用性的轨道,因为只有切身体会了才会知道不可陕在哪里。

二、结语

服装是一门艺术,更是一门技术。如何可以让它发挥更多更大的作用,这需要相关人士的努力。如何培养更多更优秀的人才,这是学校需要解决的问题在教学改革的大趋势下,高校管理者应该抓住这个机会,为学校的发展计划,为学生的培养方案,为老师的教学质量等等做出一套切实可行的方案服装设计专业,作为高校众多专业中的一个分支,肯定也会存在这样活着那样的问题,而这种问题的发现都是需要深入到课堂中,走进学生中发现的,只有找到问题的根源,才可能从根源上解决问题做好服装设计专业的教学工作,期待更完善的方案实施。

作者：王萌黄瑞单位：青岛工学院