怎样撰写学术论文的摘要

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笔者在编辑工作中发现，论文摘要的撰写非常不规范，几乎是每一篇文章的摘要都存在各种问题，有的太简单，只有短短的100来字；有的啰嗦冗余，用一半的篇幅来介绍背景；不少论文出现论文摘要中忌讳的“本文”“文章”以及评价性的语句。出现上述种种问题的原因一是作者没有学习过如何写摘要，二是介绍摘要撰写的文章没有将如何写摘要说明白，可操作性不强。笔者曾经听过一个由公众号老踏科研联盟和期刊投稿指南联合推出的微课《中文社科学术论文写作全景解读》，笔者认可其讲授论文摘要的写作指导，本短文的观点来自这个微课。

论文摘要是一篇论文围绕研究对象而形成的核心观点与研究结论的集合展示。摘要就把这些核心观点和研究结论言简意赅地展示出来。构成摘要内容的这些观点和结论之间并不是简单的、没有任何关联的简单堆砌，而是要紧密围绕论文的研究对象展开，把这些观点和结论很好地排列组合在一起，形成一个有着明确内在关联的完整组织结构，成为一个独立的句群，这个句群能够清晰呈现出“是什么———为什么———怎么做”的研究逻辑。摘要具有自明性和独立性，自成一体，可以脱离论文而独立存在。一般介绍摘要写作的文章都将摘要划分成“报道性摘要”“指示性摘要”“综合式摘要”三类，下面又分不少小类。“报道性摘要”的要素包括目的、方法、结果与结论，“是什么———为什么———怎么做”的摘要写作逻辑架构基本上涵盖了“报道性摘要”的要素，同时避免了“报道性摘要”写作中的种种缺陷，让读者更容易抓住文章的核心内容。这种摘要逻辑架构不但适合自然科学论文的摘要写作，也适合社会科学论文的摘要写作，因为它同时也符合做科研的逻辑顺序———发现问题—探寻原因—解决问题。这样表述将摘要的写作化繁为简，让作者一看就知道怎么做。

明白摘要的内容特征，我们还要知道摘要的形式特征。摘要的文字表述应该学理化、规范化，尽量使用陈述句式，用一种不容置疑语气来行文，才能给人一种确定性。写作摘要的禁忌：避免类似“文章”“本研究”这样的自我描述和评价性的词语，避免情绪化的表达，只要客观呈现这项研究的核心观点和研究结论就好。论文摘要篇幅在200字到500字的之间篇幅。