计算机一级等级考试题型改革研究

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摘要：全国计算机一级等级考试在高职院校作为全校开设的公共必修课程，对所有专业班级开设。此项考试所获取的全国计算机一级等级证书作为学生毕业时技能证书之一，是取得毕业证书的硬性条件之一。2021年全国计算机等级考试环境和内容大改革，学生通过率大幅下降，特别对因缺计算机等级证书而结业的学生压力很大。本文通过分析改革后题型的变化，突出考试题型要点。

关键词：计算机一级等级考试；考试改革；题型分析

全国计算机等级考试是经教育部批准，由教育部考试中心主办，面向社会，用于考查应试人员的计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。计算机技术应用课程是在高职院校作为非计算机类专业开设的公共必修课程，学完该课程后参加考试所获取的全国计算机一级等级证书不仅作为学生毕业时技能证书之一，更是取得毕业证书的硬性条件之一。该课程开设目标是让学生掌握办公自动化软件的基本知识与操作，培养学生的信息搜集、分析、整理与编辑的能力，了解计算机应用领域的基本知识，为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打基础。2021年全国计算机等级考试环境和内容大改革，学生通过率大幅下降，特别对因缺计算机等级证书而结业的学生压力很大。

1、2021年全国计算机一级考试分析

以某高职院校为例，2021年3月NCRE考试成绩：报考人数2544人，及格1247人、良好294人、优秀58人，不及格836人，缺考109人。详见下图1。全国计算机等级考试作为全国性质的统一考试，考试成绩更加直观公正反映学生学习情况和学习结果，更反映了一个学校计算机课程组的教学质量。为了帮助学生提高考试通过率，提升教学质量，在教学过程中如何组织课程教学内容，分析新考试题型，进而加强对学生针对性辅导训练，显得尤为重要。图12021年3月NCRE考试成绩统计表

1.1考试环境变革

2021年计算机等级考试从一级到四级都有所变动，改革主要分为两个方面：一是软件的使用版本；二是考试的科目内容。主要针对一级MSOffice改革，自2021年起考试环境由Office2010版升级为Office2016版，操作系统为Windows7。1.2考试大纲变革2021年的考试大纲相比2018年而言，在基本要求中增加了一点，即掌握算法的基本概念，其它Office三个软件中全国计算机一级等级考试题型改革周娜（苏州健雄职业技术学院太仓215411）重点强调熟练掌握Office2016的基本操作及应用。在考试内容中，2021年计算机等级考试内容分为：1.2.1计算机基础知识；1.2.2Windows7操作系统的功能和使用；1.2.3Word软件的功能和使用；1.2.4Excel软件的功能和使用；1.2.5PowerPoint软件的功能和使用。相比2018年大纲考试内容而言，第一和第二点变化不大。其它从字面上看，只有考试环境发生变化，考点内容变化不大。在考试方式中，考试时间和题型及分值无变化。

1.3考试题型变革

1.3.1.Word2016操作Word2016操作题型主要分为四个部分：（1）对标题段文字进行字体字号设置、文本效果、字体颜色效果、字体高级设置等；（2）正文部分文字字体设置、段落设置、查找替换操作、页面设置、页面背景设置（水印、页面颜色、页面边框）、页眉和页码设置、插入图片并设置效果、文档高级属性设置等；（3）表格的创建和修饰，主要在表格工具菜单设计和布局中完成编辑，文档转换表格操作、表格中数据的输入与编辑（表格对齐方式、行、列、单元格设置）、表格数据的排序和公式计算、重复标题行等；（4）设置表格的框线和底纹。这部分的难点为表格的边框线设置。在2016版本中，可借助“操作说明搜索”，根据关键词搜索，快速调用设置窗口。1.3.2.Excel2016操作Excel2016操作题型改革体现在将2010版本的Ex-cel和Exc两个文档编辑合并为一个，主要分为三个部分：（1）工作表的格式化，包括设置单元格格式、设置表格对齐方式、设置表格内字体字号颜色底纹等、表格样式以及函数和公式的使用；（2）图表的建立、编辑和修饰、调整图表位置等；（3）数据清单内容的排序、分类汇总、筛选（一般筛选和高级筛选）、数据透视表的建立等。其中函数和公式的使用是考试的重难点。参加2021年考试的考生普遍反映Excel函数应用题比改革前的函数种类增加，考点更难，一套题目中涉及函数数量多，时间耗费多，有的函数题竟无从下手。本文在此对Excel2016中常考函数的考点及其操作步骤做简要分析和介绍。Excel自带函数有两百多个，根据教育部考试中心制定的《全国计算机等级考试一级教程———计算机基础及MSOffice应用（2021年版）》一书，可知Excel2016最常见的函数有：条件判断函数IF、排名函数RANK.EQ、条件求和函数SUMIF（SUMIFS）、条件计数函数COUNTIF（COUNTIFS）、条件求平均值函数AVERAGEIF（AVERAGEIFS）和纵向查找函数VLOOKUP等，下面进行案例说明。如表1所示，利用VLOOKUP函数给出“单价”列（E3：E72）的内容：与名称对应的单价在“产品价格表”工作表的“单价”中，利用IF函数给出“销售表现”列内容：如果销售额所占百分比大于5%或者数量所占百分比大于10%，在相应单元格内填入“优”，如果销售额所占百分比小于0.1%，在相应单元格内填入“差”，否则填入“中等”。Vlookup操作步骤：比较表1和表2（由于版面原因，两表皆为缩略表）得知，两表格中相同参数是“名称”，从表2中调入相应名称的产品价格填入表1中。首先将光标定位到表1中的E3单元格，调入Vlookup函数，第一个参数框lookup_value表示需在数据表首列进行搜索的值，单击表1中C3单元格，第二个参数Table_array表示搜索的区域，将“名称”列作为首列数据，单击表2“产品价格表”中包括标题的A1：B70区域，这里的区域不随单元格地址的变化发生改变，所以这里的单元格要引用绝对地址，在地址前加上“$”符号，也可选中需加“$”符号的内容，在键盘上按F4键；第三个参数Col_index_num表示在第二个区域中匹配值的列序号，这里需匹配第二列的单价，所以输入“2”；第四个参数rang_lookup表示大致匹配还是精致匹配，输入“0”代表精确匹配，输入“1”代表模糊匹配。最后用自动填充柄填充出所有单价数值。IF函数嵌套操作步骤：给出销售表现列内容，调入IF函数，第一个参数需在名称框里嵌套“OR”函数，如图3中，列入两个条件，这里分母的D73和F73单元格同样是绝对地址，在地址前加上“$”符号。条件输入完成后，不要单击“确定”，回到编辑栏里的IF函数，如图2所示输入第二个参数：“优”；在第三个参数框中，再次嵌套“IF”函数，在新的“IF”函数三个参数框中分别输入“F3/$F$73<0.1%”、“中等”、“差”，最后“确定”，自动填充柄填充其他结果。鉴于篇幅有限，其它函数不一一做介绍。考试时若遇到不熟悉的函数，打开函数参数编辑窗口，阅读函数和相应参数指标解释，若还不能理解如何运用，可点击左下角“有关该函数的帮助（H）”，阅读函数案例，分析函数意义。由于考试时间有限，最好的办法就是平时多练、多学，不要死记硬背操作步骤，要在理解函数意义的基础上加强训练，这样才能自然、轻松应对考试。1.3.3PowerPoint2016操作相对2010版本的修改幻灯片，2016版本以新建幻灯片为主，对每张幻灯片修改版式，并创建目录幻灯片，设置超链接。考点分为三个部分：（1）幻灯片的基本制作方法（文本、图片、艺术字、形状、表格、SmartArt图形等插入及格式化）；（2）设置演示文稿主题、幻灯片大小、背景格式等；（3）演示文稿动态设计（切换、动画、幻灯片放映等）。题量较2010版本增加一倍左右。

2、结语

总体来说，2021年新改革的计算机一级考试试题题量增加，难度加大，对任课老师和考生都是一次新挑战。本课程在学习三个软件时，以工作任务为导向，在项目化案例中融入考证知识点内容，每个软件案例学完后进行考证题型专项训练，整体分为三个模块进行：三个软件项目化学习和考证题型单项训练阶段、理论学习阶段、考证题型综合训练阶段。第一、二阶段分在9月份或者第二学期3月份开学的一学期进行，第三阶段在3月或者9月底考前一个月进行。每个阶段都要及时有效地掌握学生学习效果，充分利用教学资源，分析考试大纲和历年考题，做到精准辅导，以提高学生考试通过率。

参考文献

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作者：周娜 单位：苏州健雄职业技术学院