计算机的认识与思考

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1前言

1946年全球首台计算机埃尼阿克(ENIAC)在美国诞生。埃尼阿克由四位科学家和四位工程师共同开发。埃尼阿克使用了18000个电子管和1500个继电器，其体重多达30吨，占地面积达170平方米，体积达到90立方米，可以想象其是多么的巨大，两间教室才能存放，是一个地地道道的庞然大物。

2计算机

计算机系统由软件和硬件两部分组成，其中硬件包含外部设备、存储器、中央处理器等;软件包含相应的文档和运行程序。计算机可以做许多人难以完成的事情，例如数学上的四色难题、天气预报、数字排列等等。在没有出现计算机以前，这些都需要人工操作，技术的难度和许多的运算是难以想象的。人和计算机的区别在于人开发了计算机。人能有记忆能力和计算能力，计算机有存储器、运算器、控制器;人有听和看的能力，计算机有输入设备;人有写和读的能力，计算机有输入设备。计算机有许多人有的能力，有许多人没有的能力，人也有许多计算机没有的能力。通过以上三类比较，我们通常称计算机为电脑［1］

3计算机系统

3．1计算机硬件

计算机的硬件是光电和机械原件的总称。计算机由外部连接设备和机箱组成，机箱包含电源、连接线、各种扩展卡、光驱、驱动器、主板、内存和CPU。计算机由五个部件组成:输出设备、输入设备、存储器、控制器和运算器。运算器是由寄存器、状态寄存器、累加器、算数逻辑单元组成，基本功能为乘、除、加、减运算和或、与、非逻辑操作，中央处理器分为运算器和控制器;数据和程序存放在存储器里，是计算机的记忆设备;输入设备包含语音输入、游戏杆、手写输入版、光笔、扫描仪、摄像头、鼠标、键盘等，是计算机和用户进行交流的重要设备;数据输出显示、控制设备、声音、打印等成为输出设备，声音、图像、字符、数字通过信息或数据的形式传输到计算机上;计算机的核心且必备的部件是由中央处理器控制器和运算器组成的。

3．2计算机软件

软件实现硬件和用户之间的交流。社会中无论做什么都有其该有的程序，例如开会，开会要有其正常的流程，就算做一个计算题也要有流程。解决不同的问题其程序是不同的，计算机的程序也是一样的。计算机软件是计算机系统中文档和程序，程序是在计算机内部工作的，文档是阐述资料给人看的。计算机软件分为应用软件和系统软件，应用软件包含管理软件、游戏软件、工具软件等，如我们的QQ、office、浏览器等。系统软件包含Unix、Windows等，驱动硬件运动的程序［2］。

4计算机发展的现状

从全球首台计算机埃尼阿克1946年于美国诞生至今，计算机的发展经过了六十多年。计算机经历了4代变革，集成电路、晶体管、电子管和大规模集成电路，每一次新的突破都给予每一代变革。

4．1计算机的特点

计算机与人比较具有运算精度高、速度快，存储的信息数据较为清晰明确的优点，能够完成一些人完成不了的事情，例如卫星轨道计算等。但是无论计算机如何的高速发展，如何的智能化也代替不了人工智能，计算机的发展只会越来越方便于人类，因为计算机是人类发明的。

4．2应用领域

计算机广泛应用在各行各业，具备逻辑判断和高速运算能力。二十世纪中期，计算机主要用于实时控制，例如石油化工、电力、机械、冶金等行业。计算机的人工智能，如智能搜索、模式识别、专家系统、机器人等先进的前沿科学技术应用于人们日常生活中常见的银行、政府机关等。

5计算机发展的趋向

计算机未来的发展方向主要有两个———巨型计算机和微型计算机，计算机未来无论往哪个方向发展都离不开先进的科学技术。

5．1超级计算机超级计算机是存储量最大、运算速度最快、功能最强的计算机，多用于国家尖端的科研方面，超级计算机对国家的社会经济发展起到至关重要的作用，是一个国家科技的证明，是一个国家综合国力和科技发展的重要标志。

5．2微型计算机微型计算机具有使用方便、价格便宜、灵活性高、体积小的特点，是未来计算机微型化发展的方向。微型计算机具备一部分人脑功能。从埃尼阿克诞生时体积庞大的90立方米到现今小巧灵活的掌上电脑，以及更先进的电脑手表等，计算机越来越小，要求的科技含量越来越高。微型计算机系统内外有三个层次:微处理器、微型计算机、微型计算机系统，但各层次不具备独立工作的能力，保有完整的处理系统才能够正常的运行。微型计算机可通过远程服务器实现网络服务，工作站可随身携带，交换机和路由器可实现无线连接。实现机体一体化，方面携带且性能要求较高，我们日常生活中见到的笔记本电脑、掌上电脑、平板电脑等都属于微型计算机的范畴。计算机经历了三次阶段的改革，都是从处理器着手，处理器性能越好，体积越小，更加实用等。随着每一次计算机的改革，计算机必然向着这方面发展，微型计算机和超级计算机。

6结语

综上所述，我们对计算机系统中的计算机硬件和计算机软件、计算机的发展现状应用领域和计算机的特点都有了深刻的了解，也明确计算机发展趋势向超级计算机和微型计算机两方面发展。通过本文阐述，计算机未来于性能、体积、实用、美观个性等方面均有较大发展空间，希望计算机未来的发展，能够为人们带来更便捷的生活。

作者:罗宇轩 单位:成都七中

参考文献:

［1］谭浩强．面向计算机应用与科学思维能力培养———关于计算机基础教育深化改革的思考［J］．计算机教育，2014，11(07):4～8．

［2］陆枫，金海．计算机本科专业教学改革趋势及其启示———兼谈华中科技大学计算机科学与技术学院的教改经验［J］．高等工程教育研究，2014，10(05):180～186．