谈论计算机实验室常规维护

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互联网在我国的飞速发展，引起了与互联网相关领域的快速发展。比如说我国的计算机教育，信息技术等。计算机教育现在已在各大高校普及，成为了教学活动中不可缺少的环节。现在高校不但注重理论知识的学习，更注重实践，所以学生的上机练习成为学习的一个重要部分，因此计算机实验室承担着比较重要的教学任务，然而计算机的性能好坏直接影响着教学质量，所以对机房的计算机进行科学的安装、管理与维护，显得非常重要。本文就将如何使实验室内计算机安全、正常、可靠的运行，根据本人的实践经验做相关介绍。

1、我院计算机基础实验的基本情况

南京大学金陵学院信工院计算机基础实验室目前拥472台计算机，这些计算机分别放置在六个专门的计算机机房中进行集中管理。本实验室承担了全校学生的计算机信息技术基础实验、计算机基础语言实验（VFP、VB、VC等）、信工院计算机专业课程实验、其它院系计算计实验室不能承担的专业实验课程以及固定每年春、秋各两次的全国和江苏省计算机等级考试和外语小语种等级考试等。同时基础计算机实验室还全天为学生开放，学生可以自由上网。实验室的全天开放，为学生自由上机提供了很大的空间，解决了同学们为争抢计算机而产生的矛盾问题。但是实验室的全天开放又会带来另一个问题，就是增加了计算机出现故障的频率。导致计算机出现故障的原因包括以下操作“：同学们的游戏光盘、U盘、收发电子邮件等（不排除有人对计算机系统的故意、恶意攻击）”这些操作随时会给实验室内计算机带来病毒，使系统瘫痪。计算机实验室的电脑软件都是按照各科老师要求安装的，必须得保证软件的正常运行。在任何情况下保证计算机的正常运行是机房管理人员的必要工作。这就要求管理人员对计算机必须采取有效、高效、科学的管理。如何进行此项工作是值得我们研究和探索的。

2、计算机软件维护

软件维护就是使操作系统的稳定和各种教学软件的正常使用。

2.1软件的规划和安装调试

在进行软件的安装与调试之前通过“计算机教学环境需求调查表”搜集各授课教师对所授实验课需要的软件和系统环境，接下来就是机房人员结合机房现有的资源和老师对计算机的要求配置计算机。最后经过多次的调试，使其性能最优。

2.2利用ghost备份c盘数据

若要实现复制整个盘的内容或将整个盘的内容复制为映像文件“，克隆(GHOST)”技术是必不可少的，他能帮你实现此功能，他是一个非常实用的硬盘对拷工具。克隆就是将文件和数据复制一份保存起来，这个克隆工具就是将系统盘Ghost作为一个备份文件保存起来，当原文件出现问题或者被病毒攻击等导致文件损坏，此时备份文件就起作用了。具体的系统备份操作步骤是：执行Ghost软件---选择local一>Partition一>ToImage---选择源盘和需备份的分区---选择保存的路径及映像文件名---按照提示做一些选择---等待备份指示条完成----Ghost备份成功。恢复过程是：选择local一>Partition一>FormImage---选择备份所在的盘符、路径和文件名----选择系统欲恢复的分区----恢复成功。Ghost软件优点是：软件拷贝所需要时间短并且速度快，最大限度地减少安装软件所花费的时间。Ghost备份的不足：存放在硬盘上有一定的不安全性。有可能导致在使用Ghost备份时出现错误，最终导致不能正常恢复文件和数据。Ghost备份时出现错误的原因有“：对硬盘的反复读写、反复删除、进行碎片整理”等。若要使系统恢复更加快捷有效，用光盘保存是最有效的，只需将将Ghost备份用刻录机刻录下来即可。

2.3利用还原卡提高机房维护效率

为了提高维护效率，减少维护人员的工作量，可以在维护过程使用一些技术，在这里向大家推荐一种叫做还原卡的技术。计算机基础实验室机房除了承担繁重的教学任务还时常用于各类计算机考试，这就要求设备长时间超负荷运转，并且不出现故障。但是由于设备老化、长时间工作，会导致经常出现这样、那样的故障；除此之外就是一些专业实验课需要安装很多专门的软件才能完成教学任务，这时常会出现安装软件和系统的问题。如果这时仍然采用常规的维护方式，必然导致维护工作量成倍提高。还原卡技术是一种可以在使用的过程中保护系统和硬盘免遭受外界破坏的技术，它不但可以有效防止病毒的侵害，还能可靠降低因用户的错误操作而对系统产生的破坏。另外它还提供同时安装和更新整个机房系统的功能，而不需要管理人员一台一台的处理。还原卡提供强大的数据还原功能，用户只需要方便设置自己要保护的硬盘分区，那么在使用的过程中只要重启计算机，系统就会默认还原到用户设置的时间节点上，并且用户可以自行选择还原方式。还原卡提供给用户选择的还原方式：重启后系统自动还原和设定一定的时间还原。通过这两种方式的灵活使用就可以实现对机房系统全面的保护，同时方便学生安装自己需要的软件和储存文件。具体方法为：首先，管理员根据用途将硬盘分为几个区，比如我们把硬盘分为C、D、E三个区。然后，在C区上安装系统软件和一些常用的软件，D、E盘可以对学生开放，可用于存储学生文件等。最后，将C盘的还原方式设置为重启系统就自动还原，而将D、E盘的还原方式设置为定时系统还原。通过这样操作，C盘上数据在每次重启之后都会被还原，D、E盘则不会，所以学生可以根据自己的需要在D、E盘上进行新建、修改、删除相关文件的操作而不用担心因重起计算机而丢失自己储存的文件。随着计算机技术的发展，还原卡除了具有上述功能外，它还具有强大的网络复制功能，通过这项技术机房安装系统和相关软件时不再需要管理员一台一台逐次安装，而是可以在一台电脑上完成所有电脑的操作，这就大大的减少了工作，使管理员的工作更加轻松。操作步骤：第一步，在机房中任意挑选一台电脑做母机，并在其上安装相应的系统、软件。第二步，将母机和其他电脑通过内部的局域网连接在一起，这样就可以利用还原卡的网络拷贝功能将母机上的操作系统等相关内容发送到连接在局域网中的机房的其他电脑之上，并完成复制，复制速度也是相当迅速，因为这个过程可以只会复制那些不同的内容，相同的内容则不会被复制这就减少的传送量提高速度。除此之外，机房内的所有电脑都可以通过一台母机的还原卡设置其IP。通过这一技术的运用，机房原先大量的维护工作，现在就只需要对这一台母机进行相关维护，所以这就大大减小了管理员的工作量，提高效率，对于大型的机房拥有还原卡技术将会达到事半功倍的效果。

2.4通过机房管理软件的使用提高机房维护效率

安装机房管理软件实现机房现代化管理之后，只要学生拥有一张校园卡就可以实现自主上机和下机。

(1)进入机房时要求学生必须刷卡。一旦学生在机房的刷卡终端刷卡，数据就会马上传输到校园卡控制中心，系统会自动分配机房和机位号给学生，学生只有根据系统分配的座位号对号入座输入自己的学号才能进入机房上课或自由上机；通过管理系统可以清楚地显示当前机房电脑的使用情况，哪些机器已经有同学使用，哪些还没有同学使用可以让其他同学使用。所以说，当进入机房时首先弄清现在是否有空闲电脑，若有学生可以通过刷校园卡进入机房到指定的位置上机；若无则无法实现上机。当学生输入自己的学号以及对应的密码时，系统会自动保存其上机的相关信息。

(2)在下机时通过刷卡收费。当学生在电脑上完成下机操作并完成关机后，通过在刷卡终端刷卡，这时系统就根据之前记录的上机时间和设定费率进行收费，收费的相关信息将在电脑上显示以方便学生本人核对。同时可以根据需要任意设置免费上机，也可以方便调整上机费率。

(3)对学生机进行必要的监控，并可以实现自动关机。系统可以方便监控机房中任意一台电脑的使用情况，如果发现异常情况管理员可以通过服务器操作关闭机房内的某一台可疑电脑。

2.5通过多媒体电子教学软件提高教学效率与质量

多媒体教学软件是一款先进的教学软件，集电子教室的同步教学、控制、管理、音视频广播、网络考试等功能于一体，不仅能实现所有传统课堂教学的功能，而且众多新增的电子教学的功能大大提高了教学的质量和效率。

3、机房电脑硬件维护

机房的维护除了软件维护当然还有对其硬件的维护，再好的软件没有硬件的支持同样不能使用，所以说硬件维护对于机房电脑的正常运转相当重要。硬件维护中经常使用到的方法主要有观察法、替换法和插拔法等这几种。为了保证机房电脑正常工作以下几种措施不可少：第一，为了防止电脑因为长期没有使用而有可能导致的潮湿氧化，所以在每一次长假结束之前，机房管理员应当对机箱进行除尘操作，检查内存等有无异常；第二，仔细检查机房内电脑的散热风扇是否正常工作，若失效必须进行维修否则不允许开机；第三，CMOS密码的保存，系统时间是否正常，要及时更换CMOS电池保护系统设置。第四，对实验室网络定期进行测试，发现问题及时处理。

4、机房安全管理

4.1用电安全

机房设备众多，用电功率较大，加之线路十分复杂，所以机房的电源这一块需要有专人进行负责。国内外有许多因为用电不慎而引发的灾难，轻则造成财产损失，重则造成人员伤亡，而作为学校这样一个特殊的环境，应当定期对学生和管理员进行安全教育，树立安全用电意识，防治结合，预防为主，将隐患消灭在萌芽之中。养成良好的用电习惯下机时随手关闭电源。

4.2设备安全

设备安全主要就是指计算机和其他相关的一些配套设备的安全，机房应当具有足够的防盗能力，管理员应当有足够的防盗意识。在平时机房对学生开放时，要对学生进行相关教育，防止一部分学生有心或无心所造成的设备损坏或遗失。管理员应当加强电脑设备安全管理，经常巡视并及时制止不正当的操作保护机房设备不受损坏，以确保其正常运转。实验结束应及时检查实验室发现问题利用机房管理软件准确找到该机器的使用人，以确保设备完好无损。

4.3人员安全

机房管理员不仅要注意财产安全，最重要的是要将学生的生命安全放在首位，上机前检查机房是否存在安全隐患，确保学生的安全。如有紧急情况，应当及时通知学生，并做好相关的后续处理措施。

5、结语

本文以作者的个人经验对计算机基础实验室软件安装和硬件的配置、软硬件的日常维护和管理等方面总结了一些肤浅的认识，希望能对大家有所帮助。