小议网络时代的语言生活综述

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摘要：随着上个世纪90年代互联网的普及，一种新兴的语言文化——网络语言逐渐进入人们的生活，这种简洁明了，经济方便的网络语言，正以一种独特的姿态受到人们的日益关注。然而，网络语言今后能否被全名接受，还需要一定时间的考验，是否会冲击到我们的传统语言文化，也是一个值得探讨的问题。

关键词：网络语言多样化褒贬不一正视

20世纪末互联网的诞生给人们生活带来了新的变化，如今网络对人们的影响是非常巨大的。网络作为一种媒介方式，凭借其快捷，方便，高效的特点对传统的媒介方式带来一股强大的冲击力。网络的普及使它不再是仅供科学家研发的领域，不再是仅供游戏者开发的对象，它逐渐演变为一种生活方式渗入到生活的方方面面。

语言是伴随着人类社会的形成而产生一种特殊的社会现象。人为了交流产生了语言，而不同地域，不同民族也有各自的语言。在这个网络时代里，也必定有与其相对应的语言建筑材料，所以网络语言应运而生。网络语言不同于传统的语言文字，它是在网络中使用的一种语言现象，不像传统语言那样有规范的语音，词汇乃至语法体系。然而，伴随着社会的发展，网络的普及，网络语言也变得越来越丰富并具有一定的特点，人们不再完全使用规规矩矩的一般词汇，而是使用一些新造词，有些词在不知不觉中已成为人们口中的常用语。

在迅速发展的网络时代中，人们的语言生活不再单一，网络语言的广泛使用给语言学增添几分色彩，然而，人们对于种种新的语言现象褒贬不一。语言学界的学者们对于网络语言的定义也各执己见，我找了几个具体代表性的观点：

1、较早开展网络语言研究的劲松、麒可认为，广义的网络语言是与网络时代、e时代出现的与网络和电子技术有关的“另类语言”；狭义的网络语言指自称网民、特称网虫的语言脚：

2、周洪波则认为，网络语言是指人们在网络交流中所使用的语言形式，大体上可分为三类：一是与网络有关的专业术语；二是与网络有关的特别用语；三是网民在聊天室和论坛上的常用词语；

3、于根元认为，“网络语言”本身也是一个网络用语。起初多指网络的计算机语言，也指网络上使用的有自己特点的自然语言。现在一般指后者。狭义的网络语言指论坛和聊天室的具有特点的用语；

4、刘海燕认为，网络语言可以说就是出现在网络上的、网络上常用的以及跟网络有关的语言。进一步来看，网络语言还有广义狭义的不同含义。

5、殷晟认为，网络语言不能简单地定义为网络上使用的语言，网络语言应该同科学语言、职业语言一样，指的是某一特殊社会文化群体内部所使用的不同于社会通用语言形式的语言形式。网络语言的内涵是指“网虫”之间在网络上的交际用语。网络语言本质上是现代汉语的一种社会变异，是社会文化变动所引起的语言变化的结果，即伴随“网虫”这一社会群体的出现而产生的社会语言现象嘲。

6、郑远汉认为，“网络语言”的概念随着电子计算机(电脑)联网上网的逐渐普及，出现了许多与之相应的网络用语。不少人把它们称为“网络语言”。这是一种粗略的称呼，是不确切的。其中一种是与电子计算机联网或上网活动相关的名词术语。另一种性质的“网络语言”，主要是指网友们上网聊天时临时“创造”的一些特殊的信息符号或特别用法；

7、卢惠惠认为，网络语言是网民们在互联网上进行交际的重要工具，它并非一种新兴的语言，而是一种运用范围、使用人数都相当有限的汉语社会方言变体啪；

我认为，这些观点都有各自的合理性，网络语言的使用是以计算机为载体，以互联网为媒介，这其中就必定会涉及到一些专业术语，例如：计算机的构成部分中的词：软件，硬盘，鼠标，CPU等等，而互联网中也有一些新词新语：浏览器，域名，服务器，IP等等，这些网络技术用语就是一些学者所说的网络语言广义上的含义，而这些词语中，已有很多已经成为现代汉语中的一般词汇和常用词汇，当谈及这些词时，我们已毫不陌生。而狭义上作为一种用与网络中交流的语言符号，更值得我们探讨。如果对网络语言不熟悉，那么根本无从了解那些纷繁复杂、多姿多彩、五花八门的文字符号，也只有经常“泡“在网上的人才会明白并且会用。

如今，网络语言的迅速发展已呈现一种多样化的趋势，我认为主要可以分为符号化、谐音化、缩写化和混用化四大类。

1、符号化

这一类大多是用来交际的简单、随意、生动、多样化和具有强烈的个性化色彩的各种语言符号。尤其是在网络聊天中，许多网民的昵称和个性签名都用一些特殊的符号表示，例如：我的QQ好友中就有很多个性化的网名：┌;翫黯纞`灬、Mr:∵Ilo、{Mɑ。、⑦々②→♂、♂鈳瞹☆乖儚等等，这些复杂的符号不仅仅是一种象征，有的还表达了某些含义。此外，随着搜狗、拼音等许多输入法和QQ聊天软件的更新与发展，也给人们提供了许多表达说话者情绪的各种符号或符号组合。日常生活中人的情绪无外乎喜怒哀乐，但网络语言以其特有的优势将网民的情感表达得更为丰富多彩更为生动贴切。例如：在聊天时，人们可以利用各种各样的QQ表情，有微笑、撇嘴、发呆、得意、害羞、大哭、尴尬、发怒、调皮、惊讶、难过、偷笑、傲慢、流汗、憨笑、咒骂、疑问、再见、坏笑、糗大了、鄙视、委屈、阴险、可爱、可怜……甚至有的还可以使用DIY魔法表情，呈现一段动画。而我们最常使用的搜狗输入法，当打出某些表达情绪的汉字时，也可以呈现对应的符号表情，例如：O(∩_∩)O哈哈~、哭%>_<%、呜呜~~~~(>_<)~~~~、(*^__^*)嘻嘻……等等。这些符号化的网络语言生动、形象、方便，因此被大多年轻人所喜爱，并广泛使用，甚至会用到手机短信中。

2、谐音化

不论是英语还是汉语体系中，有很多词在读音上相同或相近，所以人们或多或少会使用这些词来代替原来的词。在英语中，经常使用的是用谐音的缩写，例如：“seeyou”可以写成“CU”，“Isee”可以写成“IC”等等；另外，还有用与英语单词读音相似的数字来表示，例如：“for”和“4”，“to”和“2”。这种数字的谐音在汉语也是有很多的，例如：“886”就是“拜拜喽”，“9494”相当于“就是就是”，“7456”意思是“气死我了”……还有一种就是输入法带来的谐音，当我们打出一个词语的拼音时，会有很多音同义不同的字出现，人们就会使用那些有趣的词语来表达原来的意思。例如：“邮箱”和“油箱、幽香”，“旅游”和“驴友”，“版主”和“斑竹”，“大侠”和“大虾”，“美女”和“霉女”，“偶稀饭你”就是“我喜欢你”的意思等等。这些词语的出现，增加了语言的俏皮与有趣，是一般的对话不再那么沉闷死板,网友们用自己这种无厘头的语言自由自在地交流，自娱自乐地沉醉其中。

3、缩写化

为了节省上网的时间，网友们往往会使用一种快捷的语言传情达意，这些语言不像书面语言那样正式，也不需要像口头语那样流畅，只需能表达某种意思。例如：我们最常遇到的，像“RMB”、“3W”、“BF和GF”等等；英语中有很多的缩写形式就被网名们直接使用的，例如：“DIY”就是“自己动手”的意思，“BTW”就是“BYtheway”的含义；又如“我们今天上PS课”，这里的“PS”就是“Photoshop”的缩写；还有一些是汉语拼音仿照英文的缩写形式，例如：“DD就是弟弟”，“RP就是人品”，“PLMM就是漂亮妹妹”等等。甚至还有一些粗俗的话也是用缩略形式，比如“NND、TMD”；虽然这些只是缩略形式，由于网民们的广泛传播与应用，人们对这些词也见怪不怪了。

4、混用化

网络语言的另一种趋势就是混用化，这种形式使用的大多是文化层次较高的年轻人，他们随意地使用中文、外文、数字、拼音、字母等符号体系，想当然地自由发挥，使表达的内容给人一种不伦不类的感觉。比如放着好好地“我服了你”不说，偏要来个“I服了U”，用“N久不见啦”来表示“好久不见”，“昨天考试pass了”等等，搞得连英语国家的人们都摸不着头脑，还有“3h学生”(三好学生)、“+U”(加油)、“去商场shopping”(去商场购物)等等。这种现象在日常生活也是比较常见的。

网络时代的语言的确多姿多彩，这也是社会发展的必然产物。网络给人们提供了发挥创造力和展现个性的平台，网络语言的简洁方便、形象直观，生动有趣使之被人们广泛使用并传播，在一定程度上也丰富了语言。然而，网络语言毕竟不成系统，不具备规范的语言体系，会带来一定的认知困难，是人们养成不正确使用语言文字的习惯，从另一个角度讲，这也是对我们传统语言文化的一种亵渎。

各界学者、老师也对于这一问题也褒贬不一：天津作家冯骥才委员说：“网络语言给我们的民族语言带来了冲击，甚至造成了一定的‘烧伤度’”；而复旦大学的顾晓鸣教授则是“网语”的鼓吹者，他认为“网语”是一种可以体现现代人生存和思维状态的新语言，它的出现在语言史上具有划时代的意义；然而，一些老师认为，对一些肮脏的“网语”的泛滥不能掉以轻心，因为它们不仅多老师教学带来干扰，而且对孩子的语言学习、道德养成产生弊端。北京广播学院语言传播研究所所长于根元教授认为，首先应制订网络新词新语规范的基本原则，研究哪些词语是好的，哪些是不好的。无论从哪个观点看，我们都应该正视网络语言的对人们的影响，不论是展现个性也好，发挥创造力也好，都要掌握一定的度，这样才能发挥网络语言对语言学的积极意义。

所以，网络语言的使用，我们应慎重，尤其是在日常生活中。我们应“取其精华，去其糟粕”，以一种理性，积极的态度对待网络语言，使其对我们的优秀传统文化起到积极传承和发扬光大的作用。<%、呜呜~~~~(>_<)~~~~、(*^__^*)嘻嘻……等等。这些符号化的网络语言生动、形象、方便，因此被大多年轻人所喜爱，并广泛使用，甚至会用到手机短信中。2、谐音化不论是英语还是汉语体系中，有很多词在读音上相同或相近，所以人们或多或少会使用这些词来代替原来的词。在英语中，经常使用的是用谐音的缩写，例如：“seeyou”可以写成“CU”，“Isee”可以写成“IC”等等；另外，还有用与英语单词读音相似的数字来表示，例如：“for”和“4”，“to”和“2”。这种数字的谐音在汉语也是有很多的，例如：“886”就是“拜拜喽”，“9494”相当于“就是就是”，“7456”意思是“气死我了”……还有一种就是输入法带来的谐音，当我们打出一个词语的拼音时，会有很多音同义不同的字出现，人们就会使用那些有趣的词语来表达原来的意思。例如：“邮箱”和“油箱、幽香”，“旅游”和“驴友”，“版主”和“斑竹”，“大侠”和“大虾”，“美女”和“霉女”，“偶稀饭你”就是“我喜欢你”的意思等等。这些词语的出现，增加了语言的俏皮与有趣，是一般的对话不再那么沉闷死板,网友们用自己这种无厘头的语言自由自在地交流，自娱自乐地沉醉其中。3、缩写化为了节省上网的时间，网友们往往会使用一种快捷的语言传情达意，这些语言不像书面语言那样正式，也不需要像口头语那样流畅，只需能表达某种意思。例如：我们最常遇到的，像“RMB”、“3W”、“BF和GF”等等；英语中有很多的缩写形式就被网名们直接使用的，例如：“DIY”就是“自己动手”的意思，“BTW”就是“BYtheway”的含义；又如“我们今天上PS课”，这里的“PS”就是“Photoshop”的缩写；还有一些是汉语拼音仿照英文的缩写形式，例如：“DD就是弟弟”，“RP就是人品”，“PLMM就是漂亮妹妹”等等。甚至还有一些粗俗的话也是用缩略形式，比如“NND、TMD”；虽然这些只是缩略形式，由于网民们的广泛传播与应用，人们对这些词也见怪不怪了。4、混用化网络语言的另一种趋势就是混用化，这种形式使用的大多是文化层次较高的年轻人，他们随意地使用中文、外文、数字、拼音、字母等符号体系，想当然地自由发挥，使表达的内容给人一种不伦不类的感觉。比如放着好好地“我服了你”不说，偏要来个“I服了U”，用“N久不见啦”来表示“好久不见”，“昨天考试pass了”等等，搞得连英语国家的人们都摸不着头脑，还有“3h学生”(三好学生)、“+U”(加油)、“去商场shopping”(去商场购物)等等。这种现象在日常生活也是比较常见的。网络时代的语言的确多姿多彩，这也是社会发展的必然产物。网络给人们提供了发挥创造力和展现个性的平台，网络语言的简洁方便、形象直观，生动有趣使之被人们广泛使用并传播，在一定程度上也丰富了语言。然而，网络语言毕竟不成系统，不具备规范的语言体系，会带来一定的认知困难，是人们养成不正确使用语言文字的习惯，从另一个角度讲，这也是对我们传统语言文化的一种亵渎。各界学者、老师也对于这一问题也褒贬不一：天津作家冯骥才委员说：“网络语言给我们的民族语言带来了冲击，甚至造成了一定的‘烧伤度’”；而复旦大学的顾晓鸣教授则是“网语”的鼓吹者，他认为“网语”是一种可以体现现代人生存和思维状态的新语言，它的出现在语言史上具有划时代的意义；然而，一些老师认为，对一些肮脏的“网语”的泛滥不能掉以轻心，因为它们不仅多老师教学带来干扰，而且对孩子的语言学习、道德养成产生弊端。北京广播学院语言传播研究所所长于根元教授认为，首先应制订网络新词新语规范的基本原则，研究哪些词语是好的，哪些是不好的。无论从哪个观点看，我们都应该正视网络语言的对人们的影响，不论是展现个性也好，发挥创造力也好，都要掌握一定的度，这样才能发挥网络语言对语言学的积极意义。所以，网络语言的使用，我们应慎重，尤其是在日常生活中。我们应“取其精华，去其糟粕”，以一种理性，积极的态度对待网络语言，使其对我们的优秀传统文化起到积极传承和发扬光大的作用。