计算机技术在校园管理的应用

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摘要：阐述计算机技术在高校管理应用中的问题、实践价值、实践策略，包括增强管理人员的技术能力、优化与创新信息数据库，从而实现校园管理智能化的目标。

关键词：计算机技术，校园管理，创新信息数据库

信息化时代背景下，计算机技术给教学管理工作发展带来积极作用，在高校校园管理工作中运用计算机技术，可以满足高校智能管理水平发展的需要，还能给管理工作者带来更多的工作便利。

1计算机技术在高校管理中应用的实践现状

高校管理工作中应用计算机技术，可以将计算机技术应用在管理工作的任何领域。其中计算机技术在高校管理中应用的实践现状，主要体现在以下几方面。（1）在教学质量监督中的应用。为了强化高校教育水平，就必须先提升教学质量，传统教学评估方式以学校自制问卷的形式为主，还会让学生结合一些标准来评估教师。这种方式不仅存在效率低、错误率高的缺点，还很难提升教学质量监督工作水平。在引入计算机技术之后，其技术获得了师生的普遍认可，也能进一步优化教学质量监督的系统，对教师进行不同教学质量的评价以及运用计算机系统做好最后整理归纳工作。在评价之后，教师也可以结合计算机技术和系统，随时了解自己的教学评估结果，随时改进自己的教学进度。高校管理人员可以根据教师教学质量的评价情况，及时优化与改革高校管理制度，最大程度提升高校管理工作的效果。（2）校园管理工作中的应用。计算机技术在高校校园管理工作中，具有重要的价值和优势，利用计算机技术可以构建健全的校园管理工作系统，明确各部门在校园管理工作中的职能。还能通过计算机网络、平台监督等形式，有效了解高校校园管理工作中存在的问题和不足。同时，计算机技术的应用，可以转变传统校园管理工作方法，让高校的校园管理工作变得更加高效。只需要运用计算机技术和平台，就可以及时了解校园在工作中的实际情况，还能对员工的工作情况进行有效监督和查看。在高校校园管理期间，校园管理工作内容还会涉及高校教育教学、广大师生的管理，为了给高校教学和管理工作提供良好的校园保障，必须运用计算机技术完善相应的校园管理工作系统。将具体的管理工作落实到部门、个人，相关人员也可以结合计算机技术，及时分析与解决校园管理工作中存在的缺陷，达到高校校园管理工作与时俱进发展的目的。计算机技术的应用可以提升校园管理人员的自觉意识和监督能力，不断在计算机技术的应用中，规范自己的工作行为和方法，为校园管理工作营造良好的发展环境。

2计算机技术在高校管理中应用的实践价值

计算机技术在高校管理中的应用具有很大的实践价值，其中应用与实践的价值主要体现在以下几点。（1）高校管理工作中运用计算机技术，可以让高校管理工作与教学管理、校园管理、图书馆管理等系统数据之间融合，掌握高校在管理期间存在的信息问题，从而全面解决问题，强化信息和信息之间的交流性，推动高校智能化管理工作水平的提升。（2）高校管理工作中运用计算机技术，有助于帮助高校构建信息互通、交换的平台，还能将高校有关的教学和管理信息资源分享到平台中，广大师生可以通过平台了解开放性的管理资源和信息内容，优化其传统单一落后的方式，推动高校管理工作的多元化发展。（3）计算机技术的应用，可以帮助学校师生和员工通过网络技术了解最新的网络信息，尽可能满足师生和员工在生活、学习等方面的需求。而且学校构建运用计算机技术的校园网络管理平台，也能减少高校校园管理工作方面的工作量，运用信息技术就可以对人员管理、教学考评工作进行全面分析和计算。

3计算机技术在高校管理中应用的实践策略

树立良好的应用管理理念。在高校管理工作中，想要强化高校管理工作效率，需要树立良好的计算机技术应用管理理念，通过计算机技术的应用，创新以往的工作观点，突出计算机技术的应用价值和意义。还要增强对计算机网络技术使用工作的重视，促进课堂教学工作的合理发展。在树立良好应用管理理念时，需要高校管理人员积极学习计算机技术应用方法，宣传教育计算机技术的应用价值和作用，提升广大师生和员工对于高校管理中应用计算机技术的正确认知，达到管理工作和计算机技术合理融合的目的。计算机技术在应用期间，可以采用组织信息化管理讲座活动的形式，向广大师生和员工渗透计算机技术应用技巧、经验，帮助管理人员和工作者了解更多与计算机技术有关的知识，强化管理工作者的计算机能力和信息化素养。例如，在高校校园管理中应用计算机技术时，可以运用计算机技术中的虚拟操作系统，合理管理与支持校园工作环境。并且还可以通过虚拟操作系统，掌握校园管理工作实际情况，提升网络管理的工作水平和效率。在校园管理工作系统的优化中，可以运用计算机技术系统处理大量数据输入、输出、加工的工作，提升其良好的校园管理工作水平。增强管理人员的技术能力。高校管理工作与计算机技术的融合发展，需要增强管理人员的技术能力。良好的信息化管理工作水平和素养，可以满足高校在管理工作中应用计算机技术的需求。（1）高校可以对校园管理工作者的计算机技术和应用能力进行培养、训练，巩固校园管理工作者计算机专业知识和相关应用技能，使其能够更好地运用计算机技术来进行校园的管理工作。为了发挥高校校园管理的信息化管理工作作用，需要高校在强化管理人员信息化水平的同时，增强管理人员在信息处理方面的能力，进而帮助管理工作者可以运用计算机技术处理复杂、信息量较大的校园管理工作，做好有关校园工作安排、人员管理方面的相关数据。（2）在管理人员信息化工作水平的提升中，高校可以构建以信息技术为基础的校园互动管理工作平台。通过校园互动管理工作平台，加强各部门人员之间的沟通、交流，也可以采用资源共享的形式，及时分析校园管理工作中存在的不足，以此来提升校园管理工作在计算机技术应用方面的效率。优化与创新信息的数据库。计算机技术发展的过程中，计算机技术不仅为生活和管理工作带来很大便利，但与此同时，也会使高校管理工作面临各种各样的网络安全问题和弊端。在校园或者教学管理工作中运用计算机技术时，需要全面解决网络安全问题，还要优化与创新信息管理的数据库，这样才能达到学校管理智能化的工作目标。学校在运用计算机技术时，可以结合校园管理工作的实际情况，构建完善的信息数据库，让信息数据库的资源和信息内容更加开放，也可以通过各个部门之间信息在线共享、相互统一的形式，满足校园各个部门在工作沟通、交流等方面的需求。在计算机管理工作中，学校可以运用POS或者加密VPN等方式，通过访问限制管理程序，对校园管理系统和相关信息数据库增加安全防范。还要限制身份验证和登录期间的次数、时长，进而也能防止校园管理的IP地址遭受攻击，应对和防止相关数据信息泄露的问题。

4结语

在将计算机技术应用到高校教学管理工作中时，很多学校缺乏对计算机技术应用的认知，为了推动高校管理工作的信息化发展，学校需要根据计算机技术的优势，将其有效地运用到高校教学、校园管理工作的各个方面，强化网络安全和数据安全的重视，尽可能满足学校在管理工作方面的要求。

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作者：林斌 单位：福州职业技术学院