新形势下职校生思想教育的重要性

导语：新形势下职校生思想教育的重要性一文来源于网友上传，不代表本站观点，若需要原创文章可咨询客服老师，欢迎参考。

一、结合社会现实，重视发挥网络教育作用

青年一代对网络的热衷决定了思想政治工作的方向必须适应社会发展的方向，内容和形式必须随着社会的发展变化而变化，借助信息高速公路网，实现思想政治工作由“人力密集型”向“科技密集型”转变，从而更好地体现和保证社会主义的思想政治优势。

1.做好正面引导和教育，增强学生自我防范能力和辨别是非的能力。要充分发挥职校“两课”在学生思想政治工作中的主渠道和主阵地作用，开展丰富生动的形势与政策宣传教育，加强社会主义核心价值体系基本内容教育，全面提高学生的思想道德素质。同时，在“两课”教学中增加网络道德教育，加强学生的网络道德、法制教育，引导学生上网的法制意识、责任意识、政治意识、自律意识和安全意识，提高学生明辨是非的能力，帮助他们认清美丑，加强自我约束，增强自我防范能力，自觉抵制不良信息的诱惑。

2.加强校园网络文化建设，积极占领网上思想阵地。要按照总书记对加强网络文化建设和管理提出的五项要求，坚持社会主义先进文化的前进方向，唱响网上思想文化的主旋律，把博大精深的中华文化作为网络文化的重要源泉，从实际出发，坚持多渠道、多主体、多类型的方式，走近学生，关注学生，在校园里逐步建立丰富多彩、健康向上的网络文化平台，努力宣传科学理论、传播先进文化、倡导科学精神、塑造美好心灵、弘扬社会正气，形成积极向上的主流舆论，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。要大力弘扬体现国家发展和社会进步的思想文化，大力弘扬民族优秀传统文化，提供更多更好的网络文化产品和服务，丰富学生的精神文化生活。要营造文明健康的网络环境，遏制腐朽落后思想文化的传播，形成共建共赢的精神家园。努力形成一批具有中国气派、体现时代精神、品味高雅的网络文化品牌，推动网络文化发挥滋润心灵、陶冶情操、愉悦身心的作用。通过创办学生喜闻乐见的网站、网页，如：网上党校、网上团校；设立理论学习园地、“两课”辅导与答疑、心理健康咨询、学生生活服务等网站和网页，把学生的兴趣吸引到健康高雅的校园文化上来。要加强校园网BBS舆论引导和思想辅导功能，对一些敏感的观点和话题进行疏导、分析和辅导，帮助学生明辨是非，提高思想认识。对于社会上的热点和焦点问题，要给予特殊关注，进行思想引导，释疑解惑，既严格把好政治关，又以平等的身份和学生进行沟通和交流。

3.改善工作方法，积极应对网络冲击。职校必须建立学生网络思想政治工作阵地。一是建立网络教育阵地，实现思想政治教育手段的现代化。比如与一些好的网站进行链接。要坚持和强化对学生的社会意识形态教育、中华民族传统美德和优秀文化教育。二是充分利用现有的校园网络系统为职校思想政治教育工作创建新型教育阵地。开发思想政治教育软件和超文本结构的思想教育电子教材，把思想政治教育由“枯燥”变“生动”，由“单调”变“多色”，由“静态”变“动态”，不仅使学生接受教育，而且达到寓教于乐的目的。三是职校要加强对计算机及其网络的管理。结合学校实际情况，建立健全有关规章制度，加强对计算机及其网络使用的管理，制定学校微机室管理办法，对学生在学校内上机、上网制定出管理和监控办法，对学生上网的不规范行为制定出严格处理办法。

二、从解决学生存在的问题出发，建立新的工作测评体系

判断工作做得好坏，需要在工作内容、形式、方法、手段以及效果等方面有一个明确的检验标准，这样才有利于科学化、规范化的管理，避免思想教育工作的盲目性。然而，在现实中，职校各科室、各班级都是按照自己的工作思想、工作计划去实施，往往只求形式，不求效果，对学生思想教育是否有利或者有多大作用考虑得很少，干好干坏也无法衡量，致使学生思想政治工作收效甚微。因此，必须建立一套有利于调动思想教育工作者积极性的激励机制和评估体系。从解决学生实际问题出发，明确各科室、各班级学生思想教育工作的任务，以调动教师、干部的积极性和创造性，加快各班级学生思想教育和管理工作的科学化、规范化、制度化建设。从理论学习、政治素养、道德水平、基础文明等方面对各部门、各科室、各班级开展的思想教育工作进行量化考核，对学生的思想政治素质每年都要进行综合测评。这样有利于全面准确地评估各处室、各部门的学生思想教育工作成效，有利于发挥激励机制在各单位学生思想教育工作中的作用，有利于促进校风建设，提高学生工作效率，以达到最终提高思想教育工作的积极性、创造性和实效性的目的。总之，社会的发展对我们学校的思想教育工作提出了新的要求，职校的办学特点也限定了我们开展思想教育工作方式的特殊性。因此，我们只有本着对学生成长发展负责的态度，与时俱进、不断创新，才不会辜负时代赋予我们的历史使命。

本文作者：付玉芬工作单位：襄垣县职业技术学校