大学生职业指导

时间:2022-03-25 05:06:00

导语:大学生职业指导一文来源于网友上传,不代表本站观点,若需要原创文章可咨询客服老师,欢迎参考。

大学生职业指导

1.择业就业观引导。职业指导是职业学校对学生实施思想教育过程的一个组成部分,而思想教育的核心内容体现在如何处理个人与社会的关系,具体到职业指导领域,表现在如何处理好发挥个人特长,满足个人兴趣、愿望与适应社会需要和实际的关系。

2.引导学生认识就业市场,参与就业的市场竞争。在高校中可设立就业指导中心,提供就业咨询,与当地的劳动力市场、人才市场等中介机构合作。通过人才中介了解就业市场情况,包括各个工种和岗位的需求情况及招聘特点,并时时积累相关的招聘信息及就业信息,为学生提供第一手就业信息,协助分析信息,并根据学生的个人就业意向进行针对推荐。了解当地的相关国家就业政策法规、行业发展和竞争状况,并通过设立一些讲座和指导课程,帮助学生清晰全面了解最新人才市场,时时关注市场,主动出击,提高个人的市场竞争力。

3.帮助学生正确地认识自我。学生没有经过社会的洗礼,很难理解就业过程中所要面临的各种问题。个人的目标设定过高、意志用事、不自知之明往往是选择错误的根本原因。由于个人特性的形成,既受遗传因素的影响,更受环境与教育的陶冶,因而表现出一定的稳定性。但又充满了很大的变数,学生时代尤其如此。这就决定了对学生的了解及学生自我认识是一个长期的过程。所以作为职业指导人员要为学生建立起相关的档案内容,内容包括学生的专长、兴趣、爱好、学习成绩、体质等状况。参考相关内容,针对不同的学生进行心理辅导和个别辅导,为我们学生提出相应的建议,消除思想上困惑,稳定择业情绪,轻装上阵,提高就业的成功率。

4.为学生提前进入社会设定平台。学校不仅要为在校生提供校内实习、校外的参观,还要通过企业生产实习、毕业实习等实践活动,让我们学生在实践中不断了解自己,积累工作经验,真正了解个人的兴趣与才能,为个人的职业生涯设计提供感性的认识基础。

如何尽早根据人生目标和市场需求找准自己的岗位定向,对自己的职业发展做出合理的规划,我们从学生在校的四个阶段开始。

第一阶段是“大学一年级”

一年级学生从普通高中进入高校,大多数学生对学校感到无以适从,不知如何学习,不知如何走好四年校园之路。虽已选定了专业,但并不一定了解它、热爱它。对于所学专业相对应职业群的素质要求,更是一片茫然。因此,职业指导应从学生一进校就抓起。开设择业指导工作,课程设计可采取通过对学生、家长的问卷调查和座谈会的方式来了解学生的需求,由专业指导师进行辅导。让我们的学生端正学习态度,明确学习方向,巩固专业思想,树立正确的职业理想和正确的职业观,不断提高自己适应未来社会和职业发展要求的能力和素质,做好职业准备。

第二阶段是“大学二年级”开始引导学生对职业进行探索,培养个人的兴趣与爱好。对于沟通、组织、团队合作等能力进行针对训练。可以设立一些沟通技巧的课程,通过一些演讲,情境模拟的方式来提高学员的沟通能力。让学生参与组织一些校内外活动,可设体育比赛、趣味活动、才艺表演、户外拓展、团队游戏等提高学生的团队协助和组织能力。全面提升学生的综合素质,为进入社会的素质要求作好准备。第三阶段是“大学三年级”

三年级的学生面临着选择,我们要进行人际关系拓展训练及职业技能的进一步培养。可将“创业”作为职业指导课程的内容,给学生一种全新思路。如何培养学生在市场竞争激烈中求生存、求发展,我们必须对学员进行礼仪教育、人际关系教育、挫折教育等方面进行培训。通过了解创业的意义、方法、要求、过程与步骤,不仅为自己的创业作好准备。也会对未来的择业要求做出正确的判断。

第四阶段是“大学四年级”此阶段的学生面临就业问题,我们就以就业指导作为重点来辅导,这也是职业指导重点要解决的问题。目前的劳动就业制度是“双向选择、自主择业”,这给学生带来的一个公平竞争的机会和广阔的就业渠道。处理好个人与企业、理解与现实、主动与被动关系,掌握相关的求职技巧,招聘信息及企业的人才需求,快速做出职业决策,适应社会,转变角色,找到自己的职业位置。

最后我们来探讨一下大学生求职过程的一些技巧与方法,以达成就业的目的。以下将从简历的准备、面试服饰、面试前的准备、面试问题应对几个方面来讨论。

1.简历准备。简历要简洁精炼,不要太过于花俏。另外可根据需要备用一份英文简历。基本的内容包括:姓名、联系方式、专业、个性、特长、工作经验、求职意向、个人学习情况等等内容。简历的内容要真实,不要夸大其词。大学生没有工作经验,可以通过个性及爱好的展示,还有社会实践经验来补个人的不足。

2.面试服饰。选择适合的职业装,女孩淡妆,男孩整洁,禁忌以标新立异的服饰出现。从头发、衣服到鞋都要注意各个细节,以仪表端庄,举止大方的气质展示给企业。

3.面试前的准备。所应聘的企业事先做好了解,包括企业的性质、经营内容、企业文化、招聘职位等信息,做到“知己知彼,百战不殆”,以防临场所不知带来的恐慌。

4.面试问题的准备。可根据简历的问题,进行情境模拟训练。熟悉企业常提问的常识,问题的意义所在和回答的技巧。并通过相关的了解相关的面试书籍,了解企业常使用的招聘方法和工具和应对方法,做到百忙不乱,最后取胜。

大学生就业是未来职业发展的重要一步,如何顺利走出校门,适应社会?这是我们职业指导工作人员所不断寻找和探索的答案,通过以上的几点经验分享,希望能给我们的同行带来借鉴。

参考文献:

[1]钱寿宝.职业学校毕业生就业指导的实践与思考.中国职教杂志社.1998年.08期

[2]劳动和社会保障部教材办公室.职业指导.中国劳动出版社.1999年