技术职业教育研究论文

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连续4年参加了“两会”报道和采访，记者第一次被“职业技术教育”给吸引住了。以往历次会议上，尽管也有不少代表和委员、特别是从事职业技术教育工作的代表和委员呼吁要加强职业技术教育，但是职业技术教育给记者的冲击从没有像今年这样强烈。

上篇：来自知识界代表和委员的呼唤

今年呼吁加强职业技术教育的政协委员们大多数并不是从事职业教育的人，其中不少是著名的学者和教授，在一般人看来，他们从事的领域和职业教育几乎毫无干系，堪称一个是“阳春白雪”，一个是“下里巴人”。

院士、教授不约而同“自揭家丑”，呼吁加强职业技术教育

北京师范大学原校长方福康委员，中科院院士、新任诺丁汉大学校长杨福家委员，中科院院士齐康委员，中科院院士霍裕平委员，武汉理工大学博士生导师吴代华委员等，此次都在不同场合极力呼吁要加强职业技术教育。

委员们先毫不留情揭自家的“丑”??用调查的事实提出问题：

同样的手表配件，在我们的工厂与在瑞士的工厂组装出来，为什么我们的产品质量缺乏竞争力？同样的轿车零件、同样的汽车品牌，设在中国的厂组装出来的整车，为什么和国外厂家的原装品质量相差很远？为什么成熟技术在生产中却得不到成熟应用？

他们用的是设问，自问自答：不是我们的高级工程技术人员赶不上人家，而是现成的技术在具体制造中走了样，一线工人技术水平低直接影响了一线产品的质量。

一些代表和委员忧心忡忡地指出，近年来，重大安全事故频发，和行业中训练有素的技术工人和高素质劳动者严重缺乏不无关系。

一个国家的就业结构中，高级管理人才、高级研究型人才、应用型专业技术人员、高素质的技术工人应该有合理的配置。目前，我国人才结构已经出现了高素质技术工人缺乏的情况，职业技术教育发展供应不足，是导致这一现状的重要原因。

自揭家丑，看到不足，使这些院士和专家们一致“盯”上了职业技术教育。

从身边事谈起，提高人民生活质量需要职业技术教育

中国军事教育学院原院长王宪志委员，在小组讨论会上慷慨激昂地大声疾呼要加强职业技术教育，他说，因为我感到生活真需要。

一些代表和委员通过身边事来说明职业技术教育的重要性：一些服务行业服务态度和水平差，因为从业人员大多没有接受过职业训练；

没有电工资格证书的人在管电、在架设电线改造电网，没有焊接资格证书的工人在焊接，没有建筑常识的人在盖房子……

一场大火原本可以避免，如果当事人有基本的安全常识；

一场倒塌事故也可以避免，如果焊接工人是技术工人而不是门外汉。

“十五”计划明确提出：要提高人民生活质量。但是，有了生产力发展带来的物质丰富，如果没有职业技术教育的发展带来的服务水平和服务质量的改进，没有职业技术工人增加带来的产品质量提高，如果人民仍然不得不使用低劣的产品，接受态度恶劣的服务，承受随时可能出现的安全隐患和风险，生活质量怎么得到提高？中科院院士霍裕平委员说，一个行当有一个行当的标准，社会需要的是各行各业的行家里手。改善人民生活，提高人民生活质量，需要提高参与其中的人员的职业技能和水平。

原国家教委副主任王明达委员和张孝文委员，在会议一次午饭间耐心地给记者上了一“课”。两位教育界的老领导由国民生产说到人民生活，大谈加强职业技术教育的重要，语重心长地叮嘱本报要为职业教育发展多做宣传。

下篇：来自产业和经济界的声音

专家学者们说职业技术教育真重要，业界是否真有需求？如果拥有用人需求的企业和行业的老总们并不需要职业技术教育培养出来的人才，那职业技术教育的重要性是否还得打点折扣？记者因此开始了对经济和产业界代表和委员的采访。

传统产业的提升呼唤职业教育

对中国来说，发展工业最紧迫的就是利用信息化技术来提升传统制造业。现代生产越来越需要熟练的技术工人，只有满足工业发展对技师和高级技工的需求，实现蓝领工人的高素质化，才能加快用高新技术改造传统产业。在发达国家经济迅速增长的过程中，除了有高水平的科研队伍外，还有一支高素质的熟练掌握现代技术的劳动大军。从1950年到2000年的50年中，美国对需要一定技术、技能的职业岗位的需求从20%提高到了65%，对不需要技术的一般劳动力，从原来的60%下降到了15%。德国一直自称职业技术教育是他们经济发展的秘密武器，在德国，平均失业率是10%，博士、硕士可能找不到工作，但是职业学校毕业生的失业率不到2%。齐齐哈尔市副市长杨耀寰委员说，教育要服务于经济发展，而直接服务于经济发展的是职业技术教育。

原机械工业部中工机电发展总公司副总经理兼西北公司总经理郑涛委员告诉记者，企业要发展，需要各类人才形成互补，才能有发展潜力，企业特别是大型企业不仅需要博士、硕士，也需要大中专毕业生，特别是需要会操作、懂技术的生产队伍，这需要职业技术教育提供支持。

在国有大中型企业改革中，同样离不开职业教育的支持。劳动和社会保障部副部长林用三委员说，近几年来，我们实现了2100万国有企业富余职工平稳下岗，通过有计划地对他们进行职业培训和就业指导，其中1200多万人实现了再就业。

经济界委员蔡继明说：前两年，深圳出现了大学生失业，但是受过职业技术教育、拥有专业证书的人一般都能找到工作，现代社会经济发展已经给职业技术教育学校的毕业生提供了很大的就业空间。在市场竞争面前，用人单位更务实了，专业技术人才有自己的岗位，在这个岗位上，他的竞争力不是别的学历层次的人才能比的。

在我国传统农业的改造中，推广和应用农业技术是发展现代农业的必由之路。著名科学家袁隆平委员在希望农业产量提高的同时，不得不面对农村人才缺乏，新技术和新品种推广受限制的现实。有的先进技术在农村得不到应用，往往是因为缺乏技术人员。关心农村经济发展的代表和委员们说，最广大的农村、最传统的农业产业要根本改变自己的面貌，需要职业技术教育输送大量人才。

新产业的发展呼唤职业技术教育

信息化和高新技术产业的发展对职业技术教育特别是中等职业技术教育将带来什么样的影响？上海实业集团有限公司董事长、总裁蔡来兴委员说，信息产业的出现使劳动力的素质与技能成为至关重要的决定因素。加强职业技术教育，提高劳动者素质比任何时候都更加迫切。即使在高技术产业中，生产第一线仍然需要大批受过职业技术教育培养的具有创业精神的高素质劳动者。全国人大代表柴天佑指出，不是说如果大家都在高档写字楼里做白领，中国的信息化就可以实现了，实际上，中国最需要的是走进车间和工厂里面的人才。

现任中国风险投资公司总经理的郑涛委员说，风险投资这样的新行业也需要职业技术教育，项目经理人需要接受新的职业培训，职业风险投资家的产生必须经过再学习、再培训然后上岗的过程，希望职业技术教育能够提供这方面的服务。

新的经济竞争已经将我们在职业技术教育发展上的不足暴露得更加明显。武汉市副市长辜胜阻委员举了北京的例子：一线技术工人特别是高级技术工人严重缺乏，180万从业人员，大专以上文化程度不到70万，仅占38%，受过系统中等职业技术教育的仅占15%，技术工人中，高级技工以上仅占3.5%，按我国现阶段工业水平的要求，高级技工至少应占7%。这种人才上的劣势，将使中国企业在加入WTO后不得不面对自己在竞争中的弱势。

结束语：这篇大文章刚刚起了个头，大文章需要大手笔

在和教育界委员们座谈时，总书记关切地询问了我国职业技术教育的情况，并强调要努力发展我国的职业技术教育。总书记说：努力办好各级各类职业技术教育是一篇大文章，这篇文章刚起了个头。

一篇好文章需要起、承、转、合衔接流畅，大文章需要大手笔才能实现流畅的起、承、转、合，职业技术教育这篇文章要写好，需要切实投入，需要观念转变，需要考察市场、调整专业……职业技术教育需要的是真抓实干。这篇文章比记者此文难写千万倍，从“两会”代表和委员们那里，记者分明感觉到了一种急切的期待：这篇大文章一定要浓墨重彩去写好啊。