多维视角下英语语言学研究

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摘要：在全球经济一体化趋势日益明显的今天，英语语言学的研究早已不是单纯的语言基础研究，而是应以开放的视角，注重不同学科之间研究的深度和广度。在研究维度方面，应根据学术研究的发展趋势，对英语进行跨专业、跨学科的研究。作为一名英语教育工作者，我们应逐步深化英语语言研究的哲学视角、文学视角和政治学视角，全面推动在新形势下英语语言研究的发展。

关键词：多维视角；英语；语言学；研究语言

作为传承人类文明和历史的重要载体，在各民族和语系中都被看作一门领先的学科，语言在科学文化发展中有着不可替代的地位，它可以表达和处理许多问题，它可以实现不同学科之间的融合和共生。英语作为全球通用的语言，其作用和重要性不言而喻。因此，英语语言的研究不能仅限于沟通和交流的工具，而应该注重其宽度和广度的研究和深入。在新的发展形势下，跨学科发展的趋势日益凸显，拓宽英语语言学的研究视角，从多维的角度推动英语语言学的研究成为现阶段的发展目标。

1英语语言学研究多维视角的理据分析

1.1英语语言学多维视角研究的必要性。语言和人类之间存在一种双向的交互关系。一方面，语言由人类创造，可以自由支配语言；另一方面，语言所呈现的思想和内容在一定程度上影响着人类的思想、行为和生活方式，语言体现了“器”和“道”两方面的特性。从“器”的角度来看，语言主要反映思想方面的内容；从“道”的角度来看，语言主要体现工具性的作用。由此可见，在进行语言的研究时，不仅要研究它的语法、句话问题，还要研究语言所要表达的思想和内涵，进而研究语言怎样去释放多学科方面的知识和内容。分析近些年我国对英语语言学方面的研究，我们不难发现，研究的主要成果是“解释”和“介绍”。从世界范围内来看，最近十几年国外对语言学的研究内容达到一定的深度，比如布拉格学派、索绪尔语言学、美国结构主义学派以及哥本哈根学派，都取得了很大的成果。但不可否认的是，语言学研究创新的论文和著作凤毛麟角，且所涉及的学科边界较为狭窄，实际应用价值不高。2006年，时任教育部部长的周济曾批评一些科研项目上不着天下不着地，要么与科技前沿发展水平相差较大，要么与社会的实际需求毫不相干。造成很多研究只是简单地跟风和重复，没有多少实际意义。周济认为，科学研究的发展一方面应立足现代前言科技，与时俱进，符合我国现代化发展的总体需要，努力打造世界水平的现代科技；另一方面，科学研究应脚踏实地，将着力点放在解决民生和社会经济发展的现实问题上。基于这种思想，英语语言学的研究应进行反思。不仅要符合前言科技的发展，还要服务于英语实践。深入的英语语言学进行研究，考虑两种语言学之间的应用和差异，语言作为科学技术发展的重要工具应迎难而上，处理好不同学科之间的关系才能实现学科发展的春天。1.2英语语言学多维视角研究的合理性。从哲学的角度来看，事物的发展中既有矛盾又存在很大的依赖性，这种矛盾和依赖的交替发展共同构成了事物的总体发展趋势。这给相互依赖关系推动事物发展的研究提供了理论基础。从历史的角度来看，在过去很长一段时间，语言的存在依赖于国家和民族存在，不同语言之间、语言和学科之间的研究及相互借鉴也起源于上世纪初期。英语语言学的研究也不例外，20世纪以前很少有人研究它与其他学科之间的关系。从整体发展趋势来看，这无疑在很大程度上限制了语言学的发展空间。哲学的矛盾学说为英语语言学的研究和发展提供了理论基础，对英语语言学的跨学科研究提供了较大借鉴意义。英语语言学的研究起源于以英语为母语或以英语为官方语言的国家和地区，对于他们而言，研究英语语言学无疑有很大的优势。由于语言背景方面的限制，我国英语语言学的研究在超越或追赶那些本土同行是有一定难度的。但是，从当前中国的发展背景和形势来看，英语语言学的研究势在必行。我们就要突破英语语言学研究的障碍，努力实践和创新，不断发展和开拓新的领域、新的视角，将研究成果应用到中国语言学的实践中去，这些学科和领域包括心理学、哲学、文学和政治学等。过去很长的一段时间，大多数人简单地将英语作为沟通和交流的工具，认为和其他学科之间风马牛不相及，这是一个很大的误区。在当前形势下，这种观念和学术的发展背道而驰，跨学科、跨领域之间的研究才是未来的发展趋势。可以说，语言的发展不能独立于现实世界，事实也正是如此。随着科学技术的发展，英语本身也出现了很多新的词汇，如Fuhgeddaboutit这个词汇，很多人看到这个发音一定吓到了。其实这个词很简单，Forgetaboutit！连起来读就可以了。这个词汇最早在新泽西和纽约使用，其实就相当于当地的方言，逐步扩展到整个美国；又比如YOLO这个词汇，这是一个缩写词：Youonlyliveonce，这个词在社交媒体中使用频率很高，现在发展成为一个新词。这个实用的新词改变了很多人的价值观，你只活一次，有梦想就去实现，为你的理想真正的付出，这辈子才不算白活。以上可以看出，英语语言的多学科多视角为其研究和发展提供了基础和合理性。1.3英语语言学多维视角研究的可行性。何谓语言学？从字面上去解释，语言学的研究就是对语言进行科学研究。从整体发展的层面来看，语言学的研究是探讨整个语言系统，这种语言系统的外延非常广泛。作为人类生存的载体，语言学的研究和人类生产、生活息息相关，其发展必然和人类的发展相协调。在整体发展趋势上，英语语言学的研究主要有两种倾向，一是针对语言学的深度；二是注重语言学和其他学科、领域之间的交叉，也就是横向发展。可以说，英语的深度研究和交叉研究都十分重要，两者协调发展才能起到互相促进的效果。在20世纪50年代，有学者首次提出，语言学的研究不能局限于行为、语法等，而是应将研究的重点放在语言能力的培养上，关注语言的实践，拓宽视角，突破传统研究的种种限制，从多维视角对英语语言学加以探讨和研究。从此以后，英语语言学跨学科的研究趋势开始明确起来。根据调查，英语语言学的跨学科研究有以下几种，如下表所示。由上表我们可以看出，这些学科和人们的生产、生活之间密不可分，英语语言学的研究发展空间很大。随着人们生活的不断发展和变化，英语语言学和其他学科之间的联系会逐渐增多，也会产生新的跨学科领域的研究，为人类的社会实践提供更好的服务。

2英语语言学研究多维视角探究

2.1英语语言学研究的哲学视角。可以说，哲学和语言学是不分家的，观察世界的方法决定着看待语言的方法。有学者认为，哲学的概念和框架是语言学家工作和研究的基础。在很多英语国家，用哲学的视角研究英语语言学早已屡见不鲜，从很多国家的论文成果和著作中可见一斑，哲学为英语语言学的研究和发展拓宽了视角和方向。20世纪初期，英语哲学家维特根斯坦首先构建了语言哲学体系，提出了在研究语言学时融入哲学的思想，通过语言所表达的内容用哲学的加以探讨，语言哲学由此诞生。维特根斯坦主张，语言中的用法决定了词的意义。他比较看重说话者的话语和当时的环境，认为应从对话和环境中挖掘内在的价值，根据语境、表达方式来确定不同话语要表达的含义。此外，在研究语言时，还应结合说话者的语言习惯和特点，从中把握语言的哲学思维和实际价值。维特根斯坦提出的语言哲学思想不仅为哲学的研究提供了新的思维方式，也为语言学的发展注入了源源不断的活力。在分析英语语言时，由于涉及面较广、范围大，从一个句子甚至一个单词都可以进行多视角的研究，一般情况下，我们大多从哲学的视角入手，其次从心理学、社会学的视角去研究。从理论上讲，人们的心理活动和诸多社会现象都和哲学的思想密切相关，遵循着一定的哲学观点。研究语言包含的哲学观和不同民族的文化心理，是语言学重点研究对象之一。其中这里所说的哲学观主要有两种内涵：首先，英语语言中蕴含的英语民族的哲学思维，对语言进行分析和理解时，不能只去分析语言本身，要去感悟和理解其中的哲学思想，从而避免跨语言带来的理解偏差和沟通障碍。其次，在英语语言中蕴含着一定的语言艺术和修辞哲学，这是说话者在重组和构建语言的过程中隐含的哲学思想，在研究时我们也要去研究和挖掘。相对而言，语言中的哲学成本比较难以挖掘，而且研究成果一般具有动态性，会不断有新的研究课题和心得发展，这也从侧面反映了英语语言学研究具有强大的市场和潜力。人们把语言作为交流的工具和手段，实现彼此的思想交流、增进双方了解。语言时人们对事物认识、思考的直接产物，人们在生产、生活的过程中用相应的词和句子加以记载和巩固，从而形成人类社会中思想的交流。在语言交流的过程中，语言往往在一定程度上反映了人们的人生观、世界观和价值观。从哲学的角度对语言学的研究进行划分，可以拓展到逻辑学、伦理学和美学的范畴。根据以往经验我们可以很容易发现，英语语言经常涉及道德、伦理方面的内容，研究这些内容有助于提高人们思想境界，导向正确的人生观和价值观。比如有这样一个故事：宙斯的第一任夫人Metis死之后，宙斯很快有了新欢，就是一脸威严的法律和正义之神Themis。Themis后来生了三胞胎女儿，让她们掌管时节，这三姐妹分别代表了萌芽，生长，以及收获，而作为二小姐的Auxo，她的名字自然就代表了庄稼人希望粮食长大。Auxo和词根aug在拉丁语里是同源的，所以就能理解这个词根有增长的意思，augment（增大）就是快变大的意思，auction（拍卖）就是价格长长高的活动，August（八月）就是奥古斯都大王出生的时节。在研究英语语言学时，我们要善于挖掘其中蕴含的美学思想，让人们发现美、认识美和创造美，积极发挥英语中的美学功能。2.2英语语言学研究的文化学视角。作为传承人类文明和文化的重要载体，语言在人类的发展进程中具有无可替代的作用。在研究英语研究时，这项工作本身就是一种跨文化交流的过程。名著瑞士认知心理学家皮亚杰认为，语言学是人文领域最先进的学科，对其他学科起着引领作用。我国学者吴国华认为，在研究语言时应将哲学、心理学、语言和社会学的因素综合考虑，并应该将这些因素分为第一和第二两个符号系统。其中语言作为第一符号系统，哲学、心理学和社会学作为第二符号系统，在国外也有相似的分类方法。在西方科学研究中，将语言学和文化相结合的现象早已司空见惯。我国从近些年开始才在英语语言学的研究中探讨文化方面的内容，取得的成果也相对不多。在进行英语语言研究时，应将重点放在英美语言和中华民族思想、价值取向和社会观念的对比上。很多人认为英语语言在组合时随机性较大，并且存在某些约定成俗的方法，有些语言学家也这样认为。这其实是一个认识误区，且这种误区在越是强大的语言体系里表现的越位明显。但可以肯定的是，无论哪种语系，其表达方式都有一定的习惯或规律，这些习惯或规律和民族文化、生活行为方式有直接关系。研究这些习惯或规律对探索民族的文化结构和本质有着重要的意义，这也是研究现代英语语言学的基本精神。在进行跨文化交际时，文化信息匮乏和文化意识不强成为文化交流的主要障碍。在研究英语的特殊词汇时，首先，要对词汇产生的背景、文化、说话者的习惯、思维方式等有充分的了解，切不可望文生义；其次，要对语言中隐含的文化信息由一定的认识，比如西方国家对“13”这个数字非常忌讳，在飞机、火车、楼层中都没有13这个编号。这是因为在《圣经》中，犹大为了金钱出卖了耶稣，在晚餐的席间正好坐在第十三的座位上。还有一个说法和北欧神话中纳维亚地区的神话相关：在一次天堂纪念战士灵魂的宴会上，来了12位神，凶神罗基出现后将灾难带给了这12位神。先是奥丁之子巴尔德死去，接着其他神也一蹶不振。以上这两个例子，都在一定程度上说明了西方世界数字“13”禁忌的来源。此外，在研究英语语言学，还应重视其他方面的文化禁忌。每个语系、每个民族文化中普遍存在文化禁忌，语言禁忌是最常见的表现形式。近些年来，我国对英语语言禁忌有一定的研究，主要涉及某些固定词汇、某些固定现象，关于英语语言学禁忌的动态视角少之又少，缺乏与时俱进的精神和时代性的把握。随着社会的发展和人类文明的进步，语言禁忌也会产生相应的改变，在动态研究方面还有很大的开发空间。在研究语言禁忌时，不能独立抽象地对相关词汇进行分析研究，而是应综合考虑身份、性别、背景、修养、出身和环境等，研究语言随环境、空间的变化而发生的改变。总而言之，从文化的视角进行英语语言学研究时，应充分吸收和借鉴西方国家的文化、思想，吸纳先进的研究经验，从多种角度出发，促进研究的发展和进步。

3结束语

总而言之，随着世界范围的交流逐渐增多，为英语语言学的研究提供了极大的便利，国外一些研究方法和理念也为英语语言学的研究提供了多维的视角。科学技术仍在飞速发展，新的知识和领域层出不穷，英语语言学的研究有助于实践和理论的结合。我国现代化的教育在不断发展，英语教育也出现了一系列的改革和创新，英语语言学占据了英语专业教学中很大的成分。在新的发展形势下，我们应改变传统的英语语言学的研究方法，从多维视角出发，不断的吐故纳新，不断地完善研究体系和框架，为英语的学习和研究创造良好的氛围，促进英语语言学的全面发展和进步。

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作者:王晶 戎钰 单位:江海职业技术学院