浅谈初中信息技术教育问题及对策
时间:2022-08-26 11:21:28
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摘要:本文从现代教育教学中对信息技术教学的看法出发,分析现代教育中信息技术教学存在的问题以及解决办法。通过对现存问题的分析,发现信息技术教学的缺陷,针对问题提出建议,以期对信息技术教学有所帮助。
关键词:初中信息技术;课堂教学;问题及对策
一、初中信息技术教学中现存的问题
(一)学校对信息技术教育缺乏足够的认识。受应试教育的影响,教育工作者大多对信息技术学科不够重视。很多人认为,学生在学校只要学好语、数、外这样的理论学科就足够,对于信息技术之类的学科只做了解就可以了。在教研活动中可以发现,与信息技术相关的教学计划经常被忽视,甚至没有提及。同时,很多家长也认为这类学科会影响孩子的学习。如此一来,信息技术教育自然不会得到好的发展。(二)教学课时不足。物质基础决定上层建筑。开展信息技术教育也需要基本条件的支持。要深入开展信息技术教学就需要有充足的课时、优秀的师资力量。但现实恰恰相反,在课程安排上,信息技术课通常会让位给考试科目。同时,学校对信息技术学科教师选拔的重视程度也逊于考试科目。缺少基本教学条件的保障,信息技术学科教学便难以开展。(三)缺少信息技术教育的基础设施。良好的基础设施也能够保证高质量的教学效果,并对学生产生积极影响。因为很多学生在看到高质量的基础设施后,会对学科本身产生兴趣,从而减少教学中不必要的麻烦。如果基础设施不到位,教学时经常因各种设备发生问题,会对学生造成消极影响,导致教学效果差强人意。例如,教学word文档的使用方式。如果在学生展示阶段,设备出现问题,学生的操作受到了阻碍,教学就不得不停止。若反复出现几次设备故障,便会影响学生的学习热情,从而对学科产生厌倦情绪。
二、解决信息技术课堂教学现存问题的措施
(一)重视信息教育在教学中的发展。要发展信息技术教育,首先就要转变自身的观念,理解信息技术教育在现代教育中的重要性。教师要紧跟时代的步伐,了解最新的社会发展趋势,认真研究国家的教育政策,确保学校及教育工作者能够用正确的态度去看待信息技术教育。例如,可以举办一次以信息技术教育为主题的教育研讨会,邀请相关教育工作者参与讨论和学习。通过有主题的讨论,使每个人都意识到信息技术教育的重要性。可以让与会教师针对信息技术教育工作提出自己的看法和建议,再进行集体分享和讨论。在这个过程中,可以发现教育工作者对信息技术教育的不同看法,并借此机会普及信息技术教学的相关信息,使教师能够以客观的角度看待信息技术教育。虽然一次研讨会不能彻底改变大多数人的观念,但是通过研讨会的召开,可以使与会者更加重视现代教育的发展趋势,鼓励教育工作者主动进行信息技术教育的研究,利于信息技术教育的发展。(二)科学安排教学内容。信息技术教育和其他学科一样也需要制订科学合理的教学计划。针对不同年龄段的学生,需要设定不同的内容,保证教学内容适合学生的身心发展。对于初中生来说,可以设置一些有难度的教学内容。教师可以从不同的角度安排教学内容,以保证学生既能够学到真正的信息技术知识,也能够提升能力。例如,第一次开展信息技术教学时,教师可以设计一些比较有趣的内容,让学生有兴趣主动参与学习。教师可以开展PPT教学,让学生学习PPT的设计方法,帮助他们更好地利用信息技术。为了能够吸引学生的兴趣,教师可以先安排富有趣味性的内容,如插图和动画效应等,以保证学生能够全身心地投入学习。教师还需要有针对性地调节课程安排,保证学生有足够的学习时间,以便能够有效地完成教学计划。从教学时间和内容安排入手,保证信息技术教育的整体展开,为学生提供一个发展和学习的空间,促进学生兴趣发展的同时,也能够促进信息技术教育的发展、完善。(三)完善信息技术教育基础设施。基础设施的完善是开展信息技术教育的重要基础,也是保证学生能够深入学习的重要因素之一。信息技术教学需要有良好的基础设施,也需要有专业的教师,只有具备了相应的基础条件才能够真正地促进信息教育的发展完善。基础设施的完备是开展教育教学的必要条件,同时也决定了教学效果。因此,只有基础设施足够完善,才能够促进信息技术教育的正常进行。例如,在最初开展信息技术教育时,首先要考虑师资和基础设施问题,做好这些准备才能够展开教学。学校应购置比较完善的基础设施,请专业人员做好调试,再进行信息技术教育的设计和实施。在这个基础上培养学生的学习兴趣,使学生产生更大的学习积极性和主动性,从而促进信息技术教育的全面发展。
综上所述,解决信息技术教学中的现存问题需要多方面的共同努力,既要转变社会大众固有的思想观念,也要保证良好的教学条件,只有这样才能促进信息技术教学的发展完善。
参考文献:
[1]孙智国,浅谈初中信息技术教学中存在的问题及对策[J]新课程•中旬,2015,(8):60-62.
[2]蔡建香,浅议初中信息技术教学中存在的问题及对策[J].初中生优秀作文,2016,(2):205.
作者:任国伟 单位:甘肃省定西市临洮县椒山初级中学
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