网络思想政治教育的健康发展透析

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摘要：网络信息技术时代，给恩想政治教育提出了新机遇和新挑战，只有建立强势网站，创新网络思想教育内容和形式，加强网络监管与引导，发挥学生主体性作用和培养网络思想教育人才，才能保证网络思想政治教育健康发展。

关键词：网络；恩想政治教育；网络思想政治教育

思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线，是我们党的优良传统和政治优势。网络信息时代如何创新这一“生命线”的理论，强化“生命线”的意识，确保网络思想政治教育的健康发展，是当前思想政治工作的一项重要而紧迫的任务。

一建立强势红色网站

用马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想占领网络，是建立强势红色网站的核心内容。青年学生长时间和网络接触，一是容易使他们的思想长时间浸泡在杂乱的信息中，其兴奋点和注意力亦被信息的奇、新、异所吸引随着信息的漂浮不定而千变万化；二是在接受信息方面，许多青年学生没有进行理性思考和判断选择就全盘吸收，或面对太多的信息而无从选择，思想情绪波动起伏，因缺乏有效的网络监控运行系统，西方发达国家道德败坏、精神空虚、享乐主义、拜金主义等腐朽的生活方式、价值观念的信息大量涌入色情、暴力和种族主义宣传、宗教仇恨、法西斯思潮、民族歧视、侮辱性言论等文化垃圾，严重危害着丧失是非判断力的部分青年学生，使他们的人生观、价值观、道德观发生扭曲和错位，最终导致一些人逐渐走向堕落、违法犯罪之路。

信息技术特别是信息网络技术的发展。为我们开展思想政治工作提供了现代化的手段，拓展了思想政治工作的空间和渠道。应借助于网络信息传播技术和数据库管理系统的技术支撑，开辟网上党校、网上思想政治工作阵地，同时以数字化方式提高思想政治工作的效率，确保思想政治教育方法的发展与新技术的同步。建立强势红色网站，一方面，我们要固守思想文化的传统阵地，进一步发扬我们党在长期斗争和实践中积累的经验、传统和政治优势；另一方面，我们要以改革创新的精神应对挑战，积极开拓网络思想政治工作新领域，把握思想政治工作和价值导向上的主动权。建立强势红色网站，必须全面贯彻、落实“三个代表”重要思想，必须牢牢把握解放思想、实事求是、与时俱进的精神，以强烈的政治意识、责任意识、创新意识，不断推进思想政治教育工作的改革与发展。

二创新网络思想政治教育的内容和形式

主动探索网络思想政治工作的内容、方法和规律，是网络思想政治教育健康发展的关健环节。

网络信息对学校思想政治教育提出了新的要求，它要求我们的思想政治教育工作的观念、内容、方法不断创新。在观念上，网络的发展为人们提供了前所未有的信息传播途径，引起了人们的观念、思维方式和生活方式等发生巨大变化，这些变化要求思想政治工作者解放思想，更新观念，从而引导受教育者实现观念的更新。在内容上，要用科学的理论武装人，用健康的内容教育人，并在网上构建思想政治教育的内容体系，在网络传播中旗帜鲜明地宣传马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策，大力弘扬中华民族的优秀文化，坚决抵制西方文化的侵略。

要坚持以理想信念教育为核心，正确进行世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行民族精神教育；以基本道德规范教育为基础，深人开展公民道德教育；以学生全面发展为目标，深入开展素质教育。在方法上，要吸取网络的积极因素，运用网络技术和方法，从各个角度去开展网络教育，在教学方法上尝试采用多媒体教育，通过举行座谈、网上讨论等形式，以校园新闻网、电子邮件等信息传播手段，开辟学生理论学习和交流的新天地，丰富理论学习的形式和内容，引导学生积极探索、发现问题，从而改变思想政治教育教学方法的呆板、机械记忆和被动学习的局面，确保网络思想政治教育健康发展。

三强化网络监督与引导

学生是网络世界的主体，一方面，由于他们自我控制力较弱，自我表现欲较强，法制观念淡薄，往往在不知不觉中陷入网络犯罪；另一方面，西方国家意识形态渗透和价值观的传播容易引发青年学生网络道德的冲突和失范。本来青年学生普遍上网，并进而掌握网络技术，是推进信息化进程的大好事，也是信息时代高速发展的需要。但事实上，聊天与游戏基本上成为目前学生上网的主旋律，有的学生因聊天上瘾，竞连上课都给忘了。网络盗窃、网络诈骗、网络病毒、网络色情的泛滥、网络黑客的骚扰等一系列不道德的甚至犯罪的网络行为在网络空间中屡见不鲜。这些因网络而产生的青年学生身心方面特别是价值观念和思想政治状况方面出现的问题和消极负面因素，客观上要求必须加强对网络的监督和管理，增强学生的法制观念，预防网络道德失范和网络犯罪，从管理、教育和制度诸方面引导网络健康发展。

学校应重视网络对学生思想政治工作的挑战及其带来的危机，想方设法保证网络思想政治工作健康发展。其一，运用技术手段如建立“信息海关”、“信息安全防火墙”阻止“危害数据”的进入。从源头上净化网络，为学生思想政治工作提供一个健康的网络环境；其二，加强立法和制定网络管理制度，发挥法律和制度的规范约束作用，防止网上不良行为等问题出现；其三，在马克思主义的指导下建立网上思想政治教育阵地和网上思想政治工作队伍；最后，加强网络道德教育。由于网上行为具有虚拟性，目前网络监控技术尚不完备，法律规范和行政手段的约束毕竟有限，所以，必须借助道德的力量，培养人们高度的责任性、自觉性和自律性，提高人们的认识水平和对信息的识别能力，使人们面对各种各样的网上信息，能够明辨是非，去伪存真。还要善于把现实生活中的一些良好道德规范应用于网络，教育人们遵守网上道德规范，不制作和传播污染信息、垃圾信息。总之，要通过网络伦理的宣传教育，提高人们的网上道德素质，以此来保障网络技术在思想政治工作中的积极效应。

四发挥学生主体性作用

融思想政治教育于日常工作之中，吸引学生广泛参与网上交流，促进学生健康成长与网络健康发展。大力鼓励、支持学生参与校内网站建设，在资金、场地、设备和工作指导等方面予以支持，这样不仅可以节约建网资金、丰富网络资源。而且还能锻炼培养学生多方面的能力和素质；要根据网络传播的特点，经常有目的、有针对性地组织开展丰富多彩。生动活泼，融思想性、知识性、趣味性于一体的网上教育、交流、讨论等活动，吸引学生广泛参与，注意发挥学生党员、学生干部、校报、校刊学生记者等骨干力量，发挥其自我管理、自我教育和自我服务的重要作用。

作为思想政治工作者必须转变观念，借助高科技手段的支持，把学生切实关注和关心的信息、法规、工作安排等在学校的网站上。引导学生主动登录学校网站，并让学生切身感受到学校网站是他们学习生活的好帮手，是他们成长、进步的导航器。日常工作的信息化既提高了教师的工作效率，又方便服务了学生，拉近了学校与师生、老师与学生之间的距离和情感，在情感交流中正确引导学生和灌输思想。

五培养网络思想政治教育的专业人才

建立一支既懂思想政治教育艺术又懂信息网络技术的新型思想政治工作队伍，是保证网络思想政治教育健康发展的智力保障和人才支撑。网络思想政治工作则基于数字化的网络空间，通过双方互联，进行直接的信息交流来实现的，它不仅是思想政治工作信息的网络化，更是思想政治工作本身的信息化、网络化。

我们的红色强势网站想要赢得青年学生的喜爱，成为网络时代思想政治工作的又一个平台，就需要有一支思想过硬的网上思想政治工作队伍。这支队伍首先应当具备扎实的马克思主义理论基础，既能准确地阐述马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策。同时又具备较高的网络技术水平，能够使用和驾驭网络，及时解决网络传播中可能出现的问题，使网上的政治思想工作既观点鲜明，又生动形象，富有强烈的感染力和吸引力；其次这支队伍要有快速的应变能力，能够以敏锐的思维，迅速地发现问题，有的放矢地开展工作；要有强烈的责任感和开拓进取精神，勇于探索、敢于创新、坚韧不拨、锐意进取、敢为天下先的大无畏勇气，不断开辟网络思想政治工作的新天地，提供思想政治工作的新形式和新契机。可以预见，随着信息化网络技术和校园网络的进一步完善，网络思想政治工作将日益显示出强大生命力。