舞蹈对体育表演的影响媒介与特征

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摘要:舞蹈与体育表演之间存在诸多共通性。在社会发展过程中，舞蹈对体育表演的影响也是多维度的。研究发现，舞蹈对体育表演的影响媒介主要是体育表演项目，如体育舞蹈、艺术体操、花样游泳、花样滑冰等，而且这种影响也呈现出立体性、多周期性和艺术性等特征。

关键词:舞蹈;体育表演;影响

媒介舞蹈是一种艺术，它通过总结、构建和艺术处理人体动作，进而使用肢体语言传达人类情感，体现人类日常生活［1］。在舞蹈的构成中，主要包括节奏、表情、舞姿动作等部分，而且通常状态下，舞蹈在表演的同时都要配有一定的音乐伴奏，并结合音乐节奏而表演。特别是在人类的发展进程中，在还没有出现成型的语言时舞蹈就已经早早出现了。人们可以在不需要借助语言的基础上，通过舞蹈表演来完成人类情感、信息传达及情感思想交流，而且随着人类社会的不断进步，舞蹈表演的发展也在不断地进步和完善。体育最初的发展是以提升人类体能、增强体质为主要任务。随着社会发展，体育也融合了艺术元素，衍生出一系列具有艺术特色的体育表演项目［2］，这些体育表演中传达着力量之美、技巧之美等基本特征，并逐渐形成体育表演项目的有体育舞蹈、艺术体操、花样游泳、花样滑冰、武术等类型。可见，在艺术发展的基础上，舞蹈与体育表演之间形成了相互作用、相互影响的关联关系。其中，舞蹈对体育表演的影响尤为突出和明显。

一、舞蹈对体育表演的影响媒介分析

通过梳理国内外相关文献的研究结论，可以发现舞蹈对体育表演的影响路径较为复杂，即基于不同的体育表演项目，舞蹈能够从多个角度对体育表演产生重要影响。舞蹈对体育表演的具体影响路径如图1所示。第一，舞蹈以体育舞蹈为媒介影响体育表演。体育舞蹈又称“国际标准舞”，是在社交舞的基础上演化而来。体育舞蹈是将普通舞蹈与体育活动紧密地结合在一起。一般情况下，体育舞蹈需要两个舞者的共同演出［3］。每一支体育舞蹈都要有一个演出的主题。舞者通过舞动实现传情达意的目的，结合协调的各种肢体语言和美妙的音乐，从而给观众带来足够的美感，具有一定的欣赏价值。在体育舞蹈的表演过程中，舞蹈以灵魂的方式贯彻始终，支撑着体育舞蹈的发展和进步。没有基础舞蹈的支撑，体育舞蹈也无法顺利形成体育表演项目;没有基础舞蹈的指引，体育舞蹈的发展也不能获得群众的支持。因而，以体育舞蹈为媒介，传统舞蹈对体育表演产生了一定的影响，而且这种影响程度也逐渐呈现出增加的发展趋势。第二，舞蹈以艺术体操为媒介影响体育表演。艺术体操也称“地毯舞蹈”“韵律体操”，是在音乐的伴随中，舞者空手或持简单器械而进行的竞技性的体操表演项目，其基本的舞蹈动作组成包括跳跃、转身、翻滚、平衡等。艺术体操从构思、编排到表演整个过程的艺术性是极强的［4］。与其他传统舞蹈相比较，艺术体操难度更大、技术要求更高，因而其艺术感染力更强。但在艺术体操的练习过程中，必须要用到舞蹈的基本训练方式，使用舞蹈演员的表情、动作以及思想意识。因而艺术体操运动员在日常训练和表演过程中，必然要借鉴舞蹈中的很多内容和方法，受舞蹈的整体影响程度非常大。所以，舞蹈能够强化艺术体操的表现力，进而又提升了艺术体操这一体育表演项目的观赏性和表现力。可见，以艺术体操为媒介，能够进一步强化舞蹈对体育表演的影响力度，并在一定程度上推动艺术体操水准的不断提升和发展。第三，舞蹈以花样游泳为媒介影响体育表演。从1934年芝加哥世界交易博览会上演出的一场花样游泳开始，花样游泳的表演活动就在全球范围内开始推广。花样游泳也叫水中芭蕾，是舞者在水中表演舞蹈动作，配合一定的队形变化。虽然花样游泳是一项体育运动，但在花样游泳的展示中，融合了大量的舞蹈元素，如旋转、跳跃、手指动作、脚趾动作等元素。而且花样游泳表演过程中也需要配合一定的音乐，这些伴奏音乐大都比较欢快，且具有较强的节奏感。花样游泳表演也能够给观众带来极强的视觉冲击和艺术感染力。在花样游泳运动员的训练过程中，仍然大量使用了专业舞蹈的训练方法，也只有通过结合专业舞蹈的训练内容，才能够强化花样游泳的整体美感与表现力。可见，在花样游泳的运动过程中，以舞蹈为媒介，进一步地影响了体育表演。第四，舞蹈以花样滑冰为媒介影响体育表演。花样滑冰的发展历史较为悠久，源于18世纪初的英国。花样滑冰主要是运动员在冰面上表演舞蹈动作，且表演过程中仍需要一定的技术和艺术表现力。花样滑冰的表演可以是一个舞者，也可以是两个舞者。在表演过程中，运动员需要穿上专业的冰鞋，在音乐伴奏下做出各种高难度的动作。一般情况下，运动员为了能够确保花样滑冰表演的欣赏性，都会提前学习舞蹈基本功，或者借用专业舞蹈的一些表演形式和动作来进一步地丰富花样滑冰的表演内容［5］。同时在专业舞蹈的基础上加大表演难度，如多种类、多角度的旋转和跳跃动作等，这说明在花样滑冰运动的发展基础上，舞蹈对体育表演的影响也相对较大。

二、舞蹈对体育表演影响的特征分析

通过梳理舞蹈对体育表演的影响路径以及体育表演项目的分析，结合相关的艺术管理理论、体育理论，可以总结出舞蹈对体育表演的影响特征主要有以下表现:第一，立体性。舞蹈对体育表演的影响是立体的。这主要体现在舞蹈能够通过多个维度对体育表演产生不同程度的影响，如体育舞蹈、艺术体操、花样游泳、花样滑冰等。舞蹈分别从多个维度对体育表演产生不同的影响，从而综合作用于体育表演，而且这种影响的作用也不是通过一个维度来实现，而是通过多个维度综合实现，具有一定的系统性［6］。结合相应的体育表演实践看，在大多数情况下，舞蹈对体育表演形成了正向的积极影响，也能够进一步推动体育表演的进步和升华，这种立体性的影响从长期来看也具有日益强化的发展趋势。第二，多周期性。舞蹈对体育表演的影响具有多周期特征。这种特征的形成主要是由于舞蹈是从立体的多个层级角度对体育表演产生影响的，特别是从具体的体育表演项目方面对其产生较大的影响。而在不同的体育表演项目中，舞蹈这些表演项目的作用和影响周期是不同的。舞蹈针对不同表演项目影响的阶段性起始点与阶段性终点、波峰与波谷等方面都存在着明显的差异性。所以，不同影响媒介的周期都是完全不同的，包括每个周期的时间跨度、每个周期的波动程度等，因而可以看出舞蹈对体育表演的影响呈现出多周期性的特点。这种多周期性的影响作用，也就在较大程度上使舞蹈对体育表演的影响变得日益复杂，影响程度也在不断深化。第三，艺术性。舞蹈对体育表演的影响过程仍然存在着明显的艺术性特征。这主要是由于舞蹈存在着一定的艺术性，特别是专业的舞蹈能够展现出非常明显的高水平艺术性，而体育表演也能够通过不同的体育表演项目展现出较为明显的艺术性，如艺术体操、花样游泳、花样滑冰等项目。因而在舞蹈对体育表演产生明显影响的过程中，也必然会产生较为明显的艺术性。随着社会的进步与发展以及人们对艺术效果需求的增加，这种艺术性的影响还会增强。也就是说，在观众对舞蹈艺术性要求提升的同时，也必然会在一定程度上刺激强化体育表演项目的艺术性，而且这种艺术性的特征会永远伴随着舞蹈对体育表演的影响。没有艺术性特征的影响也是完全不存在的。

基于前文的分析发现，舞蹈影响体育表演的媒介主要体现为体育舞蹈、艺术体操、花样游泳、花样滑冰等项目。而舞蹈对体育表演影响的基本特征则主要包括了立体性、多周期性和艺术性等特征。因而，为了能够推动和扩大舞蹈对体育表演的积极促进作用，相关管理者要清楚地认清舞蹈对体育表演的影响作用，深入了解舞蹈对体育表演影响的基本特征，从而才能够制定和采取有针对性的措施和对策。

参考文献:

［1］刘莹．构建普通高校体育表演艺术课程群的可行性研究［J］．体育科技，2016，37(2):127—129．

［2］吴文君，张超．体育舞蹈艺术表演舞中动作创编的分析与探究［J］．赤峰学院学报(自然科学版)，2019，35(2):118—120．

［3］张皓．浅谈舞蹈艺术表演教育［J］．教育现代化，2018，5(39):363—364．

［4］梁世君，杨振宇，贺春林．赫哲族体育舞蹈在高校体育表演类课程中的传承应用［J］．武术研究，2017，2(5):99—101．

［5］李哲．体育舞蹈对体育表演女生形体与心理素质影响的调查分析［J］．青年与社会，2014(16):312．

［6］郑思珍．体育艺术表演向舞蹈表演的借鉴［J］．南京体育学院学报(自然科学版)，2013，12(5):145—147．

作者:朱潇雨 杜娟 单位:1.东北农业大学 2.黑龙江大学