商务英语专业人才培养策略

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一、商务英语专业人才需求现状

近年来，随着经济全球化、一体化的进一步深化，国际性经贸活动越来越频繁，中外合资、外商独资等外向型经济企业不断涌现。商务英语人才需求越来越大。然而，我们也应看到另一方面的问题：英语已不再是英语专业学生的强项，许多非英语专业学生的英语水平的不断提高使英语专业学生面临着许多强有力的对手;此外，用人单位对人才素质的要求也在不断提高，单纯的商务英语或者英语翻译专业的人才已经不能满足企业对人才素质的高层次要求。据我国一些大中型城市人才市场的统计结果表明，复合型人才即那些既懂英语又懂国际贸易和商务知识的高素质、技能型人才越来越受到用人单位的偏爱。人才结构出现了新的变化，进一步呈现出重实际操作、多学科交叉的趋势。综上所述，商务英语人才需求增长较快，企业对人才素质的要求不断提高，商务英语专业毕业生面临较严峻的就业形势。

二、商务英语与会展英语的关系

21世纪世界经济全球化的发展将会展业推上了历史的舞台，中国会展业正在顺应国际化发展的趋势，而这种趋势也必然将英语这一全球性的语言工具紧密地与会展业联系起来。在这个重要的新兴服务行业的发展过程中，必须有效地利用英语来作为沟通交流的媒介，且不仅仅是简单的利用，而应该是涉及多学科和多专业的综合知识与英语的有效结合。因此，必须将英语的操作性和会展业的服务性，实用性有机地结合起来，才能切实有效地加强我国与全球的科技交流、经贸合作与发展。作为商务英语的重要分支，会展英语的学习，是让学生掌握会展行业相关知识，培养会展业务能力，英语口头和书面沟通能力，为今后以英语为工具从事会展行业的各项工作打好基础。有了良好的会展知识，再加上过硬的英语基本功，此种人才必将大大地促进国际经济商务以及区域经济商务的合作，必将为经济的发展提供便利的条件和业务上的各项准备。也就是说，会展英语专业以英语讲解会展专业知识，以为学习者提供把握国外会展专业发展脉络和趋势为目标，以培养学习者运用英语阅读会展专业书籍，进行会展专业学术交流能力为基本目的，为该类人才在今后的工作中，以英语为工具，参与国际市场交易打下坚实的基础。会展英语专业教学的最终目的是为我国的会展经济部门和会展企业培养能够运用英语进行工作和交流的人才。所以说，会展活动在现代经济体系中已成为经济活动的重要方式之一，对区域经济发展起到越来越重要的推动作用，而这种不可替代的作用，离开英语又是无法实现的，所以必须加强以英语为基础的会展业的发展，从而为进一步促进区域经济的快捷发展提供语言上的保障。

三、会展英语课程开发的必要性

会展是会议、展览、集体性赛事等的简称。会展业集商品展示交易、经济技术合作、科学文化交流为一体，兼具招商引资、商业贸易、旅游服务等多功能的一种新兴产业。作为一门综合性、应用性很强的新兴学科，会展英语专业越来越受到人们的重视。由于会展专业涉及岗位多，如展会翻译、涉外导游、涉外饭店服务人才等，就业前景十分广阔，会展专业已经成为深受人才市场欢迎的新兴专业。对于地处长江三角洲经济圈的常州市来说，会展业的发展不仅能够提升和带动本地区现代服务业的发展，而且也是本市必须具备的功能。常州会展经济的硬件设施相对先进，然而，常州会展业界人士却反映：常州会展人才的严重短缺已经成为制约常州会展经济发展的“瓶颈”。目前，常州急需熟悉会展专业领域如市场营销、客户服务、媒体宣传、具备会展组织能力，掌握国际商贸知识和相当高的外语能力及综合实践能力等素质的人才。由此可见，培养具有深度理论知识、具备一定实践经验的综合型人才的任务迫在眉睫。常州工学院作为常州市的地方高校，以地方经济建设为出发点，以企业所需的实用型人才培养为立足点，服务地方是我院办学的最终目标。学院根据自己的实际情况选择合适的企业进行合作，每年都为本市内各大中小企业输送大量外语人才，达到了互利互惠、校企共赢的目的。因此，我院的外语教学也必须顺应当前经济发展的浪潮，适应企业用人的需求。由此，开设会展英语课程也就成为必然的选择。高技能的会展专业人才对于会展经济的发展具有重要意义，尤其是那些既懂会展操作又能用英语进行国际交流的复合型会展英语人才更是发展会展经济所必不可少的因素。会展经济具有优化城市社会资源、发展社会经济、促进城市环境建设等一系列的功能作用。刘润清教授曾经说过：未来的英语教学是越来越多地与某一方面的专业知识或某一个学科结合起来，专门用途英语将成为21世纪英语教学的主流。在高校开设专门用途英语不仅仅是英语教学的要求，也是社会经济、文化发展的需要，更是高等教育发展的需要。从当前人才需求来看，急需培养一大批即懂专业又具备相当英语的应用型复合型人才。会展英语是会展经济与英语相结合的产物，一些经济比较发达的城市如上海、青岛已经开设会展英语这门专业。但是不同地区、区域有着自己的地方特色和教学资源，因此会展英语课程标准及课程设置不能照搬照抄，应依据自己的实际情况，结合本地区的经济和教育特色，在遵循教育规律的基础之上，合理设置课程标准，这样才能更好的促进本区域的经济发展，满足区域内经济市场的需要。

四、会展英语教学体系建设

无论是商务英语还是会展英语，都是一门外语，其教学必须符合外语教学的一般规律-即进行英语的听、说、读、写、译的专业训练。然而，会展英语又不同于商务英语，除了巩固和提高学生的基础英语知识外，更侧重于会展专业技能的培训，使学生能真正以英语为工具，熟练地沟通和交流信息，从而顺利地进行专业服务与接待。因此会展英语的教学任务应针对以下三个导向：①提高学生的英语交际水平和能力；②教授和会展相关的专业知识；③培养应用专业知识进行实际操作的能力，帮助学生最终实现用英语进行展务活动的实际工作能力。基于这三个导向，我院应从以下几个方面进行探索构建完善的会展英语教学体系。

（一）加强师资队伍建设

教师队伍的建设历来是培养人才的关键。从当前我院商务英语专业教学的现状看，可以说师资水平成为会展英语教学工作的软肋。因此，亟需加强对从事会展英语教学的师资队伍建设和培养。行之有效的方法是聘用会展专业人士做为兼职教师,充实我们的教师队伍,这些兼职教师可以把行业中的新趋势,新内容,新需求带进课堂,从而建立起一支英语水平高，会展专业知识丰富，有专业英语教学经验的教师队伍。同时积极开展各高校间会展英语教师的学术交流，积极开展会展英语教学法的研讨、创新，落到实处地解决会展英语教师学习与业务培训等方面的实际问题。此外，加强学院与企业的沟通和联系,鼓励教师赴企业调研,了解企业对会展旅专业人才的需求现状,积累实践经验,提高他们的教学能力。只有这样，才能大力提高会展英语教学质量，更好地适应新形势下我国会展业的发展对会展人才的需要。

（二）编写会展专业英语实用教材

只有高质量的教材才能保障高质量的教学。所以，制定统一的会展英语教学大纲，编写能满足当前会展企业对会展英语实际需求的高水平的教材，是目前会展英语课程教学的首要任务。会展专业英语教材内容要彰显本专业的特点即专业性、时效性、实践性和针对性一体，覆盖面要广，能涵盖会展及相关学科的多方面的基本内容；材料的选取应具有知识性，又有很强时代气息，以拓宽学生视野，使学习者可以获取新的信息为目标。当然，鉴于国际会展业发展迅速的特点，会展英语教材的编写必须时刻关注行业的发展趋势，应当及时跟进、迎合行业对人才能力的要求，然后不断地更新教学资料，使会展英语的教学与时俱进，具有时效性。教材设计应注重形式灵活性、多样性和可操作性，必须坚持学生为中心的教学模式，坚持以学生语言交际能力培养为重点，融入技能训练与语言和文化知识的传授，突出培养学生运用英语的综合能力，特别是运用英语处理会展业务的能力。教材的知识编排体系应符合学生的认知规律，由浅入深、由易到难、由简到繁、循序渐进，而不是照搬照抄；教材的形式还应突出多样化特点，为教师在教学中运用现代化教学方法和手段提供空间。

（三）强化实践教学环节

课外教学实践是让学生熟悉现代会展实务、适应会展环节的重要手段，是课堂教学的必不可少的补充和延伸。通过展会实地培训和参加展会实习的实践学习过程，促使学生由课堂走向社会实践，对会展行业有直观体验和更深入的了解，提高他们的学习兴趣。实践阶段的学习一方面可为学生提供将课堂知识应用于工作环境、检验隐性知识和能力的平台，另一方面对他们外语学习、对外国文化的感知及口语交际能力的提高有着很大的促进作用。同时，在实践中遇到问题以及由此而产生的解决问题的能力得到了提升，从而成为学生今后更进一步努力学习的动力。随着学生与行业之间不断积累起来的相互了解，为日后他们的就业创造更多的机会。

五、结语

综上所述，会展活动作为经济活动的重要方式之一，它在经济发展中的作用是不可替代的，它已经成为衡量一个城市国际化程度和经济发展水平的重要标志之一。而高素质高水平的会展专业人才对于会展经济的发展具有更重要的意义，尤其是那些既掌握会展专业技能又能用英语进行交流的复合型会展英语人才更是发展会展经济所必不可少的因素。由此，开发会展英语课程，是我院当前培养商务英语专业人才的重中之重。

作者:沈文 单位:江苏省常州工学院外国语学院