社区预防接种与儿童保健健康教育分析

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摘要:目的：分析社区开展预防接种与儿童保健健康教育的重要性。方法：选取2017年9月-2018年11月接受体检儿童244例，随机分为两组，各122例。对照组给予常规健康教育；试验组给予社区预防接种与儿童保健健康教育。比较两组接种情况、家长知识掌握程度及满意度。结果：试验组儿童接种率、家长满意度、儿童保健知识评分与预防接种知识评分均高于对照组，差异均有统计学意义(P＜0.05)。结论：社区开展预防接种与儿童保健健康教育可使儿童接种率提高，并提高家长对预防接种知识与儿童保健知识的掌握程度，有利于儿童健康成长。

关键词:预防接种；社区；重要性；健康教育；儿童保健

对儿童进行预防接种可以帮助儿童预防传染性疾病，进而保证儿童健康成长，但部分家长存在错误认识，导致适龄儿童没有及时进行预防接种，对儿童身体健康乃至生命安全产生巨大威胁[1]。基于此，笔者认为可于社区开展预防接种与儿童保健健康教育，为具体分析于社区开展预防接种与儿童保健健康教育的重要性，进行随机对照研究，现报告如下。

资料与方法

选取2017年9月-2018年11月接受体检儿童244例，随机分为两组，各122例。对照组男70例，女52例；年龄0～6岁，平均(2.75±0.97)岁；男性家长48例，女性家长74例；年龄24～65岁，平均(31.15±9.84)岁。试验组男68例，女54例；年龄0～6岁，平均(2.81±1.02)岁；男性家长49例，女性家长73例；年龄22～68岁，平均(31.84±10.07)岁。两组一般资料比较，差异无统计学意义(P＞0.05)，具有可比性。方法：⑴对照组给予常规健康教育：为儿童家长发放相关手册，口头告知儿童家长有关预防接种与儿童保健的相关知识。⑵试验组给予社区预防接种与儿童保健健康教育：①主动与儿童家长沟通，通过交谈了解家长的工作、文化程度、性格等，对不同家长开展与其实际情况符合的教育方式，确保语言通俗易懂，能被理解。②了解儿童年龄，对不同年龄段儿童家长进行差异教育，向家长介绍不同月龄儿童可能感染的传染病，并向其介绍这些传染病的危害，以此提高家长对疫苗接种的重视；同时还可向其介绍接种疫苗需要注意的事项与可能出现的不良反应等。③开展多样化宣传以吸引儿童与家长参加，如画报、讲座、交流会等，可于每周末开展1次活动。观察指标：比较两组儿童接种情况、家长知识掌握程度及满意度。以问卷形式调查两组家长对预防接种知识与儿童保健知识掌握情况，满分均为50分，以40分为标准，超过该标准则认为儿童家长掌握相关知识。即评分越高则说明家长对相关知识掌握越好。两组健康教育后给儿童家长发放问卷，调查其对所接受健康教育的满意程度，共50分，超过45分为很满意，35～45分为满意，35分以下为不满意。满意度=很满意率+满意率。统计学处理：应用SPSS18.0软件处理数据；计数资料以[n(%)]表示，采用χ2检验；计量资料以(x±s)表示，采用t检验；P＜0.05为差异有统计学意义。

结果

两组儿童接种率比较：对照组接种110例，接种率为90.16%；试验组接种119例，接种率为97.54%。试验组儿童接种率高于对照组，差异有统计学意义(χ2=5.7537，P＜0.05)。两组家长预防接种知识与儿童保健知识掌握情况比较：试验组家长预防接种知识评分与儿童保健知识评分均高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。见表1。两组家长对所接受健康教育模式满意度比较：试验组家长满意度高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。见表2。

讨论

为提高疫苗接种率，必须要加强对儿童家长的健康教育。以往临床对儿童家长的健康教育主要为常规健康教育，即简单的宣传资料与口头告知，效果并不理想，尤其是对于理解能力较差或文化程度较低的家长，效果更差[2]。而于社区开展预防接种与儿童保健健康教育则不同，与常规健康教育相比，这种健康教育模式的形式更加多样，符合不同文化水平儿童家长实际情况，可使儿童家长更容易理解[3]。另外社区与儿童及家长生活更加贴近，无论是宣传，还是家长带领儿童参加活动均更加方便；同时，该教育模式更加具有针对性，对不同年龄段儿童的家长给予针对健康教育，更符合家长需求[4]。

本研究结果说明，于社区开展防接种与儿童保健健康教育的作用与重要性。由于本次研究选择样本较少，研究结果准确性尚有待进一步证实。同时不同地区居民文化水平、理解能力等也存在一定差异，本次研究对象均选自于同一社区，可能会对研究结果产生影响，缺少一定全面性。综上所述，于社区开展预防接种与儿童保健健康教育可使儿童接种率提高，并提高儿童家长对预防接种知识与儿童保健知识的掌握程度，有利于儿童健康成长，应积极推广。

参考文献

[1]杨露.在社区开展儿童保健与预防接种健康教育的重要性[J].中外医学研究,2019,17(14):178-180.

[2]何秀贞,刘燕欢.健康教育在儿童保健和预防接种中的效果分析[J].中国医药科学,2018,8(5):76-78.

[3]卓慕春.社区开展儿童保健与预防接种健康教育的重要性[J].中国校医,2017,31(12):902.

[4]张方勤.社区健康教育在儿童预防接种中的效果[J].大医生,2017,2(10):182-183.

[5]王璐.探究社区实施儿童预防接种健康教育的重要性[J].中国保健营养,2017,27(3):289-290.

作者:涂帆 单位:北京市丰台区马家堡社区卫生服务中心