农村留守儿童家庭教育问题及对策

导语：农村留守儿童家庭教育问题及对策一文来源于网友上传，不代表本站观点，若需要原创文章可咨询客服老师，欢迎参考。

随着我国的经济发展，外出务工成了当下贫困地区农民谋生的主要途径，城乡二元结构已经形成，尽管城镇化进程比较快，城乡差距逐渐缩小，但是对留守儿童家庭教育问题并未提出行之有效的解决策略。笔者通过特岗教师计划招聘考试进入农村学校任教七年来，深知农村留守儿童家庭教育这一问题严重性。为此，提出符合本区域的一些建议和对策，为阜南县农村义务教育农村留守儿童家庭教育做出应用的努力。

一、农村留守儿童基本现状

当前经济发展迅速，区域发展极其不平衡，造成经济欠发达地区人口大量流出，留守儿童急剧增加，关于留守儿童相关问题逐渐增多，据统计，笔者所在地青少年百分之九十以上是留守儿童。孩子得不到父母的呵护，凸显各种心理问题，尤其家庭教育的缺失，是留守儿童问题的根源。笔者结合自身一线工作的经历，对于我县农村留守儿童家庭教育问题进行研究，提出对策和建议。

二、贫困县农村留守儿童存在问题

（一）监护人思想观念陈旧。此次调查的主要内容是关于农村留守儿童家庭教育的。为此,笔者专门设计了四个方面的调查项目。为了更好更深入的调查研究，使调查数据更具有可比性，我把非留守儿童的情况也一并加入调查。调查内容有监护人的年龄、身体状况、文化程度等。监护人或者父母对儿童的指导情况：监护人或者父母对儿童的学习和日常监护情况等。数据表明农村留守儿童监护人知识水平较低，监护人也出现差异性，监护人的教育观念也存在问题，即：对教育不重视，对子女看护只是满足物质需求，精神层次的教育是空白，而且监护人与留守儿童之间交流出现障碍，甚至零沟通。（二）地方社会环境较差。农村留守儿童问题日趋严重，虽然社会各界纷纷表示关注，笔者发现真正长期有效的关注特别少，农村留守儿童自制力特别差，在没有父母监护下，极易染上社会各种恶习，再加之监护人对留守儿童监管不到位，会给儿童未来带来极大的伤害。其次社会关注可持续性比较差，有的企业或者个人只是一时表现，去慰问他们，对他们关爱缺乏制度性和专业性人员的帮助，导致留守儿童出现异常行为。

三、解决策略

（一）政府方面关爱之策。在解决留守儿童家庭教育问题上，当地政府和教育主管部门应该主动出击，想办法找到可行对策，留守儿童的产生是与父母分离产生的这一社会群体，那么政府就应该深挖父母子女分离的深层次原因。以政府主要负责人牵头，融合各有关职能部门，研究制定并实施关爱留守儿童的相关政策和制度，呼吁全社会都来关爱留守儿童，把这种好的政策和方案建成长效机制，让全社会的正能量注入到留守儿童的心里。另外相关部门可联络爱心企业或人士进行赞助，利用寒暑假组织留守儿童探亲。每年我县也可以拿出经费做这些力所能及的活动。公安部门应加强社会治安管理，对那些违法经营的网吧和娱乐场所，要严罚，以免影响到留守儿童的身心健康。发展地方经济，可以解决农民工当地就业。因地制宜大力发展绿色农业，政府应该关注企业和发展路子，农民增收了，富足了，当地农民就不会和子女分离了。更是解决农村儿童家庭教育缺失的核心手段。（二）家庭中的监管对策。在留守儿童家庭教育问题上，孩子的父母（监护人）有着不可推卸的责任，各个家庭自己要积极解决问题，不能一味地靠着学校教育来教育孩子。因为孩子是家里的宝，孩子是家庭的未来，只要孩子健康的发展，一个家庭才会有希望。笔者以为解决农村留守儿童家庭教育问题，主要是思想问题，其次是环境问题。只有思想上足够重视家庭教育，生活环境就很容易适应，父母有了正确的家庭教育观，就会寻求合适的教育方法，从而提高自己家庭教育的整体水平和综合素质。（三）学校的管理对策。学校要为留守儿童建立一个寄宿制学习环境，同时配有专门的娱乐、锻炼、活动的场所，开设心理课程、加强师生之间的沟通交流，留守儿童之间可以相互帮助，，使同学之间像亲人般的感受。同时也要组织教师定期走访留守儿童家庭，建立走访台账，对于学习成绩差的留守儿童，要联合监护人做好帮教引导，把学校教育与庭教育紧密结合起来。还可以启用撤点并校之后的那些闲置学校，作为关注留守儿童放学后和周末的第二个家，这样重启这一现资源，可以设置一些学生容易接受的兴趣活动，营造温馨和谐快乐的课外生活。同时把本土化的校本课程真正开起来。（四）社会的协助对策。以爱心人士为主体的志愿者服务系统的建立。可以建立关爱儿童之家———“妈妈之家”，给留守儿童“家”的温暖。志愿者可以定期走访留守儿童，结成对子一对一帮扶，帮扶工作不是一朝一夕就能完成的，长期关心留守儿童，这样对孩子的健康成长是很重要的。建立覆盖全社会的新媒体移动大数据。开发专门以爱心资助为主体的公众号或头条号等，将会对全国留守儿童的现状有个很好的掌握。通过开发关于阅读的公众号，让家长和孩子一起学习，不仅培养孩子的阅读能力，还能提升家长的文化水平，让家长和孩子们一起学，也能增进彼此的感情。另外平台可以免费推送家乡发展情况，以及家乡用工情况，还有爱心人士捐款捐物用于家乡的哪些地方。笔者认为这是社会和政府各部门都需要配合才能做到的，所以任重而道远，希望有天能成为现实。

作者:肖成虎 单位:1.安徽省阜南县朱寨镇中心学校 2.安徽淮北师范大学