大学生就业指导工作的对策探讨论文

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论文关键词：大学生新形势就业

论文摘要：随着我国高等教育大众化战略的实施，高校毕业生人数急剧增加，毕业生就业制度逐步转变为在国家就业政策指导下，毕业生走向人才市场，自主择业。在日趋严峻的就业形势下，大学生就业指导工作现状如何，存在哪些问题，如何更好地开展就业指导工作，本文就新形势下大学生就业指导工作提出了自己的一些看法。

高等教育办学规模扩大，就学人数增加，使得大学生就业形势发生变化，找工作已成为当今大学生生活中的重头戏。大学生就业问题既是一个社会关心，媒体关注的热门话题，又是直接影响经济和社会发展的重大政治问题。本文试图从当前现实出发对大学生的就业形势做一个简单介绍，对大学生就业指导工作做些分析，并对高校在新形势下做好大学生就业指导工作做些对策探讨，以期对高校在新形势下正确引导大学生就业有所帮助。

一、大学生就业形势分析

近年来，高校毕业生就业率下降，就业问题比较突出。2003年是高校扩招后本科学生毕业的第一年，6月份初次就业率为50%，到9月份本科生的就业率为83%。今后几年的大学毕业生就业形势日趋严峻，大学生就业趋势分析如下：

1.学生毕业数量的急剧增长与现有就业岗位增长缓慢影响大学生就业

根据教育部统计，我国2001年的大学毕业生是115万，2002年为145万，增长为26%,2003年猛增到212万人，比2002年净增67万，增幅为46.2%,2004年大学毕业生又达到280万比2003年增长了犯%，加上去年还有近70万毕业生尚未就业，2004年进入就业市场的大学生将接近350万人。然而我国经济发展提供的就业岗位有限，从而产生供求矛盾。近年来，我国整体就业环境不宽松，与大学扩招幅度产生较大矛盾。当前，我国正面临着城镇新增劳动力就业，农村劳动力转移和下岗失业人员再就业“三碰头”的局面。这加剧了城市劳动力市场供大于求的紧张态势，从而对高校毕业生就业带来了负面影响。

2.学生专业限制，用人单位的性别歧视影响大学生就业

在大学生就业总体形势不容乐观的情形下，就业市场却是几多欢喜几多愁。近年来有些专业就业形势看好，毕业生选择余地很大。据统计，北京、上海、广东、江苏等省市接受毕业生人数最多的都是计算机类，达到接受总数的50%以上。文史、哲类毕业生就业比较困难。在就业市场上，女大学生遭遇尴尬，性别歧视明显。在很多招聘会上，都能看到公开贴出的“只限男生”或是“男生优先”的字样。大学生的专业限制，用人单位的性别歧视影响大学生的就业。

3.用人单位招聘人才的“高门槛”影响大学生的就业

从全国重点城市人才市场反映的情况看，用人单位对高学历的毕业生需求量增大，就业与学历层次密切联系。据相关媒体统计，按学历比较，总体上硕士以上(含硕士)学历求职人数与职位数之比为1：1.03，本科学历人员求职人数与职位数之比为1：0.51，而大专以下(含大专)的求职人数与职位数之比为1：0.43。现在用人单位对毕业生学历和能力要求提高，对大学生的就业无形中增加了压力和难度。

二、高校大学生就业指导工作的现状分析

近几年各校纷纷开设就业指导讲座、组织洽谈会、积极推荐毕业生、提供就业信息等等，但总体上大学生就业指导工作还比较薄弱，在学校教育中所占比重较小，还未将其贯穿大学教育全过程。分析高校毕业生就业指导中存在的问题，主要有以下方面：

1.对就业指导工作的内涵理解不够全面

有的高校虽然建立了大学生就业指导机构，但其行政管理职能比较突出，服务职能有所欠缺，还未将就业指导作为一门课列人教学计划，对就业指导的重要性和必要性认识不足有的甚至狭隘地把就业指导理解为找工作，忽视了就业指导的教育功能，没有发挥就业指导在人才培养中的积极作用。

2.就业指导人员的素质有待提高

就业指导人员不仅要向学生讲解就业政策，分析就业形势，而且要担负起帮助学生自我评价，正确定位，还要掌握心理学、劳动人事学、人力资源开发与管理、法律等方面的知识目前大多数的就业指导人员没有经过专门培训，要么具有丰富实践经验但理论知识缺乏，要么有理论水平但实际工作经验欠缺，缺乏对就业指导工作进行研究和探索，因而就业指导工作的针对性不强，效果不够理想。

3.大学生就业指导的形式、内容和对象有局限性

目前开展的大学生就业指导随意性大，过分强调实用性和时效性，形式和内容比较单一，停留在讲解就业政策、分析就业形势、收集需求信息、传授择业技巧、调整择业心理、作好择业准备等方面。大学生就业指导仅仅是指导毕业班的学生如何去找工作，难以适应竞争激烈的就业市场和社会对职业发展的多种需求。

4.大学生择业中出现的问题多多

为了求职，有的学生无心搞毕业实习和毕业设计，四处出击；有的推荐表、求职信遍地撒网；有的在选择什么样职业的问题上拿不定主意，反复签约；有的择业目标不明确，人云亦云，求职中处于焦虑、失落、困惑之中。

三、新形势下大学生就业指导工作的对策探讨

大学生就业指导教育工作是目前高校工作中面临的一项新课题，具有重要的理论和现实意义。发达国家的大学生就业指导工作是以职业发展导向为基础，对学生进行全方位的就业指导，其特征是：就业指导与学生的职业发展愿望相结合，与学校的教学过程相结合，与市场的要求相结合。针对我国大学生就业指导教育工作的现状，借鉴国外就业指导的成功经验，笔者认为应从以下几个方面着手开展工作和研究，以增强大学生就业指导工作的有效性。公务员之家:

1.大学生就业指导工作应全程化

大学生就业指导工作全程化，就是要把就业指导工作贯穿学生教育的全过程，而不是学生毕业工作时或择业时的临时性工作。学校应以全局观点系统考虑，构建一个完善的就业指导工作体系，按照不同阶段的不同任务对学生实施有针对性的指导：一年级着重职业生涯认识和规划，二年级着重基本能力的培养，三年级着重职业定向指导，四年级着重择业指导的就业服务，四个阶段相互贯通，有机连接，从而形成较完善的大学生就业指导体系。

2.明确大学生就业指导工作的地位和作用

大学生就业指导工作是学校工作的一项重要内容，它既是高等学校素质教育的重要组成部分，也是高校德育工作的有效途径和必要补充。大学生就业指导作为高等教育的重要内容，注重的是对人的教育、培养和塑造，就业指导不仅包括了择业的的指导，更深层次上还涵盖了职业意识、职业理想、职业道德、职业价值取向的教育和毕业生就业素质的培养，这是人生观、价值观、成才观教育的重要组成部分，更是素质教育的体现。通过就业指导工作，使得毕业生在选择职业时能做到既符合个性特征，也符合社会需要，更好地服务社会。

3.拓宽大学生就业指导工作的内容

要增强大学生就业指导工作的有效性，就要不断拓宽就业指导工作的内容：注重对学生人生观、世界观、价值观的教育，加强学生社会责任意识的培养，把就业指导的内容渗透到学校的各个教学环节中去，帮助学生树立正确的择业观，合理设计职业生涯，为走向社会做好思想准备；培养良好的心理素质，面对严峻的就业形势、众多的竞争对手，要想获得择业成功，必须做好择业前的心理准备，排除心理干扰，克服盲目自信、自卑畏怯、急功近利、患得患失、依赖等待等心理障碍；加强专业技能的培养和综合素质的提高，这是求职和事业成功的保证。

4.大学生就业指导与教学改革相结合

作为培养人才主渠道的高等教育，要及时通过人才市场获取人才需求信息，更重要的是通过就业信息反馈，将社会及用人单位对毕业生的评价和对学校专业设置等意见及时提供给学校决策层，改革人才培养模式，深化教学改革。要不断优化课程结构，修订和完善教学计划；加强学科建设，改进教学内容、教学法和教学手段，改善师资队伍，提高教学质量；教学中发挥学生的主体作用，教会学生学习的法，培养学生的创造能力。只有这样，才能塑造出能够适应社会变革的人才，才能在竞争中立于不败之地。