网络技术下高校教育管理论文

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1基于网络技术充分的运用教学资源

充分的运用网络之上的丰富资源实现教学事业的发展是当前高校教育管理的核心环节，所以还应当对此环节的工作引起高度的重视，在实践之中不仅应当加强对数据库和相关资料的分析，同时还应当通过对现状的研究实现对发展的预测。开放式的网络教学平台可以不限制学生的学习时间和学习地点，根据自己的方式和学习习惯灵活的对学习过程进行调整，进而更好的遵循学生的个性化差异。在当前网络丰富的资源之下，可以通过远程的方式进行学习，同时教师也可以通过相关方式很好的讲授课程之中的重点和难点，使得学生的被动学习成为主动学习，如利用一些公开的课程资料和视频文件等，则可以大大增强学习效率。

2通过网络技术加强师生的课外交流

在传统的教学模式中，一方面，教师在课堂中传道授业解惑的时间始终是有限的，一对多的教学模式无法一一适应学生的要求；另一方面，碍于现实中“教师”和“学生”角色中的障碍，师生交流有欠通畅。虽然网络学习是以学习者的个性学习、自主学习为主，但交互性在个性化学习的作用不容忽视。适当的交互讨论与沟通有利于诱发学习者的强烈学习愿望，激发学习灵感。网络交互工具能发挥即时通信的作用，扩展学生的课余学习时间，提高学习效率，增进师生交流，加强师生感情。根据相关研究资料和分析统计数据，可以发现在当前高校教育管理过程之中网络技术和相关设备逐渐的成为了工作的主体，在当前的发展趋势影响之下还应当加强对网络环境现状的分析，加强对广大学生的引导，以实现工作的稳步发展。

3完善网络数据库建设促进学习质量提升

根据上文针对当前教育教学活动开展过程之中高校教育管理的基本现状和主要的技术方式进行系统性的分析可以明确今后教育活动的开展方向，下文将针对高校教育管理之中数据库的建设重要价值以及其对于学生学习质量提升所起到的重要作用等进行系统性的研究，旨在更好的完善高校教育管理之中的缺陷环节，实现工作的稳步向前发展。在当前网络技术不断发展的局面之下还应当为广大学生全方位的评价自己提供一个良好的环境，总的来讲网络的在线测试技术和相关平台，可以使得广大学生更加方便的查询自身成绩，另外通过对相关网络资源和题库的建设，还可以使得学生在课外更加方便的进行学习和练习，通过自主测试以及相关方式更好的考核自己对于知识的掌握程度，明确自身应当提升的层面，在学习过程之中真正做到有的放矢。还需要注意的是网络题库的建设可以使得学生的自我检查更加方便和快捷，对于测试学生的知识掌握程度有着重大的意义。与传统的纸质试卷相比，其在考试信息获取的方便程度以及结果统计等方面有着巨大的优势，所以应当加强此环节工作，为教学活动创造出良好的条件。

4结束语

总的来讲在当前网络教学环境之下，还应当很好的分析高校教育管理的现状和难点，以更好的顺应当前时展的基本趋势实现教育事业的成熟发展，正如上文所分析到的，当前网络技术不断向前发展使得我国高校的改革也进入到了一个崭新的阶段之中，在当前全新的工作环境之下广大高校教育工作者可谓是面临多重的挑战，在当前网络的教学环境之下加强对高校教育管理基本现状和实践工作过程之中应当注重的问题分析，是实现工作不断成熟改进的关键点，所以应当对此环节的项目引起高度的重视。

作者:周元培严先琴单位:长春理工大学光电信息学院