微博对高校思政教育影响及对策

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微博是一个信息获取、传播、分享的平台。在微博上，用户可以通过电脑、手机、即时聊天工具等多种途径随时随地向网站文字、图片和视频等内容，同时可以实时跟帖及转发信息［1］。截至2010年10月，中国微博服务的访问用户规模已达到12521．7万个［2］。微博具有以下特点:信息便捷、即时，内容和形式多样化，参与对象广泛，走向平民。大学生是微博的主要用户群之一。微博以其显著的优势，极大地改变着大学生信息获取、人际交往和休闲娱乐方式，大学生的学习、生活、工作方式、思想观念随之发生变化，这给高校的思想政治教育带来了新的挑战和机遇。在微博环境下，如何做好高校思想政治教育工作，成为摆在我们面前的重要课题。

一、微博对高校思想政治教育的影响

任何事物都有其两面性。作为新生的高科技产物，微博的一大用户群是大学生，它潜移默化地使得大学生的思想观念发生变化。微博给高校的思想政治教育既带来了积极影响，同时也带来了一定的消极影响。

1．积极影响

(1)畅通信息渠道，增加思想政治教育的实效性。与其他渠道相比，微博具有便捷、高效等优势，大学生可以随时随地将日常生活的所思、所感、所见、所闻上传到微博中，学校思想政治教育工作者可以及时关注和关怀学生的心理和情感状态，有针对性地对大学生进行教育，增加思想政治教育的实效性。另一方面，大学生通过微博这一平台，可以及时接收到学校的信息。微博给高校的思想政治教育带来了极大的实效性和便捷性，使得思想政治教育更有效率。(2)聆听学生内心，提高思想政治教育的亲近性。在微博这个平台上，学生可以写下日常的见闻，针对一些不公正事件及日常纠纷，他们可以意见和看法，表达情感。高校思想政治教育工作者可以通过微博这个平台，聆听学生最真实的声音，及时帮助学生，关心学生的心理和情感，从而大大提高了思想政治教育与学生的亲近性，改变了传统的灌输式、说教式思想政治教育方式，使得教育更富有人情味。(3)提供交流平台，促进思想政治教育的交往性。交往是人类生活的基本需要之一。微博环境下每个人都是平等的，学生与学生之间可以通过微博，更加顺畅地进行信息、情感的交流，增加人际沟通交往;教师与学生之间也可以更加平等畅通地进行交往。教师通过自己的微博言论影响学生，点击率高的一些名人其实都是青年学生的思想指导者，他们以自己的成功来吸引青年学生的关注，并通过微博不断将自己的人生理念和教育思想传达给青年学生。总而言之，微博提供的交流平台有利于促进高校思想政治教育的交往性。

2．消极影响

(1)冲击思想政治教育内容。在微博中，每一个用户都可以把自己的所见、所闻、所思、所感以多种形式(如文字、图片、视频等)上去，微博上汇集了包罗万象的信息，泛滥的信息将对高校的思想政治教育内容带来不小的冲击，对舆论环境带来挑战。在微博中，一些被扭曲甚至是恶意的信息进行传播和扩散时，会给大学生群体的道德观念、理想信念、价值观等带来挑战，使思想政治教育的效能受到冲击。(2)质疑思想政治教育方式。微博快速、便捷、高效、即时的特点使得大学生越来越讲究效率，缺乏对传统观念、生活方式的耐心。高校传统的思想政治教育方式方法受到了新技术潮流的冲击，学生对参加讲座、听报告等活动反感，抵触个别谈话，高校思想政治教育方式面临着革新［3］。(3)消解师道尊严的传统文化。在微博这个平等交流的平台中，无权威、无中心，每个人可以自由平等地表达自己的观点。大学生倾向于在微博中表达自己的想法和观念，而不是顺从教师的观念，教师的权威逐渐受到挑战，师道尊严的传统文化慢慢失落，高校思想政治教育者的主导性日渐丧失。不少高校思想政治教育者面临着权威受到挑战的压力，部分大学生不再把教师当回事，更不会去尊重教师。在以微博为标准的网络潮流中，他们追求个性化，追求平等、自由，反感思想政治教育教师的道德说教，挑战教师的权威。

二、微博环境下高校思想政治教育的策略

微博对高校思想政治教育既带来了机遇，同时也带来了挑战。微博环境下，如何扬长避短，充分发挥微博优势，借助微博这个平台开展思想政治教育，值得我们深思。

1．发挥微博优势，更新思想政治教育观念

思想政治教育观念是高校思想政治教育工作的灵魂和核心，发挥着重要的作用。一个先进的教育观念可以有效地指导我们的思想政治教育工作，它深刻影响着思想政治教育内容的选择、方法的应用等方面。高校进行思想政治教育应当积极看待微博，发挥其优势，用好微博这个平台，而不是把微博当成洪水猛兽。要更新思想政治教育观念，将微博融入到思想政治教育工作中。因循守旧的传统思想政治教育方式已跟不上信息时代和新兴网络工具更新换代的步伐，只有高度重视、积极研究以微博为代表的新兴网络工具，了解并运用它的传播优势，才能继续把握政治思想传播和意识形态构建的优势。因此广大思想政治教育工作者要全面、深入、客观地认识微博，增强其吸引力，扩大其影响力，发挥其思想政治教育功能，真正让微博为我所用［4］。

2．借助微博平台，拓宽思想政治教育空间

借助微博对大学生进行思想政治教育，突破传统思想政治教育的时空限制。借助微博进行思想政治教育，可以使学生克服各种交际障碍，让学生及时把问题表达出来;学生也可以通过评论、留言等多种方式向教师提出问题，得到解答。通过微博实现教师和学生的自主交流，思想政治教育者能以先进的电子技术手段向学生实时地传播知识，引导学生树立正确的理念。这突破了传统思想政治教育模式受时间、地点、场合影响的限制，使教育工作无时不有、无处不在，增强了工作的渗透性、广域性、即时性，极大地拓宽了思想政治教育的空间，给了高校思想政治教育更大的发挥平台。

3．整合微博资源，创新思想政治教育内容

充实的思想政治教育内容是有效进行思想政治教育的关键，所以思想政治教育的内容创新至关重要。微博中的一些资源都是非常好的思想政治教育素材，微博中的信息丰富，并且比较贴近学生，容易引起大学生的关注与兴趣，引起他们的共鸣。所以，高校进行思想政治教育应该充分整合微博资源，利用好微博海量信息中的优质信息，创新思想政治教育内容，形成自己的特色。要改变传统思想政治教育中那种教条的喊口号似的教育内容，传统的思想政治教育主要重视思想政治理论的宣传，内容空洞、说教味浓，涉及大学生实际需求的内容偏少。高校可以充分利用微博中的资源，丰富和创新思想政治教育的内容，对大学生进行有效的引导和教育。

4．利用微博载体，改善思想政治教育方法

思想政治教育方法是取得教育效果的重要因素，没有一套灵活有效的方法，高校的思想政治教育很难取得成功。要充分利用微博这个载体，改善思想政治教育方法。改变传统的“强灌硬输”教育方式，更多地采取示范、启发等疏导的方式，使受教育者与教育者能在平等的基础上进行交流，增进了解，以情感人、以理服人。思想政治教育方法和形式只有生动活泼、富有吸引力，教育对象才容易接受，否则就会出现冷漠淡化的心态。高校思想政治教育工作者可以利用微博这个载体，适时引导，把思想教育落到生活实处，方法更加灵活，更加富有人情味，更加细腻，从而达到“随风潜入夜，润物细无声”的教育效果。

三、结语

运用微博开展思想政治教育工作，发挥微博的思想政治教育功能不仅是必要的，而且是必需的。微博为高校思想政治教育提供了新的契机和平台，它是传统思想政治教育的一种辅助手段和有益补充，为思想政治教育工作提供了新的思路。