继续教育与档案人才队伍建设

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一、继续教育与人才队伍建设要求

结合目前情况分析，对档案人才队伍建设，要从“引进、培养、使用”方面下手，档案人才的知识结构、工作能力方面提出了更高要求。需要许多的交叉学科、边缘学科和综合学科方面的知识及掌握这些知识的人才，进行继续教育提高高层次档案人才队伍建设，就是按管理人才、技术人才、计算机等多种人才的共同努力，建立一个相对合理的人才结构必须按所承担的职能去形成一个合理的专业比例构成，培养和造就一批“顶天立地”高素质的人才队伍，在学校缺乏精通档案业务方面的高端人才的问题比较突出，应对新问题的能力比较弱。掌握本系统的发展现状和趋势，必须对人才进行继续教育，组织团队，培养复合型人才，加强国内外交流，努力使我们事业发展又快又好。培养创新发展持续动力，加强科技人才和技能人才队伍建设，以高端人才为重点，建设具有较强创新能力，加快档案人才进步，以提升专业素质和专业技能为核心，以高技能人才为重点，一个相对合理的专业比例构成，应具有懂技术、懂业务、懂管理的人员组成，使各个专业的人才都能使得其所，各司其职，默契配合，提高工作效率，善于解决技术难题的技能人才队伍。

二、制定有效的人才队伍培养体系

（一）要重视现有人才资源和经费投入，人才培养

近期很少有显示度，但却是真正的百年大计。在学校政策、规章制度、资金投入和专业技术方面等都需要进行广泛而深入的理论、技术和实践创新，有些档案人才在思想上受长期以来保守思想约束，导致新思想、新想法、新观念、新技术推广应用难以开展，遇到新问题和新情况时解决起来力不从心。所以高校领导要拿出最大的热情和尽可能足够的资金投向人才培养，并拓展其功能，丝毫不能吝啬、懈怠和马虎。近年来，新进人员的上岗培训及业务骨干的集中培训，每年拿出不少资金投入建设和人才培养，同时配套了科研、奖励经费，一系列保障措施从根本上减轻了档案人才的工作负担，使档案人才工作变得安心、舒心、放心。为提高档案人才素质壮大人才队伍建设起到了关键作用，力争实现最大化的社会效益。

（二）建立适合人才队伍成长的制度机制

对人才队伍培养要制定计划和目标，为了激发档案人才的潜能，学校需要制定相应的用人激励措施，推行竞争上岗制度，允许档案人才在学校内部流动，充分调动档案人才工作的积极性和主动性，这样，档案人才才能重视提高自身的综合素质，进而强化自己的工作能力，提升自己的工作业绩；挖掘和释放自身的潜能，积极营造一个向上的环境氛围，今后将提供更多的发展平台与空间，同时使学校档案人才在合作中相互学习、促进和提高。还可以聘请高层次专业人才建设学校，可以通过吸引有名的专家、教授、学者的方式，充实档案人才工作岗位；同时也可以成为学校档案人才建设的宝贵资源。因此，为档案事业人才队伍建设在未来持续快速发展打下了坚实的组织和制度基础，指导学校档案人才建设发展，提升档案人才建设的整体水平。

三、档案人才队伍建设具体方法

对目前人才的缺乏要摸清，了解各科室不同人员的想法和建议，通过综合分析，制定出中、长期建设规划，按轻重缓急逐一落实。一是建立完善的管理制度；二是科学的管理好档案专业的存取利用工作；三是维护好信息系统及信息沟通渠道。对档案人才进行继续教育，也是对人才队伍整体能力培养、掌握现代管理知识、应用技术方面要有高的要求，才能更好的服务于大家。坚持德才兼备的用人标准，实施管理人员岗位培训，关键对档案人才进行一次系统的继续教育，从而全面提升人才素质，调动他们不断创新的工作理念，将人才队伍建设纳入学校整体发展规划之中，重点强化学习意识，积极发挥带头作用，打造出一支精干优秀的人才队伍。总之，人才培养是百年大计，决定着高校未来发展的后劲，加强人才队伍建设，必须要进一步研究人才队伍建设的规律，结合学校实际，明确思路，积极探索，勇于尝试，统筹考虑，扎实推进，才能建设一支新的人才队伍，为学校的发展输送过硬的人才保证。

作者:董秀芬 单位:山东省滨州医学院