"陪读生"家庭教育误区研究

时间:2022-11-10 08:41:52

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"陪读生"家庭教育误区研究

随着我国城镇化进程的加速,农村生活水平的整体提高以及人们对教育的重视,农村孩子大量进城求学。这就出现了家长陪读现象,甚至出现了陪读生群体。城镇学校的中小学生中,三分之一甚至二分之一是陪读生,有的是父母双方陪读,有的是父母双方中的一方陪读,一方打工供给孩子上学,普遍以母亲为主。还有的父母都出去打工,由祖辈或者亲戚看管。由于家庭主角的缺失,教育理念和方法的偏差,使得孩子普遍孤僻、自私、骄横、厌学,陪读生家庭教育误区主要体现在以下几个方面。

一、应该激发出孩子学习的内在动力

一部分陪读生家长认为,把孩子送到城里的学校,认为城里的学校设施齐全,教学水平高,不需要自己教育,就放任自流,不再怎么管孩子。另一类陪读生家长则恰恰相反,对孩子的管制太多。这两种极端的养育方法都让孩子失去了内在的学习动力。那应该如何激发孩子学习的内在动力呢?1、帮助孩子树立远大的梦想梦想是方向,梦想是力量,有梦想的孩子有人生的方向和目标。相反,没有梦想的孩子,眼前一片迷茫,不知人生的方向。因此,帮助孩子树立远大的梦想就非常重要了。随着孩子年龄的增长,家长要逐渐引导孩子扩大梦想,矫正梦想,使得梦想有意义、有价值。在帮孩子树立梦想的路上,家长应该一路欣赏、鼓励,使孩子的梦想有意义、有价值。锲而不舍,最终实现自己的梦想。2、学会放手袁让孩子自我决策、自我管理相当一部分陪读家长对孩子的一切包办,不给孩子自我决策、自我管理的机会。父母的包办,不仅体现在孩子的学习上面,还体现在生活方面,就连孩子吃几碗饭,穿几件衣服,孩子自己都不能自己做主,都得听父母的安排。包办的结果,造成了孩子的严重依赖性,缺乏活力,缺乏主动性。那么,家长应如何做呢?家长应该适当放手,让孩子自我决策,自我管理。比如在每学期开学前,家长应该鼓励、协助孩子,让孩子自己做好本学期的规划。他自己做的决定,他就会自觉去努力,去拼搏。低年级孩子写作业时,如果有不会做的题,家长最好找借口不要及时去辅导,先让他自己思考。在学习上,有时候父母越懒,越装着不懂不会,孩子的学习就会越主动,越自觉。在生活上,自己能干的事尽量让孩子自己干,培养孩子独立思考和自己想办法解决问题的好习惯。

二、学会正确赏识孩子

正确的赏识孩子,是孩子健康成长的重要因素。但许多陪读生家长却不会正确赏识孩子,主要表现在以下几个方面。1、只表扬孩子取得成功的结果袁却忽视了成长的过程。孩子取得好成绩,家长一味地表扬结果,这种一味的赏识结果,只会使孩子狂妄自大、骄傲自满。正确的方法应该是赏识孩子努力的过程,表扬他好的行为习惯。这样赏识不但肯定了孩子,让孩子知道自己的长处在哪里,给他自信和力量,而且也能培养和巩固孩子良好的行为习惯。2、不能信任孩子。我们爱孩子,就一定要相信孩子。当孩子有了过错,家长不该立刻采取恐吓、威胁,怀疑,甚至打骂的方法。家长要相信孩子本质是好的,他一定能改,而且我们先要心平气和地接纳他的现状。3、急于处理孩子的问题。很多家长,不允许孩子犯错,一旦孩子犯错,就慌恐不安,生怕问题严重化,扩大化。其实,家长应该允许孩子犯错,因为每个人都是在不断犯错中成长起来的,我们应该遵循一个原则:及时发现问题,但有时候要延缓处理问题。因为你及时处理问题,你的情绪常常掩盖了智慧,不能正确处理。孩子情急之下往往会用撒谎来否定事实。如果能延缓处理,自己情绪平静了,反而能正确处理,而孩子也经过沉淀,反思自己的行为,认识到自己的错误。

三、亲子沟通不顺畅袁不及时

陪读父母与孩子的沟通已成为亲子关系中的最大障碍,家长常常感觉到自己辛辛苦苦培养孩子,最终把孩子培养成陌生人。孩子跟父母在一起,要么无话可说,要么嘴一张就来气。这是为什么呢?是当今的孩子都不好吗?不,其实是我们父母的教育理念和方法有问题了。如果父母在亲子沟通中注意以下几个原则、方法,那与孩子的沟通就显得轻而易举,顺畅多了。1、与孩子沟通时应尊重袁但不放纵尊重是人天生的一种诉求,被尊重是温暖的、舒服的。那么父母应该尊重孩子的什么呢?(一)尊重孩子天生本能的反应。比如他被人欺负了,就会愤怒,委曲了,就会哭,被人批评、压制了就会反抗,碰到危险,就会变得懦弱、胆小。(二)尊重孩子不同年龄的特征反应。比如:3岁左右孩子有个内在次序构建期,0-18月孩子粘妈妈,3-4岁孩子好动,青春期孩子爱洗头发,喜欢穿时尚,爱照镜子、爱打扮等。(三)尊重孩子个体特征。有些孩子回答问题像蚊子,有些孩子天生胆小,有些孩子天生泪点低,还有些孩子易生气。这些都是家长无法接受的,但要想与孩子沟通顺畅,父母必须尊重孩子的这些特征。但父母不能一味放纵孩子,他的行为还需要管理。所以家长应有自己的底线,应有家规,不能让孩子为所欲为。在孩子成长的过程中,如果无底线、无家规、无约束、无节制,他的贪念就像喝盐水一样,越喝越渴。当有一天他的贪欲不能被家长满足时,他就对父母产生一种仇恨,这就是为什么父母辛辛苦苦终于把孩子养成白眼狼的原因。2、与孩子沟通袁学会多倾听袁少唠叨被倾听是一种尊重,是一种信任。但当下许多家长最喜欢用唠叨企图管理孩子的一切,然而长期唠叨,孩子不但不能改变,还会把你的唠叨当作耳旁风,充耳不闻,更有甚者,与孩子的关系越来越糟,最后导致孩子叛逆。想让孩子不叛逆,有主见、善于表达,妙语连珠,那就学会倾听吧!倾听,就是90%的话让孩子说,你只需奉献你的耳朵,不时做好引导。3、与孩子沟通时袁多邀请孩子袁少要求孩子想让孩子做事,要学会邀请他。因为你邀请他,是对他的尊重,孩子有主人翁的感觉,亲子关系就会和谐融洽,他就会主动、自愿、尽心尽力把事干好。比如在生活中,常常邀请孩子参与干家务,既让他锻炼了动手操作的能力,又让他体验到父母的艰辛。如果孩子体验到你的辛苦,就会珍惜拥有,知恩报恩。四、学会智慧地爱孩子智慧地爱孩子就是要从孩子的身、心、灵三管齐下,去引导孩子。目前,陪读生家长好像只关心孩子的身体,孩子感冒了父母很急,赶紧送他去医院;孩子吃不好,父母也很着急,强迫他多吃一碗;孩子没穿暖,家长还是着急,把衣服送到学校。但家长往往会忽视孩子心灵的健康。做为父母,除了关心他的身体,更要关心他的心理和灵魂的成长。比如当孩子受到老师的批评,同学的欺负或考试成绩差时,家长应该做好家是温暖的港湾的四部曲(同理孩子,倾听孩子,陪伴和协助孩子)。不要让孩子孤独地面对伤害和困难,走进孩子内心,关注他的心理成长,跟他成为朋友。另外还要培养孩子从小懂得感恩、懂得孝顺、懂得利益他人、懂得换位思考、懂得帮助别人,如果能这样去养育他,就能培养出一个真正意义上的健康的人。当然,陪读生家庭教育问题还有很多,不是这篇文章所能包含的。在孩子成长的路上,家长应该注重家庭教育,提升自己。让自己能够掌握正确的家庭教育理念和方法,去养育自己的孩子。社会上,开车、开诊所等都需要学习,培训后方能实施,唯有生孩子、养育孩子,这么大的事家长们都是无证上岗。要从根本上解决家庭教育问题,还得从父母的学习、觉醒开始!

总之,作为陪读的父母,要具有“孟母三迁”的气概,要具备“春雨润泽”的信心,“铁杵磨成针”的耐心。做好自己,严格要求孩子,让孩子在成长的道路上茁壮成长。

作者:田丽梅 单位:甘肃省陇南市徽县实验小学