计算机教育与电子信息工程探讨

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【摘要】在飞速发展的现代，时代需要电子信息产业的专业技术人才，从各个高校的专业授课了解到电子信息工程专业计算机的学习课程和存在的一些问题了解到学好计算机是学好电子信息工程专业的基础，如今的电子信息工程专业正在进行课程改革，大多以现代计算机技术为学习目标，所以为了使电子信息工程专业能够更好的发展，那对于计算机课程教育应该重视起来，把计算机教育完美的融合到电子信息工程专业，促进共同发展。

【关键词】计算机教育；电子信息工程专业；教学

计算机教育是现如今电子信息工程专业教育发展的一个重点，就是为了培养能够适应21世纪大数据计算机时代的高科技应用人才，但是在实际的授课环节和计算机学习成绩来看，学生们对计算机学习的热情不是很高，大家只是学会简单的基础操作后就不继续钻研，而计算机老师的教授也是皮毛，没有深入教授学生学习计算机，这样情况造成的了高校计算机教学质量得不到提升，电子信息工程专业得不到重视的情况。当今社会是一个科技型、信息化的社会，国家需要专门从事信息化建设与规划，并承担信息即速应用和信息系统开发、维护管理等的人才。新兴的电子信息产业需要大量的专业化人才，同时随着信息化的普及，对专业的信息产业从业者有了更高的要求，要求他们专业有效，新的信息工作者是信息工程专业的新型血脉。各大高校电子信息工程专业是培养信息工程专业人才的培训基地，所以必须要跟上时代的进步和发展，一切为了培样电子信息工程专业人才为己任，让学生把基础知识掌握好，然后向着更高的要求学习，不断学习创新自己的能力，把学生培养成适合信息化发展的科技型人才。

一、电子信息工程专业对计算机能力的要求

自20世纪约翰.冯.诺依曼发明了计算机以后，对人类日后的生活产生了巨大的影响，并且随着计算技术的发展，互联网时代逐渐替换了过去的生活方式。计算机的应用非常广泛，大到国家的科研军事，小到寻常百姓家，计算机成为了信息社会中必不可少的工具。计算机的普遍应用成为了各个学科和领域的重要组成部分，但是和计算机关系最密切的应该是电子信息工程专业。因为电子信息工程专业就是通过计算机来进行计算机的监管和处理的学科。电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科。电子信息技术已经渗透到现代生活的每一个角落，其主要作用就是对信息进行处理，并研究信息的获取方式，因此学校就应当加强学生对计算机的使用运用教学，并利用软件和硬件技术开发应用，提高计算机的整体使用要求。所以，学生不仅要有较强的计算机理论基础知识和对计算机的操作能力，还要会自己书写代码，开发软件，对已经存在的软件进行加工或者用其他更为高级的来进行设计和开发软件，同时也要掌握电路的控制、接口电路等等的工作内容和要求。所以计算机的专业基础知识在电子信息工程专业非常重要，学生掌握的计算机能力直接关系到电子信息产业是否能够持续良好的发展下去。

二、信息工程专业的发展与计算机技术发展的关系

计算机技术的快速发展和提高，从而带动了电子信息技术的发展和提高，所以，计算机技术应该调和到电子信息工程专业的计算机教学中去，他们的关系如下：

2.1电子信息技术与计算机技术紧密结合

现代教育技术发展的重要里程碑就是信息技术，而电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科。电子信息技术已经渗透到现代生活的各个角落。

2.2计算机软件技术为电子信息技术发展奠定了基础

电子信息技术的发展在一定程度上依赖与计算机技术的发展，比如，计算机网络技术的发展是电子信息发展的前提，计算机安全技术的发展是电子信息发展的保障。计算机软件的技术的发展给我们的工作和生活带来了很多的便利，比如办公软件的兴起让我们的工作变得更加便捷方便和高效，生活软件的兴起让我们平时繁忙的生活得到释放和排解，医疗技术软件的兴起又可以让我们的健康得到很好的保障，只有计算机软件计算持续稳定的发展，社会的信息化才华更便利。这些新的技术让我们人类能够从中获利。

2.3计算机软件技术为电子信息技术提供了优质算法

电子信息中需要很多大数据处理，而计算机软件技术正好可以处理这些数据。简单举个例子，我们平时用到的Excel表格里面有大量的公式，根本不需要我们自己计算，而且每个算法都是精准的，计算机不仅可以进行数值计算还可以进行逻辑计算，很多人都不会完成的公式计算机技术就给完美的解决好了。计算机还可以辅助设计（CAD）、计算机辅助制造（CAM）、计算机辅助教学（CAI）这些优秀的计算技能方式都是因为计算机技术的发展而发展起来的。

2.4计算机技术覆盖了电子设计的全过程

计算机中的ASP.NET.SQL.Server，网页设计与制作，VB,NET程序设计，web网站建设，居于网技术与组件这些优秀的软件和程序都影响着电子设计。还有我们身边的门禁卡，都是有计算机技术控制着门的程序。电子系统的设计完全靠计算机的存在而存在，电子设计的便民化说明了计算机技术的重要性。

2.5计算机技术更新了信息系统的功能

计算机技术的发展使得我们可以得到资源共享。数据快速传送和处理，是计算机技术的基本功能。资源共享是计算机技术最实用的功能，计算机的资源成本代价是很大的，大数据库的建立，存储器的使用，比较专业的外部设备等都可以实现共享，这样不仅节约了资源成本，还能让资源得到最优化的利用。以信息查询的应用为例。身份证是我们每个人身份最重要的身份证明，以前计算机信息技术不这么发达的时候经常会出现用假身份证或者借用他人身份的事情层出不穷。但是随着计算机技术的更新和发展，每个人的身份系统都存在大数据中，走到哪了都可以随时查到个人信息，这样以前用假身份证和冒用别人身份的情况就能慢慢不在出现，也和好的保护了每个人的身份。

2.6未来世界将是互联网的时代

现在的互联线网是非常发达的，校园里有自己内部的网络，我们还可以通过网络看电视，在家通过无线网络轻松了解世界发生的大事，计算机联网技术已经非常完善了，也造福了我们每个人，可以让们足不出户便知天下事。以前只能道听途说的事情现在可以自己亲自听到、看到、感受到，这些是非常便利的。互联网的发展是时代的选择，社会为了能更好的进步，计算机技术的发展是必然选择，而互联网时代是一个可以造福人类的时代。

三、电子信息工程专业教学的过程中应该多注意计算机技术的各个细节

电子信息工程专业的教学中应该根据计算机技术的特点，制定专门的教学方案，找到计算机技术的发展规律，有目的、用合理的方式制定教学方案，组织教学计划。有以下细节应该注意：

3.1计算机教育要达到的目标

想要电子信息工程专业的学生计算机技术过关，首先学校要明确自己的教育目标，要知道自己能达到什么效果。找出计算机技术的发展规律和特点，自己专业学生掌握的实际情况来制定教学计划，只有制定符合学生发展的教学计划，学生才能在计算机技术的学习上得到受益，这样学生的计算机技术才能增强，学校的教育也没有做无用功，学生也会喜欢上计算机技术。

3.2计算机教育的课程要符合学生发展

明确了自己的教育目标和教学计划，可以把自己的专业的课程按照由浅到深的难度来安排。首先要让学生了解和学到计算机的最基础的知识和最基本的操作知识；然后安排让学生了解计算机技术的基本理论知识和计算机技术的设计方法；其次要安排学生知道软硬件是如何设计和开发的；最后要安排学生全面了解计算机技术的知识，让学生能够真的了解和掌握计算机技术。

3.3教学内容要紧密跟随时代

时代在发展，计算机技术也在飞速发展。学校的教学内容也要跟随时代的发展，要根据时代的发展需要及时调整自己的教学内容，教学内容不能一成不变，让自己的教学不出成果。要根据计算机技术快速发展的特点，及时更新自己的教学内容，要快速了解到新的计算机技术，然后把新的计算机技术传授给学生，让自己的教学内容随着计算机技术的发展而发展。这样也给了学生跟随时代的想法，以后在独自面对计算机新技术的时候也能很好的学习和进步。

3.4把新兴的计算机技术和传统的电子信息工程专业的基础理论相结合

电子信息工程专业是一个范围比较大的专业，但是以目前的情况来看，计算机技术已经融合进了电子信息工程专业，计算机技术不能完全脱离出电子信息工程专业，并且计算机技术和电子信息工程的联系越来越紧密。所以要把新兴的计算机技术和传统的电子信息工程专业的基础理论相结合，合理的适应教学任务。

3.5要注重计算机软件和硬件的同时发展

计算机是一个软硬件并存的系统，只掌握单方面的软件能力或者硬件能力是不可能掌握好计算机技术的。目前看，市面上的电子设备和信息系统中大多数都是软件硬件相结合。所以学生必须要同时掌握软件和硬件的所有知识，并把软件和硬件的知识结合到一起共同发展。

3.6注重计算机实践

有良好的基础理论知识的专业知识是往往不够的，学生必须要会操作。所以学校要加强学生的实操：一是要把自己学校的计算机设备对学生开放，让学生能够随时随地进行计算机技术的操作；二是要多给学生布置任务，让学生多多做软件升级等任务，提高自己的软件开发能力。

3.7要给计算机教育

每天的任务都合理安排计算机技术是一个慢慢提升的过程，先学习简单的基础，才能慢慢的掌握计算技术的能力，在整个学习的过程中不能放松警惕，每天都要努力学习才能真的掌握计算机技术。

四、结束语

电子信息工程专业是运用计算机等先进设备来进行工作的一个专业，而计算机技术已经是电子信息工程专业中重要的一项技能，要想电信息工程专业良好的发展，离不开计算机技术的发展。所以电子信息工程专业必须把计算机技术很好的融入到自己的本专业，要实时更新计算机技术，把计算机技术了解全面彻底，让电子信息工程专业的学生能够充分运用计算机软件，加强对学习计算机技术的思想观念，使得计算机技术可以为电子信息工程专业提供服务，实现电子信息工程专业的发扬。

参考文献

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作者：韩非 单位：兰州现代职业学院卫生健康学院