价值观对大学生就业目标的决定性分析

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【摘要】在新时期背景下，大多数大学生都面临着就业问题，价值观对于大学生就业目标的决定性起到很大影响，价值观是大学生在就业选择上的综合反应，根据自身的价值观价值，来对相关的就业目标进行决定与实施。基于此，本文从大学生就业目标的现状方面出发，结合价值观对于大学生就业目标的决定性，提出在教育教学过程中，正确引导大学生树立就业价值观的策略。

【关键词】价值观；大学生；就业目标；决定性

在学校教育教学改革背景下，为促进大学生的全面发展，需要引导大学生意识到正确价值观对大学生就业目标决定性产生的影响和作用，帮助大学生树立正确的就业观目标和就业价值观取向，进而大学生养成积极向上和乐观的心态去面对就业压力。

一、大学生就业目标的现状分析

第一，很多大学生在选择就业目标和明确就业目标的过程中，对就业的期望过高，未结合自身发展的实际需求和能力，来选择适宜性的工作的岗位，甚至出现碰到大学生忽视基层就业的现象，普遍以高端工作岗位为目标，来选择相应的工作地域和地方。进而使大学生在就业的过程中所期望的就业目标与实际存在很大差异性，难以更好满足大学生在就业方面的全面发展。第二，在社会主义市场激烈竞争背景下，大学生只有主动和积极去就业、择业，才能在竞争的社会关系中更好明确自身的工作目标。从目前情况来看，很多大学生在就业目标的确立方面缺乏竞争意识，未能意识到主动和积极去就业的必要性，并且很多大学生采用通过个人社会关系和家庭的方式，来选择自己的职业和就业岗位，如此一来，使得学生在就业目标的选择和确立方面依赖性明显，不利于更好地促进学生稳定发展和创新。与此同时，还存在大学生不管对工作是否有兴趣，都会在确定就业目标和求职的过程中尝试一把，抱着“求稳”的心态，在这种情况下，不仅不利于更好，促进大学生在激烈的社会竞争中立足，也会影响大学生就业和个人的全面发展。

二、价值观对于大学生就业目标的决定性

在新时代背景下，价值观对于大学生就业目标的决定相起到积极作用，同时伴随积极作用的还有消极作用。一方面，积极价值观对于大学生就业目标决定性产生的影响，大学生在确定就业目标的过程中，积极的价值观有利于让大学生就业目标的选择更加满足大学生的自身需求，促进大学生就业价值取向的全面发展。比如，大学生在被积极价值观引导的过程中，为更好满足自身实际发展需求，以及让自己的知识体系更好知识经济时代的发展，则会在价值观的引导下，选择提升自己的文凭来促进自身社会竞争力的提高，进而在学习的过程中选择考研，不断提升自身的能力。最后在选择和树立就业目标时，结合自身的价值观，来对自己的就业和未来进行明确规划。与此同时，正确的价值观有利于提升大学生在就业目标，选择和决定方面的效率，学生在通过正确的就业价值取向的引导下，会结合自身的实际发展需求和职业需要，积极对当前社会的变化趋势和相关信息进行分析掌握，进而明确其中存在的问题和不足，并且根据问题，来对自身的就业目标进行调整和重新设计，在此过程中，有利于让大学生就业目标变得更去有实际性，充分发挥出价值观对大学生就业目标决定的指导作用。另一方面，大学生的价值观存在消极的一面，当大学生面对就业压力和就业难的问题时，会在思想中产生一种错误的价值观和状态，出现盲目跟风的来确定就业目标和选择就业岗位的现象。缺乏对自身就业目标和未来的正确规划与确定，进而在朝着就业目标发展的过程中，难以更好地让其岗位与自身的实际发展相适应，进而影响大学生的全面发展。与此同时，部分大学生为给自己带来眼前的实际财富，则会在不正确的和消极的价值观支配下，只对眼前的就业问题和就业目标进行考虑，未能站在长远的发展方向来对就业目标进行决定和选择，进而使大学生在就业目标确定和实施的过程中出现功利主义择业价值取向的现象，这对促进大学生个人全面发展产生不利影响。

三、大学生正确就业价值观的引导策略

（一）帮助大学生树立合理就业目标。在新时代背景下，为更好促进大学生的就业目标与实际发展相结合，需要学校和教师在正确引导大学生树立就业价值观的过程中，从帮助大学生树立合理就业目标的方面出发，转变以往大学生盲目跟风选择就业目标和确定就业目标的现象。在引导大学生树立正确就业价值观的过程中，可以要求学生对当前经济社会的发展趋势以及就业形势进行充分分析，结合自身的实际情况和需求，来对自己的就业目标进行正确定位，让自己所确定的就业目标更好与时代的需求相适应，以及满足自身的实际发展需要。同时，在飞速发展的时代背景下，学校和教师还要帮助大学生意识到正确树立就业价值观的重要性，加强对大学生创新思维的培养和教育，不断提高大学生的创新创业能力和就业竞争力，进而更好地通过自身能力来实现相应的就业目标，进一步促进学生的多元化发展。除此之外，大学生在树立合理就业观的过程中，学校可以要求学生对社会发展的实际环境进行分析，从长远的角度出发，及时结合时代的发展趋势，对个人职业规划和就业目标进行调整，进而让自己所选择和树立的就业目标，更好与时俱进的发展和适应。（二）学校加强大学生就业观的教育。价值观对于大学生就业目标的确定性具有很大影响，所以，学校和教师在正确引导大学生树立就业价值观的过程中，需要加强对大学生就业观的教育，通过良好的就业观教育，来实现对大学生正确就业价值观的引领目标。其一，在引导大学生形成正确的就业价值观，以及通过正确的就业价值观来决定就业目标的过程中，需要学校和教师积极将就业观的教育融入到课堂教学中，潜移默化中对学生进行正确的就业观的培养，提高大学生对正确就业观价值取向的正确认识与认同。其二，在教育教学过程中，学校可以将大学生就业观教育和价值观培育，与学校思想政治教育内容、道德教育、诚信教育相结合，突出学生学习的主体地位，进而通过一系列的教育工作，来帮助大学生形成正确的就业目标、择业观念。其三，在加强大学生正确就业观和价值观培养的过程中，需要学校为学生营造健康、和谐、向上的教育氛围和校园文化氛围，有效对社会舆论不正确的导向内容进行规范，以良好的校园环境和教育思想，来对大学生就业价值观进行正确引领，同时，鼓励大学生敢于面对就业挑战，不断完善和创新自己，养成积极向上和乐观的就业价值观以及心理。（三）引导大学生正确认识自我能力。大学生正确决定就业目标的过程中，还需要全面认识自我，明确自身在就业目标确定过程中存在的问题，以及认清就业形势，根据自身的实际需求和未来发展需要，对职业生涯规划进行有效调整。在正确认识自我能力的过程中，大学生需要根据自身的实际情况来降低就业期望值，最大化的让自身就业目标与就业能力相适应，树立正确的自信心，保持热情和良好的心态来面对就业压力大和就业难的问题。除此之外，在正确认识自我的过程中，要积极学习专业知识和提升专业技能，明确树立正确的价值观，对自身就业目标确定的积极作用和影响，以正确的价值观来引领自身正确就业目标的决定与选择，从而进一步促进学生的全面发展，通过正确的就业价值观，来实现未来的就业与发展。

四、结语

在经济社会发展过程中，不同大学生的就业目标也各不相同，由于大学生就业压力逐渐增加，进而使得很多大学生在树立就业目标的过程中，存在很多问题和不足，良好的价值观对于大学生就业目标的确定性起到积极作用，因此大学生树立正确的价值观是有必要的。

【参考文献】

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[2]敖敦.大学生就业价值取向的变化特点及引导机制研究[J].内蒙古教育，2018（06）

[3]神彦飞.社会主义核心价值观视域下大学生就业价值取向引导[J].思想理论教育导刊，2018（10）

[4]戴法珍.基于新时代背景下大学生就业价值观的现状探析[J].农家参谋，2019（08）

作者:赵伟杰 单位:平顶山学院创新创业学院