大学生电商创业热点法律分析

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【摘要】在创新驱动发展战略以及“双创”教育的影响下，越来越多的大学生选择毕业后创业。而随着电子商务的迅猛发展，许多大学生选择了电商创业。大学生创业可以缓解国内就业压力，可以提供更多的岗位，还有利于大学生实现自我价值。但任何经济活动都面临着风险，大学生由于缺乏社会经验，对创业法律法规了解不够全面，加之我国现有法律制度的不健全，使大学生在电商创业过程中面临着法律风险。本文就大学生电商创业热点法律问题进行了分析，并提出了规避电商创业法律问题的建议，期待能为大学生电商创业提供帮助。

【关键词】创业；电子商务；大学生；法律问题

高校的扩招使每年需要就业的青年人数不断上升，国内就业形势严峻，甚至在一些高薪酬、高福利的大型企业岗位招聘中，也会出现“万里挑一”的现象。自“大众创业，万众创新”概念提出后，地方政府积极相应党中央号召，鼓励大学生以及其他青年群体创业。互联网技术的快速发展使淘宝等电商平台飞速发展，网络购物走进了千家万户，许多学生投身于电商创业热潮中。但由于我国无明确的创业分工与市场氛围，国内的职业经理人等人才匮乏，大学生电商创业风险较高，在创业过程中容易遇到各种法律问题，严重的可能给大学生带来巨大的经济损失。

一、大学生电商创业热点法律问题

（一）商标侵权法律问题。商标是消费者辨认商品与品牌的标志，是企业文化的体现。在电子商务中，由于网络环境较为复杂，加之部分大学生版权意识、知识产权保护意识薄弱，在确定产品商标时忽略了市场调查，没有认识到商标作为识别商品原产、质量或其他特定品质的作用，商标遗失、抄袭和泄露等问题屡见不鲜，无论是大学生有意识还是无意识的，这一行为都构成侵权行为。广东某高校毕业的学生周某利用本人、父母以及表妹的证件成功开设了一家淘宝店铺，均获得了实名认证，该店铺以销售服装为主，但店铺中所售卖的服装均以“以纯”版型用于广告宣传，在其淘宝网店页面服装图片下方标注了含“以纯”文字且并未表明服装的合法来源与授权许可，在3年后被以纯商标注册人发起法律诉讼，最终法院以侵犯注册商标专用权判定周某、周某父母以及表妹停止侵害，赔偿受害人经济损失两百余万元。大学生电商创业商标侵权的行为不仅给经营者与大学生本人造成了严重损失，也侵害了消费者的知情权。（二）创业信贷法律问题。资金是大学生电商创业中必须要解决的问题。尽管国家积极倡导商业银行等传统金融机构放宽对青年创业信贷的条件，鼓励商业银行支持大学生创业，但由于商业银行等传统金融机构审核条件多、流程繁琐、放贷时间较长，大大降低了大学生前往商业银行办理信贷业务的热情。网络信贷的快速发展为大学生解决电商创业资金问题提供了新的途径，网络信贷整体审核较快，操作也更为灵活，身份认证后即可发放贷款［1］。而一些大学生在利用网络信贷业务去解决创业资金问题时，使用了非正规的网络借贷平台，需要承担较高的贷款利率。或者是利用平台漏洞违规套现、逃避还款等，加之一些大学生对网络借贷合法性行为没有足够的认识、网络金融监管力度不足，故一些大学生在电子商务创业过程中会出现非法的信贷行为，不仅对个人征信造成了影响，还有可能需要承担刑事与民事责任。（三）不正当竞争法律问题。淘宝、京东等电子商务平台的快速发展使越来越多的人看到电子商务赚钱的可能，越来越多的人开设电子商铺销售商品，电商平台内的竞争越来越激烈。为了抢夺更多的市场份额、吸引更多的客户、获取更多的利润，一些商家甚至是刚成立电子商铺不久的大学生也尝试低价促销、虚假宣传、软件拦截等，这严重扰乱了平台的正常秩序，而且有这类行为、刚毕业不久创业的大学生可能需要承担民事诉讼风险［2］。对于严格按照法律法规与平台管理标准正常经营的创业大学生而言，这种不正当竞争的行为也侵犯了其合法权益，影响了其获利，严重的可能导致其店铺销量不佳而关闭，导致其创业失败。

二、规避电商创业法律问题的建议

（一）完善电子商务法律法规。现阶段，我国虽然有《中华人民共和国电子商务法》、《电商失信问题专项治理》等法律法规，但这些法律法规大多是从宏观层面上去约束以及引导平台、商家的行为，缺乏强有力的措施，而且多数法律法规中缺乏实施细则，难以满足电子商务快速发展以及买卖双方等主体维权的需要。例如对于大学生电商创业过程中遇到其他商家的恶意注册商标的问题，现有的商标法中仅有原则性规定，缺乏可操作性的实施细则，造成对部分恶意抢注商标的商家打击力度不够，难以有效保护受害人的权利。因此，建议在现有的商标法中增加商标使用义务，明确商标单位的责任，规范商标行为，规定人或单位在知晓委托人恶意注册行为后仍接受委托的依法从严从重处罚；对抢先注册他人已经使用并具有一定影响的商标，利用信用档案、行业自律措施停止受理商标业务等监管手段进行规制。除此之外，立法机关还应该根据我国电子商务发展的需要以及大学生电子商务创业的需要尽快建立完善、规范的电子商务法律体系，包括创业人等主体信息安全保护、市场准入规则、电子合同合法效益等问题［3］。只有建设起一个完善的法律体系，才可以减少大学生电商创业期间面临的商标侵权等法律问题。（二）明确大学生创业信贷监管主体与责任。明确大学生电商创业信贷的监管主体与责任是十分重要的，这可以强化有关监管部门的责任意识，可以减少电商创业大学生信贷受骗以及不良信贷行为。目前，网络信贷是多数创业大学生所选择的贷款渠道，而大部分信贷平台在大学生申请后还需要通过银行或者放款人等第三方向学生放贷。此外，这些网贷平台还提供了容纳存款等业务，其业务性质与商业银行储蓄服务基本一致，监管的主体是银监会。因此，银监会等有关部门应该加强合作，需要在现有法律法规的基础上集中控制大学生创业网贷中的不同风险要素，并按照法律要求对不同业务平台进行规范，积极履行监管主体职责。为了可以更好地解决电商创业大学生的资金问题，引导信贷行业有序发展，降低大学生电商创业过程中信贷风险，银监会等有关部门还应该完善创业大学生征信系统，应该利用现有的征信信息系统，详细记录各个平台产生的大学生创业信贷业务，并上传到创业大学生征信系统中，引导大学生依法、守法、合理进行信贷。除此之外，网络借贷平台还需要在银监会等部门的监管下与学信系统进行合作，根据有信贷需求创业大学生在校表现等评估其借贷与信用风险，据此判定是否给大学生进行放贷，最高贷款额度是多少。（三）加强对大学生创业法律教育。高校在创新创业教育过程中应该加强对大学生创业法律教育，以提高大学生对电商创业法律风险的认识。首先，创业导师应该在课堂上以及指导过程中积极向学生普及创业法律知识、创业过程中可能遇到的法律问题、创业法律理念等，强化大学生法律意识与利用法律处理问题的能力，例如在教学中可以通过创业法律知识竞赛、创业法律案例、模拟法庭等方式开展创业法律理念教育。其次，加强创业法律课程建设。创业法律课程应该作为高校创新创业教育重要内容来抓，高校应该建立多层次的创业法律课程体系以满足不同阶段学生的学习需求。例如对于一、二年级学生可以开设电子商务法、大学生创业基础等基础选修课程，对于创业意愿较强且已经接受过基础创业法律课程的学生，则可以开设民商法、诉讼法、运筹学等课程，还应该增加创新创业课程中创业法律内容的比重。在此基础上，优化创新创业教育内容，根据大学生电商创业实际需求与法律风险，从创业主体、运行过程、生产经营规则、创业救济等方面重新整合教学内容，突出实用性与专业性，提高学生创业法律技能。

三、结语

大学生电商创业面临的法律问题错综复杂，需要大学生始终保持清醒的头脑，需要大学生具有良好的法律素养，在电商创业过程中知法、守法，做好充分的准备，积极抵御法律风险给自己企业带来的损失。高校以及监管部门也应该积极履行责任与职能，加强教育、加大监管力度，为大学生电商创业保驾护航。

参考文献：

［1］张泽峰．大学生在农村电子商务领域创业法律问题研究［J］．新商务周刊，2018（010）：295．

［2］董彦龙，何璇．基于原产地的农村茶叶电商创业问题与对策研究［J］．福建茶叶，2019，041（002）：38-39．

［3］王迪．大学生跨境电商创业实践问题研究［J］．电子商务，2019，231（03）：84+87．

作者:奚小龙 单位:甘肃财贸职业学院