中药大学创业教导探索

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融合创业教育和专业教育，彰显中药特色

根据社会及中药行业对人才的现实和长远需求，确定创业教育的渗透式模式，即把创业教育融入和渗透到教育的各个环节里并贯穿始终，有效地利用现有教学资源，不在学校学科课程体系外另起炉灶，使教育过程简练，对于学生的创业意识、创业心理品质、创业知识与技能的培养达到事半功倍之功效。

对课程进行分类指导，一方面，专业核心课程为学生今后创业打下扎实专业基础。强调中药专业特色，用“大医药”和“宽专业”教育理念培养出复合型的中药人才，开设了医学基础、中医学基础、药事法规，医药营销、中药企业管理、中药商品学等课程，打破专业壁垒，使学科交叉与融合，让中药专业的毕业生今后无论在中药、生物制药、化学制药等岗位都能创业。教学中引入学科发展的新动态及中药行业发展的新变化，为学生的创新、创业奠定基础。另一方面，通识性与基础性课程加强人文教育，强调中医药文化，优化学生的知识结构、提高其综合素质并培养其创业品格。开设了KAB(KnowAboutBusiness)、大学生职业发展与就业创业指导、经济学基础、中医药伦理、财务管理、经济法、管理学基础、人际交往与沟通，商务谈判技巧等课程，做到职业素质和创业素质并重，专业技能和创业能力齐升。

整合校内校外资源，提升创业实践能力

学校有效整合校内和校外两种资源，发挥行业协会、政府部门、合作企业、校友等的作用，整体推进工学结合、校企合作的人才培养模式，为学生提供实践平台。3.1实行“双师制”，打造创业教育师资队伍学校多途径多形式聘请中医药企业骨干进校园，担任兼职教师，承担就业和创业指导等工作；学校出台了《教师下企业实践锻炼管理办法》等制度，引导教师深入企业顶岗实践，产学研互动，推行理实一体化教学。这样采用“引进来”和“走出去”的办法，打造创业师资队伍。

2开展校企合作，搭建实践平台校企合作的实践平台让学生了解中药企业、中药产业方向、研发热点、产业化流程、企业的管理，促进其创业能力。（1）开展“订单式”培养。学校与浙江医药股份有限公司新昌制药厂合作开办五届“新昌班”等。“订单式”培养让学生能深入企业，及早了解企业的运作，适应企业文化，直接感受和学习企业家的创业精神，提升创业能力。（2）开辟校内校外实习实训基地。学校已与100多家单位建立了长期稳定合作关系，例如，在宁波明贝药业有限公司共建共享中医药炮制实训中心，与宁波四明大药房有限责任公司共建共享校内实验连锁药店。采用两个月校内实训、两个月校外实训、6个月顶岗实习的“226”实践模式，锻炼学生的创业能力。（3）提升产学研合作能力。通过“师导生创”等形式鼓励和指导学生参与大学生科技创新活动、参与校企科研合作活动、协助教师科研活动等，学校承担多项企业委托课题，合作建立了宁波市中医药技术服务中心等4个技术合作基地。

3组织各类竞赛，带动创新创业学生在首届大学生创业大赛省赛区和华东区决赛中均获团体二等奖、在省第二届高职高专“挑战杯”创新创业竞赛获团体一等奖、在宁波市大学生创业计划竞赛获一等奖等，成绩斐然，激励了更多的学生参与到创业和创新的实践中。

培育创业文化，营造创业氛围

学校从贯彻浙江“创业富民，创新强省”总战略出发，弘扬地域文化，吸纳优秀的企业文化，打造校园文化精品-“中药文化节”系列活动、“感动中药”等，培育创业文化，弘扬中药文化，初步形成了“鼓励和支持创新创业”的校园文化。

1依托校园特色品牌活动，普及和推广创业文化学校以“创新、创造、创业”为主题，打造校园文化品牌活动-“远志中药职场训练营”，其中包括创业设计大赛、中药经理人大赛、学生科技竞赛、企业经营管理沙盘模拟大赛、模拟营销大赛等十四个子项目，让创业的种子在学生中生根、发芽、开花、结果。

2吸纳优秀企业文化，弘扬创业精神将“行业、企业、职业、创业”等要素融入校园文化。通过承办中国宁波“大学校长与企业家论坛”分论坛、定期召开校企恳谈会、组织中药文化建设专题研讨会等，让校企文化互融与碰撞，共同探究创业文化。创建校企文化交流载体，如与浙江震元股份有限公司举办“震元杯中药文化节”系列活动，组织学生去企业参观、学习和实习，感受到“修药明理，奋发有为”的药企精神。组织学生开展“药铺文化调研”，让学生去发掘百年老店兴衰成败的原因，去探索如何将现代企业经营理念与中医药传统文化相结合，去领略到中华老字号在创新创业中迸发的生机与活力，为创办医药门店等增加了信心。开展以“握手企业家，引领新成长”为主题的企业家进校园系列活动，推动学生创业。

3宣传表彰创业典型，实施创业的榜样工程开展“中药创业之星”的评选和宣传活动，树立创业榜样，运用网站、校园广播电视、校报、宣传栏、专题论坛、报告会、编写创业案例等形式宣传他们的创业事迹，引导学生找准定位，树立创业理想和信心，激发学生积极创业、实践成才的热情；通过校友鲜活的创业案例，让中药学子领悟创业方法，启发创业思路，掌握创业规律，感受到创业并非遥不可及，唤醒他们的创业意识，发挥榜样的作用。

作者：郭慧杨雄志单位：浙江中医药高等专科学校