大学创业文化建立与创业教学阐述

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磨练学生良好的创业品质

在校园创业文化所显示的独特文化精神、文化氛围的熏陶下，在校大学生通过耳濡目染和亲身体验，自觉选择和设计自己的价值目标、生活样式，养成积极的处事态度、严谨的工作作风、敢于竞争的意识、争取成功的勇气、坚忍不拔的毅力和团结协作的精神，从而塑造了积极的心理品质与情感。

提高学生的实际创业技能

在校园创业文化中，大力支持和鼓励创业行为，不断宣传和褒奖创业成功典型，尤其是大学生创业成功者的现身说法和榜样示范作用，不仅使在校大学生感受到创业光荣，也激发了他们的创业热情，而且进一步催生了在校大学生投身创业的冲动，使他们认识到创业可行，创业成功有望。因此，在这些创业文化价值取向的指引下，相当多的在校大学生积极参与创业活动，虽然有的仅仅是参加学校创业基金会、创业协会等组织机构提供的创业实战演习，或是大学生创业教育实践训练基地的创业模拟活动，但这些实践训练活动为学生提供了锻炼机会。少部分投入实际创业的学生起初也是用业余时间创立一些投资少、见效快、风险小的实体，但创业过程使他们增加了创业体验，熟悉了社会环境，提高了创业能力和水平，为他们最终创业成功奠定基础。

大学创业文化建设的主渠道———创业教育

大学创业文化建设与创业教育相辅相成、密不可分，创业文化是创业教育的隐性课程和环境保证，创业教育是创业文化建设的主渠道。承载创业文化内涵的大学精神、学校制度文化、实物文化影响着创业教育的效果，对创业人才培养具有重要作用。高校开展创业教育能够使创业意识、创业知识、创业技能深入学生心灵，积淀成就素质，传承铸就文化，对大学创业文化建设起到有力、持久的推动作用。

1989年联合国教科文组织在面向21世纪教育国际研讨会上首次提出创业教育的概念，并指出：创业教育是指培养具有开创性的个人，它对于拿薪水的人同样重要，因为用人机构或个人除了要求受雇者在事业上有所成就外，越来越重视受雇者的首创、冒险精神、创业和独立工作能力以及技术、社交、管理技能。创业教育就是指通过课程教授、实践演练的方式，使受教育者掌握创业流程的基本知识和实践操作的技能，能够识别创业机会，提高创业意愿。对于高校来讲，创业文化建设离不开创业教育，应以创业教育带动创业文化建设，把创业教育作为大学创业文化建设的主渠道。四、在构建创业文化过程中推进创业教育

1.弘扬崇尚创业的精神文化

创业精神文化在整个创业文化系统中居于核心地位，是反应大学师生面对创业的内心态度、意志状态和思想境界，是创业的根本和出发点。通过学校的宣传部门、学生管理部门、党团组织，有计划、有步骤组织学生参观各类企业，或邀请创业成功人士来校介绍经验，进行面对面的交流，让广大学生了解创业的过程，感受创业的理念，培养创业的情感，积聚创业的激情，接受创业的知识，增强创业的意识，端正创业的态度，把创业文化建设的内容形象化、具体化，渗透到校园的每一个角落，形成崇尚创业的“强势文化”。倡导“敢于创业、鼓励创业、宽容失败”的精神氛围，倡导企业家精神，变被动创业为主动创业，从而实现创业教育的目标。

2.拓展支撑创业的物质文化

实施大学创业文化建设，要通过增加投入和改善软硬物质环境，搭建坚实的创业实践训练平台，在实践中不断提高创业教育的针对性、有效性。大学应大力建设拓展支撑大学生创业服务设施，设立面向不同专业学生的创业训练基地、创业实践基地，建立大学科技园、“青年创业项目库”，开展“创业项目会”、“创新成果展示会”，拨出专款设立不以赢利为目的的创业扶持基金，在校园里掀起创业教育的高潮，让全体学生都置身于一个充满创业气息的校园场景之中，使学生获得真实的感受，使创新、创业、创造成为学生看得见、摸得着、做得到的事情，为学生增长知识、提升能力、充盈素质、开创事业奠定坚实的基础。

3.打造保障创业的制度文化

大学的创业制度文化建设要从一切有利于创业教育、创业实践的角度出发，通过制度文化创新来改善制度文化的环境，从而达到推动创业教育发展的目的。要成立大学生创业工作领导小组、大学生创业指导服务中心，改革课程体系，注重共性与个性、统一性与多样性相结合，形成宽专业、厚基础、强能力、高素质、多模式的创业教育教学体系，保证创业教育、专业教育和基础知识学习的连贯性。要重视创业教育和创业指导工作人员队伍的建设，形成学校、学院、辅导员三级创业教育和指导工作网络，定期组织创业教育和指导工作人员进行专题培训班，打造高素质的创业教育和指导工作队伍，为学生提供高质量的创业指导和服务。

4.倡导规范创业的行为文化

大学创业行为文化是大学创业文化的外在表现，是大学为推动创业实践，开展创业宣传、创业教育以及创业实践活动中产生的文化现象，它是大学创业精神、创业哲学和创业价值观的动态体现。大学创业文化建设要倡导规范创业的行为文化，要在青年学生中发现和树立优秀典型，重点选择创业个体、优秀创业团队、优秀创业社团，宣传他们的先进事迹，以先进人物、先进事迹引领创业文化建设。同时，通过举办各种创业社团、创业沙龙，为学生提供交流与合作的机会，加快创业文化生成、发育、升华和丰富的进程，促进创业文化的传播，形成善于创业、敢于创业、勇于创业的浓厚大学创业文化氛围，使形成的创业文化产生应有的导向、激励和辐射作用，彼此相互鼓励，相互促进，增强对创业的信心，进而对整个社会产生良性影响。

作者：施险峰单位：南通大学电子信息学院