小学生英语学习兴趣探析

导语：小学生英语学习兴趣探析一文来源于网友上传，不代表本站观点，若需要原创文章可咨询客服老师，欢迎参考。

【摘要】当今社会英语的普及程度不断加深，越来越多的人意识到了学习英语的重要性。因此，小学英语教育受到更大的关注。提高小学英语教学效率和水平的关键在学生，如何调动学生的积极性，培养小学生对英语的学习兴趣是十分重要的。本文将主要探讨培养小学生对英语学习兴趣的重要性及方法。

【关键词】小学生;英语;学习兴趣

学习兴趣是学生自主学习的动力，是培养小学生求知欲的基础。因此，小学英语教学同样需要引起学生的兴趣，学生产生了学习英语的兴趣，就会形成“有兴趣-乐学-学习效果好（成绩好）-更有兴趣-效果更好”的良性循环，有效提高学生的英语水平。教师应在教学中关注学生实际水平，采取科学、合理的方法让课堂变得生动有趣。

一、小学英语教学培养学生兴趣的重要性

兴趣是学生学习中最好的老师，小学生年龄偏小，更容易受到兴趣的影响。人在社会活动中的需求分为两类，即精神需求和物质需求，兴趣属于人的精神需求范畴，具有非常重要的影响[1]。人的兴趣紧密联系着人的认识和情感体验，它引导着人在面对未知事物时的反应，例如产生愉悦或厌烦的情绪。小学生处于基础教育阶段，对社会的认识还比较浅显，尚未形成自己的世界观和人生观。因此，小学生也无法自己设置明确的英语学习目标，无法正确认识学习英语的意义，这就导致小学生经常产生对英语学习的畏难情绪。小学生在学习英语过程中还不明确自己的学习目的，如果不引导小学生对英语产生兴趣，就会使学生陷入学习的恶性循环，严重影响小学生的英语学习能力和水平。所以在小学阶段提升学生对英语学习的乐趣十分重要，部分学生天生对英语学习有兴趣，对于部分先天对英语不感兴趣的学生，教师应采取合适的教学方法，通过后天有意培养使学生感兴趣[2]。

二、培养小学生英语学习兴趣的策略

（一）建立和谐健康的师生关系。教师的情绪对课堂教学效果有着明显的影响。面带笑容、充满自信的教师走进教室，也会在无形中感染每一个学生，让学生心情愉悦。所以和谐健康、积极向上的师生关系可以在一定程度上提高教学效果。与学生建立友谊，成为学生信任的知心朋友，才能顺利完成教学任务，关爱学生成长。爱心、热心和责任心是一名优秀的人民教师不可缺少的，是发展良好师生关系的基础，只有热爱学生，真正了解学生的需求，才能更好的备课，使学生们在课堂上愉快轻松地获取知识。不仅是课堂时间，课余时间也是教师与学生相处的黄金时间。良好的师生关系也可以在课余时间培养，教师可以在课间活动时与学生一起做运动，或是耐心与学生交谈，更好地了解小学生的学习生活中的困难。现在的小学生比较沉迷手机和电子游戏产品，长此以往不仅对身体健康不利，也影响小学生的人际交往能力。教师可以鼓励学生多进行室外集体运动，例如跳大绳等，可以促进学生们的友谊，还培养小学生的集体意识。（二）培养学生自信心。人的情绪状态会直接影响人的机体活动和智力活动。因此，教师在教学过程中应注意调动学生的积极性，发挥情感效应，激发学生的学习兴趣。针对有些因为发音不准而不敢说英语的同学，教师应采用提问或组织小组讨论等方式，给予学生鼓励，让学生敢于大胆地练习[3]。当学生表现出色时，教师更应该给予肯定和鼓励，让学生体会到进步的快乐，产生对英语学习的自信心。受到肯定和鼓励的学生在课堂上会表现得更加积极、活跃，会形成“受到鼓励-建立自信-产生兴趣-成绩提高”的良性循环。小学生有时不能明确了解自己学习中的长处和短板，因此需要教师细心指导，让学生及时了解自己的学习成果，对增强自信心和改正错误都有很大帮助。（三）创新小学英语教学方法。英语实际上是人们日常交流的工具，具有实用性。创建一个浓厚的英语情境，可以提升课堂教学的效果，让小学生在英语环境中学习知识。加上小学生长期在汉语语境中生活，思维方式也受到汉语的影响，创建英语教学情境可以帮助小学生打破汉语思维习惯，更好地学习英语的语言和思维模式。例如，教师可以在课前给学生播放一些英语歌曲或英文版小动画，吸引学生的注意力。还可以在课堂上运用模拟对话的情境教学法，引导学生发散思维，更好地掌握词汇和句式，激发学生对英语课堂的兴趣。（四）营造积极的教学氛围。和谐、有趣、轻松的教学氛围，能够有效提高学生对英语学习的兴趣和愉悦感，充分调动起学生的好奇心和求知欲。不可否认，小学生年龄较小，常常控制不住自己，想象力极其丰富，有时会不遵守课堂纪律，影响课堂教学效果。这时候教师不能只是一味地严厉批评，这会打压学生的积极性，教师应当结合小学生这个年龄阶段特有的活泼好动，开创新的教学思维和方式，例如，教师可以根据课文主题，准备一些趣味性道具，或是讲一些有趣的小故事，引起学生的好奇心，还拓展了小学生的知识面。

学生自发地产生对英语产生兴趣，课堂效果才会得到提升，学生的英语水平才会提高，学生学习英语的热情高涨，教师也会更加努力地备课。针对小学生的英语水平，培养小学生对英语的学习兴趣，采取灵活多变、科学合理的教学方法，才能提升小学生的英语教学质量，提升学生的英语学习能力。

参考文献：

[1]李金玉.浅谈小学生英语学习兴趣的培养[N].发展导报,2019-04-02(018).

[2]王永山.小学生英语学习兴趣的培养[J].甘肃教育,2019(01):68.

[3]李生莲.如何培养小学生英语学习兴趣[J].青海教育,2018(07):38.

作者:王瑞萍 单位:甘肃省武威市民勤县西关小学