文化引领下民族音乐艺术传承与创新

时间:2022-12-15 10:24:19

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文化引领下民族音乐艺术传承与创新

我国的民族音乐艺术文化源远流长,也是丰富多样的,它汇集了来自我国各个地区、各个民族的智慧。我国的传统民族文化包含了戏曲、说唱、宗教音乐与民谣等,艺术音乐风格较多,蕴含了我国人民的智慧。经历数千年的历史沉淀,使得我国的传统民族音乐艺术成为我们生活中重要的一部分,在我们的生活中发挥着不可忽视的作用。当前,我国音乐受到西方音乐的冲击,使得其在发展的过程中被年轻人接纳的程度逐渐降低,很多传统的民族音乐被越来越多的人遗忘。因此,在新的文化背景下,我们需要不断探索、不断创新,使我国的优秀文化得到更好的传承与发扬。

一、当前我国民族音乐艺术的发展现状

(一)普通话的普及导致少数民族语言的使用频率降低。随着我国社会文化的不断更新,使得我国各个地区、各个民族之间的文化相互交流,相互影响。在当代教育的普及下,我国少数民族地区的学生在学习的过程中运用普通话。长此以往,导致少数民族语言的使用频率变得越来越低,很多民族文化没有得到很好的继承,严重阻碍了我国传统民族音乐艺术的传承与发展。(二)各国文化的涌入导致人们对我国传统民族音乐的重视程度越来越低。我国的民族音乐不像一般的物品一样,可以通过保存的方式保留下来。我国的传统文化是我国非物质文化中非常核心的一部分内容,要想更好地继承与发扬,就需要不断地学习,不断创新。随着世界的多元化,各国家之间交往密切,各种外来的音乐文化不断传入我国。外来音乐越来越多,导致人们对我国传统的民族音乐关注度越来越低,更多人选择了符合当代潮流的新型流行音乐,使得我国的传统音乐传播的范围逐渐变小。在过去,我国少数民族经常举办一些类似于对歌的音乐活动,然而,如今关注的人越来越少,导致这一系列活动参与其中的人不断减少。(三)资金短缺导致在外务工人数多,熟悉传统民族。音乐的老人不断离去我国是经济大国,所以,对于我国而言经济是非常重要的。当前,我国少数民族地区的经济发展相对落后,使得很多情况下这些地区的资金较为紧缺,大部分少数民族地区人民为了谋生而不得不走出去。在这样的情况下,当地的学生得不到很好的教育,更无法学习与继承传统民族音乐。此外,加之大部分熟悉传统民族音乐的人都是老年人不断离去,很多较为优秀的传统民族音乐没有得到很好的继承而逐渐从我们的生活中消失。

二、在面对我国传统民族音乐艺术时,我们要持有理性、客观的态度

对于当前不断发展的文化而言,在传承我国民族音乐文化时创新是发展的必然。从科学的角度而言,在对我国民族音乐艺术进行传承的过程中,无论是哪个民族的音乐,都与其历史的发展存在密不可分的联系,都是时展的必然产物。我国各个种类的音乐艺术文化成果都与其所处的历史环境以及背景息息相关,艺术的传承与创新离不开其发展的环境。一个民族甚至是一个国家的文化要想更好地传承就需要创新,若想判断某种音乐艺术是否是优秀,就需要我们充分了解其具体的意义与价值。这类传统文化是否值得我们继续传承以及创新,需要我们对此有明确的认知。我们还需要学会怎样去面对这一系列的文化艺术,探索出一种能够更好地继承与发扬传统文化的路径,对于我们而言是非常重要的。针对我国的优秀民族音乐艺术而言,我们在对其进行传承与创新的过程中需要明确意识到当前我国传统的民族音乐种类非常多,然而在创新的过程中存在很多不足与缺陷,因此,在对这类文化进行传承时,我们要探索出一种能够解决这一系列问题的途径,才能使得濒临消失的文化得到继承与发扬。在研究环节中,我们要用科学、正确的态度去面对这些文化,对它们进行细致的归纳与总结。此外,我们还需要探索出一条能够维护这类文化的新途径,使其能够促进我国优秀音乐艺术的传承与创新。现今,我国较多的民族音乐艺术已经被传播到了世界各地。例如,我国的古筝与二胡等乐器已经在海外的日本、美国等地得到传播,这是我们民族的骄傲。然而,我们还需要更进一步努力,将我国更多优秀的民族乐器传播到国外。

三、促进我国民族音乐艺术传承与创新的渠道

(一)学校要拓宽民族音乐教学的渠道,充分激发学生的学习兴趣。我国对学生进行音乐艺术传播最核心的部门就是学校,因此,学校要正确地将我国的民族音乐文化运用到课堂教学中。教育相关部门制定了新的改革目标,使得教育各相关部门越来越关注民族传统文化的传播与继承。当前,我国教育体系不断完善,各大院校在对学生进行民俗文化教学的过程中,需要运用适当的方法将少数民族音乐适当地融入到课堂音乐教学中,以此拓宽学生的眼界,使得音乐文化得到更好的继承与发扬。此外,学校还需要丰富学生的课程,让学生能够有更多的时间进行音乐文化艺术的学习。例如,在实际教学中,学校可以将少数民族的山歌歌曲编入到需要学习的音乐教材中,让学生能够接触到更多的少数民族音乐,激发他们的学习兴趣,让他们意识到少数民族音乐的重要性,以此拓宽我国传统音乐文化的传播渠道。(二)在继承民族音乐艺术文化时要以继承为主,发扬创新精神。我国传统的民族音乐文化是随着历史的发展不断积淀而成的。因此,我国各民族的传统音乐文化不但能够反映我国各个民族日常的生活状态与习俗,而且能深刻体现出民族特色。我们只有接触到更多优秀的传统民族文化,才能不断学习到这些传统文化中的优良品格。在对传统文化进行继承的过程中,我们要始终以继承为主,其次要不断创新,从欣赏的角度学习传统文化。同时,我们只有运用适当的方式,才能不断展现出其独有的音乐魅力。只有接触到越来越多的传统民俗文化,才能认识到我国民族音乐艺术的独特性,使得其能够得到更好的继承与发扬。(三)政府及相关部门要加大对民族音乐的扶持力度。我国民族音乐艺术文化的传承离不开政府及教育相关部门的支持。因此,在新的社会背景下,对传统民族文化进行传承与创新,能够有效促进我国社会更好更快地发展。要加强对我国民族文化艺术的传播,政府及相关部门要做好工作,确保我国的民族音乐能够得到更好的传承。此外,要积极号召有关专家对我国的传统民族音乐艺术进行归纳总结,构建一个健全的文化系统,让更多的人能够接触与学习到民族音乐,推动我国民族音乐艺术的传承与发扬。(四)需要改变民俗音乐艺术的传承路径。1.要坚持走我国的可持续发展道路。当前,我国的发展道路是以市场经济为核心,因此,在对民族音乐艺术进行传承与创新的过程中,要将市场作为主导力量,充分探讨在市场中民族音乐艺术所处的环境。与此同时,我们需要学习国外关于音乐传承与创新的新的模式,不断优化我国的音乐市场,充分结合市场消费者的心理需求,不断优化音乐艺术产业,促进我国的音乐文化受到越来越多人的喜爱,推动我国经济持续稳步发展。2.将我国的优秀民族文化艺术融入到教学内容中要想使学生更好地接触到民族音乐艺术,就需要相关。教学者将我国优秀的传统音乐融入实际教学中。同时,要与时俱进,将我国传统的优秀民族音乐与当代的流行音乐相融合,让学生在接触流行音乐的同时能够继承与发扬我国的传统音乐文化,激发他们的学习兴趣。此外,要对我国传统的音乐文化构建一个良好的框架,让音乐教师能够在教学过程中更好地满足相应的教学需求。此外,在实际教学中,音乐教师要选择优秀的能够激发学生学习兴趣的教学内容。例如,在实际教授音乐的过程中,教师可以选取我国西南片区土家族、苗族等少数民族的音乐,将其编写到教材中,充分调动学生学习的积极性,促进我国少数民族的优秀传统文化能够得到更好的传承与创新。3.我们要转变以往的学习态度,用新的方式传承与创新优秀民族音乐。在对我国传统的优秀民族音乐艺术进行传承与创新的过程中,需要我们转变传统单一、死板的方式,持有一种乐观积极的态度继承与创新我国的优秀音乐文化。在继承文化的同时,需要取其精华,去其糟粕。对于那些优秀的外来文化,我们要在了解与熟悉我国优秀文化的同时,将外来文化与我国的文化进行科学的融合,使得我们能够更好地发挥创新精神。同时,我们需要培养自身的音乐素养。在对音乐艺术传承的过程中,要不断创新,使得我国的优秀民族音乐艺术在发展的过程中始终保持其独特的魅力。

四、结语

总而言之,要想使得我国优秀的民族音乐艺术文化得到更好的传承与创新,除了需要得到政府及相关部门的大力支持外,还需要我们自身做出改变。我们要转变以往的传承路径,将西方的优秀文化与我国优秀的传统文化相融合,才能让我们在吸收外来文化的同时,更好地传播我国的优秀音乐文化。

参考文献

[1]薛海珍.当代民族音乐的文化传承与创新路径探究[J].北方音乐,2018,38(19).

[2]江博.当代民族音乐的文化传承与创新路径研究[J].贵州民族研究,2018,39(3).

作者:付莉 单位:阿坝师范学院音乐舞蹈学院