美术教学创新精神研究

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摘要：提倡素质教育是我国当前的教育理念，为了更好地进行社会主义现代化事业的建设工作，国家大力提倡发展人们的每一个方面，发展德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。美术教育工作是我国当前教育体系中的重要组成部分，随着社会的发展和人们生活水平的提高，人们的审美意识和创新意识正在不断发展。

关键词：小学美术;创新精神;教学激发

近年来我国人民的文化素养和审美水平逐渐提高，美术学习已不再局限于学校教育中，许多社会上的公民纷纷开始学习传统的绘画艺术，初等教育和学前教育开始注重培养学生进行美术学习，美术教育不仅是为了适应当代社会发展的需要，更重要的是对中国传统文化的传承和弘扬。美术学院是学生系统地学习美术知识、提高自己的专业能力和文化素养的主要场所。近年来，我国美术学院不断进行教育方法和教学理念的创新和改革，适应了当代社会发展的趋势和时代的变化，充分将中国传统美术文化与世界其他国家美术文化进行融合，发展出了具有中国特色的多民族化、多元化的美术教育方法和理念。

一、美术教育的价值和意义

在社会主义现代化的今天，人们的生活水平得到了明显的提高，人们在享受着舒适生活的同时越来越注重自身的提升。美术学习可以帮助人们不断提高自我，通过对于艺术的学习进一步提高自己的精神面貌和气质，更可以利用美术的创新性和实用性进行现代社会的精神建设工作，不断改变我国的精神面貌、提高我国的综合国力。

二、美术教育中创新精神发展存在的问题

1.教师的教育观念陈旧。新课改之后，我国对于美术教师的教学方法和教育理念也做出了新型的标准，要求教师要树立新型的教育理念，做学生学习的促进者和引导者，做教育教学的研究者，并且做学生的朋友和知己。美术教育与其他学科教育不同，美术教育课堂具有灵活性、多样性、丰富性的特点，教师与学生有更多的交流沟通空间。2.社会实践活动少。美术是对生活的描述和升华，以生活为研究目标不断提升学生的创新意识和创造美的能力，最终目的是为了进行社会主义现代化事业，为了提高学生自身的全面发展。但是当前在我国的美术教育中，美术界的教学还是以课堂为主要组织形式，学校以及教师并未注重带领和引导学生参与到社会实践中去，课外写生活动安排较少，学生的学习活动严重脱离生活实际，不利于学生创新精神的培养与发展，也不利于学生日后参加工作对社会现代化建设而服务。

三、创新精神对美术教学的关系

素质教育理念是我国当前教育工作的主要理念，主要提倡发展学生的创新精神和实践能力，为了适应社会和时代的变革，美术教育对教育大纲进行了新的修正，重点指出了美术教育对于培养学生创新精神的作用和意义，创新精神与美术教学的关系也越来越清晰明朗。1.美术教育活动是发展学生创新精神的主要途径。美术学科与其他学科不同，其他学科注重对于学生进行知识的传授，而美术课程注重培养学生的艺术鉴赏能力和艺术创造能力。学生在进行美术学习的过程中，对于日常生活周围的环境和所见的事物进行分析鉴赏，并且通过对于美术的学习在认识事物的基础上美化事物，将自己所想所看的事物画出来。通过一定时间的美术学习，学生的思想将不会只停留在画纸之上，他们会将眼光拓展到对于生活的美化和对于社会的创造之中。2.创新精神的培养是美术教育工作的主要目的。随着社会的发展和时代的进步，人们在正常进行工作和生活的同时追求着生活质量的进一步提高。当前我国人民的创新意识和实践能力正在不断提高，进而影响着我国美术教育工作的发展。美术来源于生活，人民群众的智慧是无限的，人们在进行大量的经验总结之后，开始对美术教育工作的目的和任务进行了新的定义和解释，确定我国美术教育工作的目的是为了社会主义现代化建设而服务，为提高人们的生活水平和精神世界而服务。

四、如何在美术教学中激发学生的创新精神

想要在美术教学中激发学生的创新精神，我们可以从多个层面进行分析和考虑，从教学内容、教学方法手段、教学组织形式和教学时间等方面出发，研究学生的学习规律和观察特点，对当前存在的问题进行研究和分析，发挥学生的想象力、创造力，充分发挥美术教学在社会主义现代化社会中的地位。1.采取新型化教学方法。浓厚的学习兴趣是学生进行美术学习的主要动力，可以进一步激发学生的创新精神和实践能力。当前我国的美术教育与课堂教学为主，在传统的教学模式中，一般是教师先对学生进行本节学习的重点概括，并呆板性地带领学生进行实物临摹，美术教学不注重对学生观察力、想象力的培养。2.加大课外美术教育比重。美术教学活动主要局限于学校教学和课堂教学，是我国当前美术教育中存在最大的问题。学生进行美术的学习和美术创造，需要学生有丰富的见解和观察能力，但美术教育课堂的范围较小，不利于学生进行观察。因此学校和教师要定期组织学生进行野外写生和户外观察，组织和引导学生去观察我国的山川河流、大自然的风景地貌、不同阶层人民的生活现状和工作内容。创新精神的培养不仅有利于开展美术教学活动，也可以满足人类自身发展的需求，在社会主义和谐社会的建设中，美术教育发挥着不可替代的作用。我国的国情要求我们建立具有中国特色的现代化美术教学模式，如何将外来先进经验与本国自身的优秀经验融为一体，更好地为社会主义现代化事业做贡献是当前研究的主要方向。

参考文献

[1]王之波,王芳,孙长明.在小学美术教学中激发学生创新能力的教学措施探讨.

[2]李晓伟.在美术教学中培养学生的创新精神和实践能力[J].中国校外教育,2014,(34):160.

作者:张骁晶 单位:浙江省义乌市江湾小学