网络环境下的会计教育论文

导语：网络环境下的会计教育论文一文来源于网友上传，不代表本站观点，若需要原创文章可咨询客服老师，欢迎参考。

一、网络会计的特点

1.同步整合化

在网络环境下,无论公司业务范围和业务点有多少,只要发生交易，相关的财务数据就会被存入统一的财务系统中，系统会对各个部门和营业点的数据进行整合处理，并生成各种财务报表。企业管理者能够通过整合的财务数据，对企业资金的使用情况有一个总体把握，实时调整财务部门、人力行政部门、生产部门以及业务部门之间的关系，进行统一的企业战略决策管理，提高企业的竞争能力。

2.远程电子化

随着计算机技术和电子商务的发展，很多商业行为早已突破时空限制转变为网络形式，很多市场交易都可以借助网络完成，人们可以进行网络交易、网络订货、网络支付、网络结算和电子货币管理。相应的，网络社会中的会计形式及标准也随之发生变化，网上银行和网上结算可以产生很多电子报表和电子凭证，企业管理者也可以通过企业信息系统，获取各个经营点的实时财务信息，进行必要的查账和审计，降低公司财务风险。

3.多元开放性

在网络社会中，会计的多元开放性主要体现在信息传递上，主要是指信息的多元化和开放性。由于电子商务的发展，市场交易以各种复杂的内容和形式出现，网络财务也必然变得多样化。同时，互联网也使得政府和企业之间的财务信息沟通变得更为开放和便利，相关部门只要获得企业的授权就可以通过网络，进入企业财务系统，进行资料的分享。

二、网络对会计教育的影响

1.网络对会计教育目标的影响

随着互联网和电子商务的发展，商业模式发生了根深蒂固的变化，传统的会计模式和技术也受到了不小的挑战。其实，会计的技术和手段根植于市场和商业活动中，会计人员只有充分深刻地理解商业和市场，才能不断调整和更新知识结构，做好财务工作。在网络经济时代，网络会计能够打破时空限制，帮助企业管理者准确系统地把握财务信息，降低企业生产、运营成本，整合企业内部资源，提高管理效率和市场竞争力。电子商务的出现改变了会计单纯的核算功能，将传统的静态管理转变为深入到企业生产、运营和销售的动态管理，使会计核算融入到企业管理的各个环节中，使企业运作更加规范和有效率。网络经济时代，会计人员不仅要通晓会计理论和实务，还应该掌握企业管理知识和财务软件操作技能，具有较强的应变和分析能力，能协助企业管理者进行管理决策。基于这种情况，会计教育的政策目标也要做出相应调整。未来，我们会计教育应该致力于多元复合型财务人才的培养。我们要培养出有宏观战略视野，在技术上过硬,知识储备深厚，能够参与企业经营决策的高素质财会人员。

2.网络对会计教育内容的影响

网络经济时代，电子商务蓬勃发展，各种商业模式层出不穷，在丰富了人类生活的同时，也带来了诸多挑战。网络经济的发展也要求我们适当调整传统会计教育的内容。首先，传统会计教育轻视职业道德教育是一个不争事实，由于会计人员职业道德缺失而引起的会计信息失真，违法违纪等行为已成为社会公害。当前，电子商务给管理者提供了便利的同时，也带来了新的财务风险。这些风险对财会人员的素质和职业道德提出了更高的要求。因此，我们在会计教学中应该更加重视职业道德教育，培养道德合格的财会人员。其次，应该更加注重综合素质教育，将网络技术、管理技术和现代财会技术教育结合在一起，在具体理论和实践中提高财会人员素质。传统的会计教育比较看重单一的财务理论和实务的掌握，提倡知识的灌输。然而，在新的形势下，单一的财会知识已经没办法满足需求。在会计人才培养中，我们必须加强会计理论、计算机技术和财务软件知识以及一些企业管理理论的讲授，同时，在具体案例实践中，将三者结合起来训练，最终培养出懂管理、精财务的复合型人才。

3.网络对会计教育方式的影响

网络的普及也给我们的教育方式带来了一场革命。在网络经济时代，知识的更替速度加快，这要求我们财务人员要懂得利用网络，不断获取和更新自身知识结构，紧跟时代步伐，站在理论和实践前沿，养成终身学习的习惯。同时，会计教育中，我们也要制定教师培训和进修制度，积极采用先进的教学方法，提高会计教学效果.

作者：吴丽华单位：云南热带作物职业学院旅游经贸管理系