流行音乐进入高校教育的研究

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一、普通高校普及流行音乐的必要性

目前我国大多数普通高校的音乐专业现今都以传统的古典音乐和民族音乐专业教育为主。从流行音乐文化对于当今社会的影响来看，流行音乐进入普通高校已经到了成熟之际。各普通高校适当引入流行音乐，对于高校的发展来说无疑是明智的选择。普及流行音乐专业对于学校的发展以及对于社会的进步都有着极为深远的意义。所以目前我国普通高校普及流行音乐专业教育是十分必要的。普通高校开展流行音乐专业，可以极大地提升学生的学习兴趣。学校开设流行音乐专业以后，对于学生来说，可以使他们对于现代音乐体系有更全面的认识，完善他们的音乐知识体系；对于普通高校的音乐专业学生来说，流行音乐相对古典音乐和民族音乐具有很大的社会实用性。

二、普通高校开设流行音乐专业存在的困难

流行音乐专业之所以迟迟没能在普通高校之间普及，还是因为开展这项工作对于高校以及教育部门来说存在着种种的困难。下面，笔者综合各方面总结了以下几点：

（一）在思想上没有达到足够的重视

流行音乐是上世纪中期兴起的一种新兴的音乐门类，虽然其受众已经从刚开始的小众成长为如今的大众，但它在大众心中的社会地位却没有得到一个质的提升。人们只是惯性的认为传统音乐才能成为“专业”，才可以成为高等教育里的一个教育门类。

（二）流行音乐教育没有形成一个可持续发展的体系

我们所熟知的古典音乐，民族音乐以及器乐的学习者，大多数在幼儿时代对这些专业就有所涉及。在启蒙教育以及义务教育阶段也有相应的专业教育。那么对于流行音乐的教育来说，笔者认为也应该从早期教育做起。这样就从根本上构成了流行音乐教育的一个循环的，可持续发展的体系。

（三）对于高校招收流行音乐专业考生没有统一的审核标准

由于目前只有极少数的专业高等院校开设有流行音乐教育专业，而这些院校在招收流行音乐专业考生的考核标准又有所差异。如果在将来大范围的招收流行音乐专业考生，就必须要制定一个统一的考核标准。

（四）普及高校流行音乐专业面临着师资力量以及硬件设施缺乏的困难

前面已经提到，我国现在从事流行音乐教育的人才远远少于普及流行音乐专业所需求的教师数量。一所高校开设一门新的专业，首先要有一套完善的教育体系和完整的教师团队以及相应的硬件设施。

三、对于流行音乐进入高校的可行性建议

为了让流行音乐尽快融入高校音乐教育中，笔者总结了以下几点可行性建议:

（一）加大力度培养师资力量

师资力量对于一个新兴专业的教育工作起着决定性的作用。没有足够的师资力量，要推动一个新兴专业的发展是不可能的。所以，当下的首要工作就是要培养足够多的，优秀的师资力量。有关教育部门应该积极鼓励现在的流行音乐专业学生在毕业后从事流行音乐的教育工作。并为此建立完整的工作保障制度。使优秀的流行音乐人才可以没有顾虑的投身到流行音乐教育行业中。

（二）教育部门要及时改变对于实施流行音乐教育专业的理念

对于教育工作的决策者来说，只有从认知上改变传统的保守观念，才可以大范围的开展一门新兴的专业学科。

（三）阶段性的实施流行音乐教育工作

任何一门新兴学科的普及都不可能一蹴而就，流行音乐专业也是如此。要想全面的普及，在现在的社会水平之下还很难以实现。所以，笔者建议开展普及流行音乐专业的工作要分阶段实施。首先，参照目前已经开设有流行音乐专业的院校，寻找合适的一些高校作为试点适当的开展此专业。

作者:肖虹 单位:宝鸡文理学院音乐系