高校图书馆个性化空间布局探索

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摘要：以现阶段高校图书馆在设施、空间上存在的问题入手，分析了当前图书馆在空间布局上面临的现状及改善情况，并从读者角度出发，探索了如何打造数字化、个性化的空间布局，以适应时代的发展。

关键词：高校图书馆；空间布局；数字环境

越来越多的同学希望图书馆不仅仅能够提供文献资源和信息服务，更希望能够结合最新的技术，为不同的学习风格提供多样化的空间。虽然纸本图书的借还量并没有呈断崖式减少，但是年借还量逐年下降也是不争的事实。自媒体平台崛起，移动阅读大行其道，互联网时代大学图书馆的信息环境发生了巨大变化。虽然读者们对纸质图书的需求减少了，但进入到图书馆来的人数却增多了，这说明，社会环境在变化，读者的需求在变化，他们需要的是更加多元、个性化的阅读空间。

1高校图书馆空间环境现状及改善情况

1．1图书馆占座情况严重。高校图书馆因为具备良好的阅读环境，吸引了众多学生来此自习，尤其是学期末考试周期间，几乎是一座难求。加之大部分学生不愿携带沉重的书籍往返于宿舍和图书馆之间，于是常常能看到图书馆书桌上一座座用来占座的书山，甚至有不少同学因为争抢图书馆座位而发生争执。为避免该现象的发生，可以借鉴山东大学图书馆的做法，进入图书馆使用座位需要进行预约，可以在图书馆公众号平台上进行选座、座位预约，从而避免浪费时间和抢座占座的情况发生。1．2大部分图书馆馆设陈旧。高校图书馆一般在高校成立之初就建成，除少数新校区之外，大部分图书馆都存在设施陈旧、馆内空间布局不合理的问题。随着科技的进步，电子信息技术的发展，读者的需求也更加多元化，图书馆也应该紧跟时代步伐，将智能化、科技化融入图书馆。

2打造数字化、个性化空间布局

2．1运用多媒体智慧化导航系统。在各个书库增设智能楼层导航系统，这种能够触摸的导航系统互动性很强，很直观地将整个图书馆的构造通过读者点击呈现出来，可以将座位预约体统和研讨室预约系统的视频也加入进去，非常清晰而且直观地向读者介绍图书馆的馆藏分布情况、各种自助设备的使用、借阅流程等。2．2创造文化氛围，凸显人文特色。在图书馆大厅进行文化建设，设置文化幕墙同时兼具文化传播功能。增设新书鉴赏区及留言板。利用图书馆中心位置开辟新书鉴赏区，可以让读者第一时间看到。书架圆形设置，周围配备座椅。保证书籍的新鲜度和热度，每两周更换一次，同时增设留言板，可以让读者写书评。节假日考试周可以做留言板的主题活动，增强互动性，写下想说的话或者表达祝福。让同学们对感受到图书馆对他们的关怀，更加喜欢到图书馆来。增设馆史天地空间。介绍高校图书馆的发展历程及现在的发展情况，在四周墙壁做展板分阶段介绍馆史及各个分馆情况及关于图书馆的名人字画。同时陈设相关的宣传相册供读者取阅。室内学习座椅相对古朴文雅，有时代历史的印记。

3打造个性化空间

3．1期刊阅览室增设音频欣赏区。期刊阅览室的期刊有些英文学习期刊、歌曲欣赏及影视作品期刊一般来刊时都自带有光盘，内容有的是英语原文欣赏，有的是歌曲欣赏，一般签收期刊后光盘都会收纳起来，同学们无法学习欣赏光盘内容，因此设立音频欣赏区，类似于音像店的试听机，提供给同学们一副耳机，可以有机会听到原版音频，提高学习兴趣，根据期刊的来刊时间更换新光盘。需要注意的是，要控制好音量，以免影响其他同学。3．2增设相对私密的自习空间。在文学书库设立相对隐蔽的学习空间，一般来说在文学书库阅读的读者更为感性。可以营造相对私密的学习阅读环境，当读者全身心投入到文学作品中情不自禁，读到情深之处黯然垂泪时也不会影响到别人，可充分利用自然光线，在靠窗处放置更加宽大舒适的座椅。3．3增设馆情留影空间。按照摄影棚来布置空间，配备相关摄影器材供读者使用，影棚的背景图是可以设计为高校图书馆一年四季的风景或校园美图，同学们毕业时可再次进行留影合照作为纪念，这样随时都能展现出图书馆在校园中的四季美景。增进了图书馆与读者之间的联系，也加深了读者与图书馆的感情。设备管理上可以考虑跟摄影协会等社团组织联合，安排人员进行设备维护，读者使用时需要进行申请。3．4增设有声阅读区。根据同学们喜欢大声朗读的实际需求出发，有声阅读区内的座椅采用隔音座椅，充分利用自然关线和中庭景观。在朗读时能够看到窗外景色和中庭的布置。3．5打造创客空间。按照读者的实际需求配备相关设备：电脑、大型电子书平板、录音棚、3D打印机等。座椅设置充分考虑到读者做设计的需求，配备比较大的写字台，方便同学们画图做设计。同时开辟出沙龙空间，方便读者进行讨论、交流分享。这样同学们利用图书馆提供的工具和资源就可以开展创业项目，学习有关创业的核心课程以及音视频制作、游戏设计等方面的知识。管理上考虑跟机械学院、信息学院和有关社团组织联合，听取他们的意见，配备相关设备及人员进行维护，使用时需要进行申请方可。3．6增设冥思区。曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”在信息化高速发展的今天，无论是工作还是学习都非常忙碌紧张，增设这个区域空间供读者使用，就是可以让读者能有一个地方静静地坐着发发呆，走走神，或者安静的回想一下今天的工作和学习，放松身心，舒缓精神。

4结束语

高校图书馆不仅具有教育职能还具备信息服务的社会功能，担负着文化引领、知识传承、服务创新等职能［1］。随着科学进步，信息化高速的发展，我国的高校图书馆已经步入数字化时代。在数字化背景下，高校图书馆的空间布局更应该根据现阶段的实际情况进行合理的规划、科学的布局［2］，充分考虑读者的实际需求，让读者在图书馆不仅能够获取知识，还能够进行交流沟通，完成个人的设计课题甚至是创业项目。高校图书馆只有从读者角度出发，提供优质服务，才能缓解现阶段图书馆馆设资源紧张的压力，提升图书馆的功能，适应时代的发展。

［参考文献］

［1］孙九胜，张洪峰，莫晓霞．开拓图书馆公共空间的实践探索［J］．图书馆建设，2012，（11）：45～47．

［2］颜昌茂．“互联网＋”环境下高校图书馆阅读空间再造［J］．甘肃科技纵横，2020，（1）．

［3］陈婉如．数字化环境下图书馆书库空间布局策略探究［J］．农村经济与科技，2020，（4）．

作者:孙欣 单位:山东大学图书馆