校企合作制度建设论文

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一、完善校企合作制度的必要性和意义

1.完善校企合作制度的必要性

随着当代社会的发展，企业的任务日益加重，企业对员工文化、职业技能和人文素质有了更高的要求。然而，由于当今的职业教育与企业发展并没有实现直接的联系，校企合作没有落到实处，导致了现在很多企业招不到人才，而职业学校也出现毕业生就职率低的问题。要想为企业输送高素质人力资源，达到校企共同发展的目的，就需要加强校企合作，完善制度，以真正实现职业教育与企业发展共同进步，把职业教育的成果体现在企业的发展中。

2.加强校企合作制度的意义

校企合作的目的是把职业教育成果更好地应用到实际的企业发展过程中。这种理论与实践相结合的教学模式，能够为学校培养出符合社会发展需要的高素质人才，为企业提供了能力强的人员，还能够提高企业整体的发展水平和竞争力。从社会发展的角度来说，校企合作能够摆脱传统教育的理念，满足当代社会的发展需求，在提高企业竞争力的基础上提升我国社会的整体发展水平，因此加强校企合作制度具有十分重要的意义。

二、完善校企合作制度建设的对策

1.完善相关学校制度和企业制度

目前的大部分职业学校的办学仍然遵循着传统的教学方式，教学模式相对封闭，无法实现学校和企业的直接对接。因此，要针对学校制度的缺点做出有效的改善：首先，学校要实行开放式教育，学校根据企业的实际情况设置相应的专业，实现专业对口，学校在编纂教学资料时，可以邀请企业的专业人员参与，实现理论与实际的结合；其次，学校与企业之间要形成统一的合作模式，校企之间要及时沟通了解，学校可以与企业进行协商，利用学生的课余时间，由教师和企业专员带领学生进入企业体验专业的工作流程，给学生直观的学习感受；最后，完善师资队伍的建设，定期组织教师学习专业知识，掌握专业最新动态，带给学生高质量的教学。现在职业院校的办学体制与企业用工需求没有做好对接。为了更好地满足学校的需求，企业自身也要完善相关制度，在当今的经济体制下主动和对口职业学校加强合作，为学生提供相关的实际教学资源。

2.建立校企合作办学制度

想要更好地实现校企合作，学校就一定要根据学校和合作企业的实际情况来制定相关的办学制度和合作方式。当合作对象是大型企业的时候，学校可以以这个企业为主，针对这个企业的员工需求来进行课程和制度上的设计，保证为企业培养出符合企业需求的人才。同时大型企业也可以定时派遣专业人员对学生进行有针对性的培训，如某项专业技术的实际操作、线上需要注意事项及销售的具体流程等，这些是在校教师很难满足的，需要企业的密切配合。当合作对象是中小型企业的时候，最恰当的方式就是学校将这些企业作为学校的专业实习基地，让不同专业的学生可以去这些企业不同的岗位进行实地实习，当学生毕业后企业可以优先来校挑选，或者优先录取本校学生。一方面本校学生在该企业实习，了解该企业的实际需求，在今后学习中会加强类似知识的学习；另一方面企业了解该学生的专业实力，在今后工作中就会省去很多考察和培训，这是一种双赢。

3.制定促进企业参与职业教育的财税制度

为了鼓励企业参与职业教育的积极性，政府需要制定相应的财税制度。首先，当学校和企业真正合作的时候，学校可以从政府处申请一定的培养资金，而企业建立技能培训实习车间等费用可以作为企业建设的成本，由相关管理部门出资。其次，政府要设立评定校企合作有效性的相关指标，对于进行校企合作并取得成果的相关学校和企业给予荣誉表彰，还要提供一定的物质奖励，鼓励其取得更多、更好的成果。校企合作是培养高素质人才、提高职业学校教学成果及提升企业发展水平的重要途径之一。如何有效地实施校企合作成为各个职业学校和企业非常重视的问题。希望通过学校和企业的全力协作，我国的高素质技能人才越来越多，从而将我国的综合实力提高到一个新的台阶。

作者:贾朝勇单位:林芝地区职业技术学校