云计算技术在信息化建设的应用

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随着云计算技术的不断成熟，高校也将云计算技术应用到其信息化建设当中来，并且随着云计算技术的不断成熟和发展，也让该技术在高校教育中发挥出了其特有的作用。云计算技术在高校信息化建设及应用中也逐步普及起来，对高校教育的支撑和发展也产生了积极的影响。

1教育信息化云服务的特点及发展模式

1.1教育信息化云服务平台。教育信息化云服务可以将高度虚拟化的云资源及海量的信息管理起来，并且将业务和数据整合起来，这是当前IT技术发展衍生的全新的教育信息化管理模式。以云计算为基础，该种模式构建起的平台有四个方面：第一个是基础云构架，第二个是云应用系统，第三是服务系统，第四是学习门户。云应用系统直接面对教育用户，包括教师、学生、教育管理人员，为其提供教学、学习、搜索、资源应用等各类服务。教育信息化服务平台还可以实现个性化需要，更有利于不同教育用户对于信息服务的不同需求，满足多种终端在任何时候的学习，让学习不再受到时间和空间的限制。1.2教育信息化云服务的特点。1.2.1社会化。媒体云的建立，将高校教育的资源进行了充分的整合，借助社会化平台，实现了向社会化的拓展。1.2.2集约性。传统的高校教育信息管理存在很多的局限性，特别是在信息互通方面，因此造成了资源的浪费，由于缺乏完整的数据，所以无法做到全面的业务分析，从而限制了高校信息管理服务的发展。传统的信息管理模式采用的是管理驱动，各个业务系统需要在软硬件各个方面进行投资才能实现协同的发展，从而造成了运营成本的增加，也限制了信息管理服务的发展。1.2.3专业性。教育信息化云服务平台可以将整合的教育资源统计分析，可以为系统的改进提升指明方向，并且可以记录教育用户的学习过程，进行量化，加以分析，以便为其提供个性化服务。1.3云计算技术应用于高校教育管理信息服务发展模式研究。随着信息技术的飞速发展，各个高校也与时俱进，不断完善IT基础设施和校园网络等，信息化建设也逐步成熟，信息技术的不断更新也推进了高校信息化的应用。传统的IT基础设施建设需要投入大量的资金，却缺乏有效的利用，并且随着信息系统的发展，对IT基础设施的要求飞速增长，传统模式难以满足教育信息管理多元化的发展，也限制了信息化的进一步发展。云计算采用分布式和并行处理模式来对资源进行整合和存储，以网络为依托，为用户提供更为快速、便捷、安全的数据存储。作为新型的基础设施交付和使用模式，为高校未来的教育信息管服务奠定了良好的基础。在云构架的校园网基础设施的基础上，采用InfrastructureasaSerice、PlatformasaSerice、SoftasaSerice这三种云计算服务类型，实现了基础网络及资源的管理，并且有效的降低了高校教育信息化建设的成本。通过web或移动端应用软件进行接入，SaaS可以向用户提供云计算基础设施上所运行的各类教育管理服务，而IaaS可以有效的将资源进行整合，其成员可以通过该网络搜索所需要的存储资源，PaaS作为中间件存在的，通过服务形式让开发人员可以在其提供的基础设施上进一步开发部署，不需要进一步购买，从而降低了后续的投资成本，并且为标准化奠定了基础。

2云计算技术在促进高校信息资源共享中的优势

云计算通过网络向用户提供其所需要的平台、资源，是一种新型的服务交付和使用模式，“云”中的资源可以按需使用，并且可以无限扩展。2.1云储存技术可以提高高校信息资源共享能力。传统的高校信息管理系统，各个位置的信息若要整合需要借助大量的人力物力，而云计算技术的出现，实现了对各个位置信息的整合，将信息上传到云端后，进行集中管理和调度。这样减少了资源的重复建设，节省了投资成本，实现了资源集中管理及共享。如Amazon公司借助AmazonSimpleStorageSerice（即Amazon公司提供的网络存储服务，简称为S3），通过互联网进行管理和访问，用户可以将资源信息放置于存储云上，有效的降低了数据维护的成本。S3提供了调取资源信息的端口，用户可以通过SOAP接口、REST或应用程序都可以实现对存储数据资源的访问及调取。2.2减少人力投资，降低硬件和软件成本。云计算技术的应用实现了资源的整合，及信息的集中管理，不仅减少了人力投资，还有效的降低了高校信息化建设的成本，却能满足高校更多的信息管理需求。高校无需投入大规模资金来进行高校信息化的建设，转而向供应商租用教育平台即可实现对新服务的需求。2.3分布式计算技术和并行处理可提供强大的计算能力。信息资源数据上传到云端后，云端对信息进行分块、多副本备份存储，这种方式叫做分布式存储，用户在对信息数据进行处理时，大规模的分布式存储则可以实现大规模的并行计算。MapReduce编程模型则是分布式计算技术，是由HadoopDistributedFileSystem和GoogleFileSystem所开发和应用的。所有的数据资源上传到虚拟的服务器上，通过多台计算机协作完成对数据信息的分布式存储，同时，云平台支持异构接入，用户只需要发出申请，平台就可以根据申请灵活扩展，从而实现与最新信息的同步更新，这也为实现实时信息共享提供了保障。2.4提高数据的存储安全。云计算通过多种模式来保障其云端资源信息的安全性，如计算节点同构、数据多副本等等。云计算可以避免网络超载，实现了分布式、异构信息资源的均衡负载。并且云计算还可以保障共享资源的安全，在日常工作中，可以通过冗余备份、容错荣灾等技术避免操作不当造成的资源破坏，也可以避免病毒入侵或硬件损坏造成的信息资源丢失等等。当前阿里巴巴、腾讯等大型互联网公司及电信运营商都提供云服务，在确保用户资源信息的安全方面，他们采取了很多措施，如数据加密、身份认证、冗余备份等技术都是来确保用户资料信息的安全。2.5虚拟化技术可提高高校基础设施利用率。云计算的核心是虚拟化技术，通过虚拟化技术来构建一个网络、服务器、存储的资源池，并且在云端实现动态的分配，实现了对硬件基础设施的整合和高效利用，有效的降低了高校基础设施的建设成本。

3基于云计算技术的高等教育信息服务平台构建

通过云计算构建的高校教育服务平台不再受制于时间和地点，用户只需要凭借管理权限或身份认证就可以随时随地的通过云计算提供的端口获取云端的存储信息资源。高校教育的云计算服务平台分为六个层面，实现了与基础构架平台的融合，使其具备了新的特点，以确保资源与硬件的管理同步化，为高校教育信息化提供更好的服务。3.1应用程序层。应用程序层的作用是为用户提供程序软件，以云平台服务的形式通过Web浏览器就可以实现。用户无论在任何时候，只要有需求时，就可以通过PC或移动端设备，以门户管理的形式申请所需资源，数据中心接到请求后，就会根据用户的需求快速做出响应，并智能的分配资源。并且资源的获取不再局限于校内，只要是上传到云端的资源都可以获取。3.2服务层。高校教育云计算构建的平台不仅便捷、快速，还保证了用户资料数据的安全，用户在将数据资料上传到云端后，如果需要浏览，无论何时何地，只要有互联网，就可以通过互联网的终端设备访问，云计算技术实现了整个学校数据资源的整合，用户通过云计算提供的服务实现了对于全校资源数据的统一管理，并且对于高校师生的科研学习、教学管理、管理决策等都起到了巨大作用，以较低的投入成本，提供了快捷、高校、安全的服务。3.3中间件服务层。中间件服务层是基础管理层与应用程序层之间的支持程序，用户可以通过中间件服务层，根据自己的需求，来获取一系列的应用开发、部署、运行等设置，还可以对相应的内容的访问、身份认证、数据的存储等方面进行个性化管理。如SpimpleQueuingSerice（简单消息列队）和SimpleDBDynamo框架（简单数据库管理）是由Amazon所提供的比较成熟实用的中间件服务，SQL、Live、NET服务和Dryad框架也是一个比较成熟的中间件服务，是有WindowAzureServicePlatform所提供的。Google也提供了比较成熟的中间层服务，其分布式数据库、程序设计模式、分布式锁机制实现了Map-Reduce的开源。3.4虚拟服务器层。硬件和软件的分离的实现是有虚拟化技术所提供的，用户在虚拟曾运行软件的过程中，完全不需要考虑后台的硬件。当一台服务器资源超载时，通过虚拟化技术实现了资源的迁移。用户可以向供应商租用虚拟机，实现对硬件资源的虚拟化，从而避免硬件的超载。3.5基础管理层。基础管理涉及的是存储、虚拟主机、内存等，通过虚拟服务器层虚拟化，用户不再需要购买物理设备，只需要租用相应的系统即可。基础管理层也是云计算发挥作用的关键缓解，由三类软件构成：虚拟化计算资源管理通过对硬件资源的管理来构架可信、分布式的资源结构部；中间件服务层递交服务请求后由服务处理和控制以等级协议计算费用，通过虚拟机智能分配，从而做到安全控制。3.6物理资源层。数据是云计算的中心，用户通过Internet将计算任务调度到存储节点运行，也可以通过云计算对上传到云端的信息资源进行统一管理、统一部署。通过云计算技术，可以将所有的服务器整合到一起，从而形成一个巨大的数据存储中心。

4结语

随着科技的飞速发展，云计算技术也开始应用于高校的信息化建设，并且体现出云计算技术在处理高校信息中的优越性，特别是对于信息资源分配不均等方面具有巨大的作用，云计算技术与教育的相互融合，开创了高校教育的另一个领域，实现了灵活的信息化服务平台及资源共享，进一步加速了高校教育的发展。随着越来越多的科研人员对云计算技术的不断探究，其功能被不断的挖掘加以利用，从而为高校教育信息管理提供更便捷的服务，也为未来的高校教育信息提供多元化的发展道路。

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作者:贺培 单位:福建省星云大数据应用服务有限公司