高职院校党组织学风建设论文

导语：高职院校党组织学风建设论文一文来源于网友上传，不代表本站观点，若需要原创文章可咨询客服老师，欢迎参考。

1.高职院校加强以学习型基层党组织建设带动学风建设的路径的意义

现阶段，建设和谐社会是我国的重大战略部署。这就使加强高职院校学风建设成为构建现代化和谐社会的需要。和谐社会的基础是为人民服务，以劳动促发展，共享劳动成果。职业教育的目的是为社会解决城乡就业压力，通过对农民工的培训，为建设社会主义和谐社会贡献力量。所以，在我国构建和谐社会和现代化建设的进程中，需要以优质的高职教育作为前提，其中，学风建设是优质高职教育成败的重要影响因素，高职院校的学风建设直接关系到学生品德的提高和科学文化素质的提高，以及我国整体素质和整个社会风气的好坏。高职院校的学风建设能够提高其竞争力，具有推动经济发展和社会进步的巨大作用，高职教育的教育方式是直接生产式的，它与社会生产的关系十分直接、密切。我国高等职业技术教育已为中国高等教育的创新注入了新的活力，在促进和谐的建设上和健康学风的建设上发挥了重要作用。

2.高职院校学风建设现状

2.1积极方面

随着我国市场竞争的日益激烈，就业压力也越来越大，高职院校形成良好的学风成为了其教育的内在需求，高职教育也成为其内在动力。各种教育水平的评估机制也为优良学风的形成提供了外在条件。另外，市场对技能型人才的需求是高职院校优良学风的重要保障。

2.2存在的问题

在高职院校的学风建设中虽有积极的一面，但也有消极的一面：学生无目的地学习，没有对未来形成一个明确的规划方案；没有对高职院校认识清楚；对自己的专业不了解；学习目标不明确，没有严格的学习计划。

3.高职院校以学习型基层党组织建设带动学风建设的路径

3.1明确创建学习型基层党组织的目标

学习型基层党组织要使学生学会指定有利于自身发展的学习目标，根据自身的性格、爱好、能力等方面的具体情况指定出适合自己发展的规划方案，以及对其指定的规划方案进行实际实施的具体细则。通过学校的引导，使学生真正学会挖掘自身潜能，为实现自身的更高发展提供方向性的指导。这样，高职院校就实现了总体的学风建设的目标。

3.2探索学习型党组织建设的途径

网络是现代化科技良好发展条件下的产物，对当今许多行业的发展都具有重要的支撑作用。对于建设学习型基层党组织方面也具有十分可靠的应用性，因此，要想做好学习型基层党组织的工作，就需要加强对网络知识的学习。要求学校领导以及学生都要综合学习网络知识，鼓励和支持学生党员参加各种有助于提高其综合能力的党组织活动，有组织地推动理论学习，提高党性和学风修养。

3.3加强学风建设的新途径

通过对加强学风建设的新路径的探讨，明确了需要加强对学生的理想信念的引导建立，来推动对其爱国主义的培养。另外，通过对学生学习型基层党组织的建设来推动对校园文化的建设，通过各种文化活动的组织和实施，举办各种科技竞赛以及社会实践活动等，实现学生学会树立科学的奋斗目标的目的。通过这些方面的努力，使学生具有明确的目标，端正学习态度，激发其学习兴趣，促进学生的学习积极性。要通过学习型基层党组织建设推动对学生开展感恩教育、诚信教育和考风考纪教育，让学生懂得感恩，诚信做人，真正成为一名合格的公民。通过学习型基层党组织建设推动学习帮扶工作的开展，组织党员帮扶讲课团队，利用课余时间义务为学生补课。

学风建设是一项长期系统的工程，需要相关党组织坚持不懈地建设、加强、深化。面对当前高职院校中存在的一系列问题和发展现状，高职院校的领导人员要紧密结合党中央的精神，采取有效措施有针对性得改进教育方式、模式、方法和策略，把高职院校学风建设这项工作做好，为社会输送优质人才。

作者:郑宝单位:宁波卫生职业技术学院