云计算技术下高校网络建设论文

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1云计算技术概述

所谓云计算，就是运用分布式处理的方式，来对网络资源进行相应计算和处理。而且，使用者可以在任何地点利用网络浏览器等方式，来实现对一些信息进行查看和存储，不仅给使用者提供更便利的存储方式，对分散信息资源的整合也有着极大的作用。另外，通过云计算技术的应用，可以保证为使用者提供信息化、智能化的服务，也可以实现信息资源的共享和优化，对提升云计算技术的应用效果有着极大的作用。通过对云计算技术的实践调查，云计算主要是将相关的信息在电脑上做好存储工作，将这些信息存储到相应的计算机中，并利用云计算技术来对信息进行远程的运算和处理，并保证数据中心与互联网之间产生有效的对接，不仅可以丰富计算机上的信息，同时对提高信息的处理和存储也有着极大的作用。

2高校网路建设的现状分析

高校网络建设是维持高校发展，确保师生教育和学习的必要条件之一，也就是说，高校网络建设的质量直接对高校的教育质量产生影响，因此，对高校网络建设工作必须重视起来。但是，就近些年高校网络建设的工作分析来看，整体建设效率并不高，尤其是在软件和硬件引入和运营的过程中，为了提高院校的网络运行效率，增加了软件和硬件引入量，而在实际运营的过程中却发现存在很多重复建设的现象，不仅造成了大量的资源浪费问题，甚至还影响到高校网络的运行效率。另外，诸多的网络建设资源，在长期使用之下，需要定期对其进行维护，而由于网络建设资源量过大，使得维护量也较大，维护人员所要面临的维护问题也极为繁琐，再加上维护和修理需要大量的费用，从而影响到高校网络的运营效率，网络资源缺乏实用性，无法满足当今高校师生的使用要求，因此，对高校网络建设的改进势在必行。

3基于云计算技术在高校网络建设中应用优势

3.1提升信息存储的容量以及存储的安全性

随着社会经济的不断发展，教学的不断改革，高校网络建设也在不断进行着，以往学生以及教师在对高校网络进行使用的过程中，在数据传输以及存储的过程中，经常会用到U盘等存储工具，数据信息存储容量受到一定的限制，而且，在数据存储的过程中，对数据的安全性也缺乏一定的保障。而通过云计算技术的应用，在高校网络建设的过程中，利用分布式的存储方式来对用户的信息数据实施管理和存储，不仅为教师以及学生的使用提供了大的存储空间，同时在信息存储上也避免出现U盘存储数据发生丢失的现象，有效的提升了数据存储的安全性，尤其是在病毒的防御上，更有效的防止了病毒的传播，避免病毒对信息数据的破坏，从而提高数据信息使用和存储的安全性。因此说，通过云计算技术在高校网络建设中的应用，不仅为师生提供了海量的存储空间，更有效的提高了信息的安全性，为师生的安全使用打下夯实的基础。

3.2广泛应用于教学中

在高校发展的过程中，教师需要结合自身的专业在相应的办公地点以及办公电脑等了解相应的材料，而且，教师也只有在规定时间内才能对其数据进行访问和应用，教学效率一直不高，教师也会受到工作地点以及时间的约束，严重影响到教学质量。而通过云计算技术在高校网络建设中的应用，教师在家里以及任何场所，只要通过互联网浏览的方式及能够实现数据的传输，而且，云服务器是24小时敞开的，这样教师在完成教育任务的过程就不会受到工作地点以及工作时间的限制，从而有效的提高教师的办公效率，有效激发教师工作的积极性，并在有限的时间内，让学生掌握更丰富、更多的知识，从而有效的提升工作效率。另外，在云计算技术应用之下，教师的办公也得心应手，尤其是在当今智能手机被广泛使用之下，教师可以利用自己的智能手机来了解相关的教育资源，随时随地的去了解教育信息，不断的完善自己的知识结构，全面提升教学质量，更有利于高校的长期发展。

3.3有效降低运作成本

众所周知，高校在运营的过程中，尤其是网络建设和发展时，需要大量的软件和硬件作为支持，而这些软件和硬件的引入会涉及到大量的投入资金，再加上后期的维护和更新换代等消耗的资金，使得高校在发展的过程中面临着资金投入逐渐增大的问题，不利于高校的长期发展。而通过将云计算技术在高校网络建设中应用之后，充分降低的高校终端设备的配置要求，运用简化的设备来实现信息资源、软件资源的共享，减小软件和硬件的投入资金，另外，云服务器在后期维护多由商家来完成，这样就可以减少后期维护的费用，从而有效降低高校网络运作的成本，促进高校的长期发展。

4总结

综上所述，在高校网络建设快速进行下，云计算机技术的应用也越来越频繁，相比于传统高校网络建设的情况来看，云计算技术的引入不仅提高了高校网络的运营效率，而且能够提升师生运用网络和数据存储的安全性，以及降低高校网络的运作成本等有着极大的作用。通过本文对基于云计算技术在高校网络建设中的应用分析，作者结合自身多年的工作经验，以及自身对云计算技术的了解，主要从以上几部分内容展开分析，希望通过本文的分析，能够将云计算技术更好的应用于高校网络建设中。

作者:黄思乐常辰辰单位:北京理工大学珠海学院