高校管理会计体系建设创新思考

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摘要：随着我国高校教育事业不断发展和进步，我国各个高校正在全面进行改革创新，转变传统管理制度，谋求更高层次的发展进步。高校管理会计体系，作为高校财务管理模式当中最为重要的管理内容，渗透在高校各个层次当中。管理会计已经成为了高校财务管理模式当中先进的管理体系，可以有效满足高校在新时代下会计工作的需求，为高校应对更加繁复的财务环境打下良好基础保障。本文将针对高校管理会计内涵以及高校管理会计体系建设创新的意义进行详细分析，总结出高校管理会计体系建设中存在的问题并提出策略，最大程度上展现出高校管理会计体系的效用，保障高校管理工作的可持续发展。

关键词：高校；管理会计；创新发展

高校管理会计自身存在诸多优势，不仅可以降低高校财务风险，而且可以促进高校健康发展，对高校各项经济活动进行严格管控，在高校市场环境日新月异的当下，高校管理会计体系也应该与时俱进、科学创新。高校承载着教书育人、为社会培养人才的责任。作为国家人才培养的孵化器，高等院校发展与我国社会各个领域的发展有着直接的作用。当前很多高校的规模不断扩大，所需要的资金更多，作为经济活动的有效组成部分，会计工作的有效实施可以确保高效在资金管理、经济决策等方面的规范性。在高校市场发展之间复杂的当下，高校财务管理工作也面临着诸多挑战，存在很多影响高校经济健康的因素。管理会计作为一种新型的财务管理模式，能够有效约束和保障高校财务工作的顺利开展，对高校各项经济活动进行严格把控，确保高校在可持续发展的基础上实现经济平稳运行。

一、高校管理会计内涵概述

管理会计是严格按照我国相关法律和法规的要求，作为辅助管理阶层的内容，开展的内部组织管理工作。管理会计在高校当中的运用，可以严格按照高校财务管理计划，对高校各项经济活动给予客观真实的评价，并且按照财务管理计划控制会计支出管理[1]。高校管理会计负责资源管理和财务管理，可以对各项经济活动的运行以及财务支出进行管控，通过管理会计管控，能够准确的对各项经济活动经营认可与计量，对各项财务内容进行归类、分析，制订完整的管理会计工作流程。在我国市场经济不断发展的当下，高校教育体制也呈现出创新发展改革趋势，高校财务运转、财务管理层面也应该与时俱进。相比传统的会计工作来说，管理会计存在根本上的不同。管理会计作为财务会计的分支部分，可以充分展现出自身的优势，借助财务管理、收集数据、分析数据等手段，与管理会计自身功能相结合，为高校管理部门工作人员提供出具备人性化、科学化的决策性服务，保障每一个功能服务环节都可以渗透到财务管理工作当中[2]。在实际工作过程中管理会计可以通过真实有效的预测来制定财务规划，控制财务资源的分配，为高校管理者提供真实有效的决策信息，在高校财务控制、财务评价、经济活动当中发挥着重要的作用。

二、高校管理会计体系建设创新的意义

（一）有利于践行国家重要制度安排。党的会议当中，明确提出了“实现高校教育内涵式发展”这一新要求。高校想要实现内涵式发展，就应该转变传统外延式发展方针，结合高校自身发展实际情况，遵循高校内在发展规律，坚持贯彻“以教学质量为核心”的内涵式发展道路。高校作为推进社会发展的重要单位，必须要以人才培养为核心，致力于社会科研创新工作，为社会提供公益性的服务[3]。高校是社会当中的非营利单位，想要真正实现内涵式发展，就应该提升教育经费的管理水平，强化经费管理效益，为高校综合治理提供良好保障。管理会计是高校财务管理体系当中，具备先进性、科学性的管理内容，更是国家一项重要制度安排。积极创新高校管理会计体系，可以满足国家制度安排需要，优化高校经济活动和财务管理模式，为高校内涵式发展提供财务管理保障。（二）有利于强化高校财务管理质量。高校管理会计在发展和创新的过程当中，始终与高校财务管理工作紧密结合。只有将高校管理会计与财务管理工作相互渗透、相互配合，才能够最大程度上实现高校财务管理与管理会计的工作目标[4]。为了能够有效提升我国高校财务管理水平和服务机制水准，高校财务管理工作应该侧重于内部管理体系的完善。管理会计的优化创新，可以将各项财务管理内容进行整合，并对高校内部经济活动进行准确预测，充分发挥出管理会计的职能，实施客观公正的支出控制，为高校日后财务管理工作提供决策意见。管理会计具备诸多服务功能，为高校财务管理工作提供强大基础保障。借助高校管理会计的创新，对传统财务管理模式进行完善，从而全面提升高校财务管理水平，对高校内部管理工作的发展有着重要的作用。（三）有利于强化高校各项经费合理管控。我国对于高等教育事业非常重视，高校已经逐渐成为了国家科技创新体系的中坚力量。在高校教学工作不断发展的当下，教育资金和科研经费的投入也随之增加，高校经费来源也逐步趋于多样化发展形势[5]。近年来，高校各项经费的使用状况和产出效应，成为了当前社会非常关注的问题，我国各地逐步实施了高校信息公开、决算收支情况公开等措施，促使高校各项经费管理工作必须要严加管控，接受社会和上级领导单位的监督。科学管理高校教育经费科研经费，能够展现出高校财务管理工作的管控水平。当前很多高校内部控制管理较为松散，非常容易出现教育科研经费浪费严重、使用不合理等问题，直接造成教育资源共享率降低。各大高校必须要加强内部管理控制，借助管理会计完善与创新等手段，构建合理的量化指标，对高校教育经费科研经费实施业绩评价[6]。针对不同教育科研项目开展衡量与量化，充分发挥出管理会计职能，展现管理会计优势，实现高校经费合理管控。

三、高校管理会计体系建设中存在的问题

（一）缺乏对管理会计的正确认识。管理会计作为高校财务管理体系当中重要的组成部分，可以通过对客观经济活动的调查分析，得出有效的财务经济结论，为高校管理者提供有力的决策数据信息。但是结合当前高校管理工作的实际情况来看，领导者缺乏对于管理会计的正确认识，在进行高校教学管理时，更加注重如何获取教学资源、如何配置经济资源、如何实施校园规划等方面，忽视了管理会计对管理决策的辅助作用[7]。管理会计能够结合高校实际情况，为管理者提供关于高校考核规划等方面的经济数据，并得出分析结论。客观合理的使用管理会计数据信息，可以让高校各个方面的资源配置更加合理，避免高校出现财务风险的问题。但是因为高校管理者忽视对管理会计的正确认识，以至于无法最大程度上展现出管理会计在学校管理工作方面的重要性，很难展现出管理会计自身价值。（二）高校会计队伍专业水平较低。人才资源是保障高校会计管理工作顺利开展、高效创新的根本。结合当前高校会计队伍工作实际情况来看，会计工作人员专业能力、工作水平良莠不齐。甚至很多高校财务管理人员不具备会计责任，在日常开展财务工作的过程中，很难满足日益严峻的财会工作需求[8]。很多高校会计人才团队，仍然以“报账型”会计主体，无法实现管理会计工作转型。针对财务管理层面来说，高校当中财务管理人员大多无法满足管理会计应用需求，无论从学历水平还是专业能力层次来说，都有所欠缺。在实施高效管理会计工作实践的过程中，缺乏对信息技术、网络技术的实践操作能力，缺乏复合型人才和高端管理会计人才。（三）高效管理会计工作方法落后。虽然当前很多高校积极开展了管理会计工作体系建设，管理会计在高校当中已经初步运用，但是传统管理会计的工作方法很难满足当前管理会计工作需求，导致管理会计工作效率变低[9]。如今社会已经全面进入到大数据时代，意味着信息呈现出爆炸式增长趋势，所以对于高校管理会计的工作要求变高。传统管理会计一般使用抽样方法进行工作处理，数据的准确度没有办法得到保障。在新时代当下需要全面对高校各项财务经济数据进行整合，结合高效经济运作实际情况，对各项经济活动进行管控和处理。但是，因为当前高校缺乏先进的大数据信息处理技术，管理会计工作人员仍旧沿袭传统抽样计算手段，很难满足当前社会对于管理会计工作的要求，降低了管理会计工作效率。（四）缺乏完善的管理会计体系。针对高校教育工作发展情况来看，高校的主要经济来源是国家的投资，其资金管理不以盈利为目的。虽然高校经营模式是非盈利模式，但是当前很多高校在资金使用情况上，未科学合理的进行资金使用规划，这就很容易导致在成本核算、盈亏核算等层次上出现问题[10]。高校财务管理当中有着较大的弹性，在财务管理中很容易展现出缺陷。我国高校财务管理分配权力掌握在高校领导手中，而财务管理需要对高校领导负责，这种财务框架很容易导致谋求个人利益、维护小团体利益等问题发生。很多高校并未建立与财务管理内部系统相互制衡的管理会计体系和内部控制机制，在一定程度上会造成高校财务管理不科学、资金使用浪费，甚至贪污腐败等现象，不利于高效的可持续发展。

四、高校管理会计体系建设的创新策略

（一）完善高校管理会计机制。在我国高校管理体系不断完善和成熟的当下，想要最大限度展现管理会计的效率，就应该从管理机制层次上创新，并完善高校会计管理各项内容，深入挖掘、延伸管理会计应用前景。在我国经济不断发展的当下，管理会计这一领域的实践性能也在深化，想要最大程度上展现管理会计的应用价值，就需要有效地将管理会计渗透到当前高校财务管理工作当中，并实现有效创新。从实际情况出发，将管理会计相关内容与高校财务管理模式进行结合，对传统陈旧的管理会计机制进行完善，从过去以记账为基础的管理会计模式，转化成具有先进性、运AIKUAIGUANLI财会管理C-18-营性的管理会计模式，从整体上确保管理会计的智能化、信息化、成熟化。积极运用大数据处理技术、信息化技术，挖掘财务数据当中的信息内容，形成一种具备高效性的管理会计运作模式。兼顾科学化和人性化统筹模式，转变传统管理会计现状，结合高校未来发展趋势，制定出有目标有规划的管理会计策略，制定出完善、成熟的管理会计体系，通过这种方式来提升会计工作效率。（二）强化管理会计人员队伍专业水平。人力资源一直都是促进管理工作发展的主要动力源泉，想要真正实现管理会计创新，就应该从人员配置层次上进行优化，强化管理会计人员队伍专业水平，才能够满足高校管理会计工作的发展需求。管理会计工作人员的工作重点在于能够根据财务工作实际情况，对高校经济业务各项数据信息进行整合、把控。结合高校的经济活动支出，制定出一个科学合理的经济规划与支出决策，将财务支出控制在标准范围内避免由于财务支出超出规定范围而影响会计工作质量，借助严格的管理会计工作内容来强化高校财务管理水平。高校在开展管理会计工作时，必须要抓住工作主体，对管理会计工作人员进行专业素养培训，只有全面提升相关工作人员的综合素质，才能够保证高校管理会计工作顺利开展，借助公开透明的招聘形式，将具备管理会计专业才能的人才招聘到高校当中。有计划、有方向的招聘工作能力强、工作责任心强的专业人才，结合不同岗位需求，安排适当的岗位。定期开展管理会计工作人员专业培训，将现代化、信息化技术手段，传递给广大管理会计工作人员，逐步构建出强大的人才队伍，为管理会计创新发展打下坚实的基础。（三）创新设计高校信息化管理会计系统。信息化管理会计系统的建设，是高校管理会计创新的重中之重。在对管理会计进行科学运行的过程中，一般都是借助理科范畴的数学数据分析，作为经济活动管控的主要方法。为此，必须要借助数学理论当中的模型概念和公式计算，对高校各项经济数据进行计算、整合、分析，通过大数据技术加工手段，将具备价值的经济数据信息进行挖掘，并及时发现财务安全隐患。在创新高校管理会计信息化系统的基础上，还应该适当的大数据挖掘技术，为高校管理会计各项业务数据处理、挖掘，打下良好技术保障。结合当前时展趋势，构建出一个相对协调、统一的数据采集整合信息平台，将各项财务数据进行充分整合与处理，通过这种方式，深度挖掘财务数据价值，让各项财务数据发挥出应有的效用，积极突破传统管理会计工作模式，全面践行信息化管理建设需求，转变传统管理会计工作方式，为我国高校管理会计发展提供动力。（四）逐步实现管理会计与财务会计融合。高校会计系统当中分为两个子系统，分别是管理会计和财务会计。管理会计与财务会计之间的关系相辅相成、相互作用。一般情况下，管理会计的管理范围较为广泛，其中数据信息参考内容，大多数来源于财务会计，并对财务会计数据信息进行整合。针对财务会计工作来说，在工作时难免会产生纰漏，有时候需要借助管理会计的一些资料来实施财务会计工作。从当前高校会计体系发展前景来看，管理会计与财务会计之间的融合，已经成为必然的发展趋势。在此基础上，管理会计和财务会计必须应该在高校财务管理总体发展策略的基础上合理运行。管理会计和财务会计从发展角度而言，是在时间和空间层次上的分支，所以必须要充分发挥出管理会计与财务会计各自的职能，在实践的基础上，总结出丰富的经验。站在科学化、人性化的角度上，将眼光投放在与高校未来发展层次方面，实现管理会计和财务会计之间联动，高效互通，为高校财务管理总体战略发展提供基础强大动力。

五、结语

为了实现中华民族的伟大复兴，高校必须肩负起自身责任，将国家人才发展战略与自身发展战略紧密结合，在扩大高校规模的基础上，保障高校财务领域的稳定发展。充分认识到管理会计的重要性，结合当前高校管理会计工作实际情况，及时发现问题并解决问题。优化高校管理会计机制、强化管理会计人才队伍培养，在创新信息化管理会计系统的基础上，逐步实现管理会计与财务会计融合。切实展现出高校内部管理会计工作发展进步态势，促进高校各项经济活动的高效运行、资源节约，为高校日后可持续发展打下良好基础保障。

参考文献：

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[5]梁涛.关于供给侧结构性改革与管理会计创新的研究思考[J].现代经济信息,2017(34):144-145.

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[7]张利民.高校如何在校院两级财务管理体制改革和创新中运用管理会计[J].中国总会计师,2015(12):84-85.

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[9]姬乐鑫.管理会计在高校财务管理中的应用思考[J].西部皮革,2019(07):110.

[10]刘娟.对"互联网+"时代下管理会计创新的思考[J].中国国际财经:中英文,2018(09):78.

作者:戴小华 周懿之 张镭 单位:苏州工艺美术职业技术学院