农村教师论文范文10篇

一、教育教学质量不断提高

1、教学质量再攀新高。紧紧抓住我县实施高中免学费教育这一契机，深入宣传、广泛动员，普及高中工作取得明显效果，今年全县高一招生1565人，比去年增加582人。我县通过了省基本普及高中段教育验收。今年高考我县本二上线人数380人，比去年增加32.87%，全县本二上线率继续保持前三。职业教育招生达到267人，比去年增加60人。初中巩固率显著提高，中考参考率达到最好水平。

2、职业教育服务县域经济发展的水平逐步提高。职业教育对口升学实现突破，本科二批上线25人。电子商务专业每月开设3个培训班，累计培训960人；电脑横机专业每月开设1个培训班，累计培训人数400人；为亿力橡塑开展企业员工素质培训2期，培训80人次；农村劳动力转移培训累计18000人次。赴等地开展国家双师型教师培养活动培训6人。

3、素质教育水平不断提升。围绕促进学生全面发展，在狠抓课堂教学改革、提高学生文化课成绩的同时，不断丰富学生课外生活，提高学生综合素质，先后开展了全县小学生趣味运动会、中学生篮球大赛、乒乓球大赛、读书活动演讲比赛、三笔字比赛等活动，2014年中学生运动会将于9月26日举行。

二、“六校二十园”进展顺利

1、六校：中心小学综合楼，预计年底前完工；中心小学教学楼，招标已经完成，正在办理开工手续，9月底开工；中学宿舍楼餐厅，招标已经完成，正在办理开工手续，10月份开工；一中综合楼，招标已经完成，正在办理开工手续，10月份开工；黄河小学、济华路学校，正在进行前期准备工作。

全面提高教育教学质量，为加快我县教育发展步伐。创办让全县人民满意的教育，近几年来，县采取了一系列有利于加快教育发展的措施，取得了一定的成效。现将情况汇报如下。

一、加强领导，明确职责，着力优先发展教育

我县积极推进教育优先发展战略，完善“以县为主”管理体制，强化县、乡政府的教育责任，切实落实各项教育工作，形成了“党以重教为先，政以兴教为本，民以助教为荣，师以从教为乐”的良好社会风尚。

1、提升教育工作地位。从年起，我县将教育工作纳入年初全县经济工作会议议程，并规定所有在家的县委常委、各县直单位主要负责人、乡镇党委书记和中小学校长都必须参加会议。县政府每年拿出4万元，表彰了一批“兴教先进单位”、“兴教先进个人”、“优秀教育工作者”、“优秀教师”和“优秀班主任”，进一步提升了教育工作地位。

2、强化领导职责。年年初，县委办、县政府办联合下发了《关于调整县“两基”和“两项督导评估考核”领导小组成员的通知》（保办发[2006]33号），对全县教育“两基”和督导考核工作进行了安排部署：一是成立领导小组。县委书记任组长，县长、常务副县长、组织部部长及四大家分管教育工作的领导任副组长，县直各相关单位主要负责人为成员，全面统筹领导全县教育工作。二是制定相关制度。制定了《县乡镇和县直相关单位党政主要领导及学校主要负责人教育工作实绩督导考核工作方案》，把相关职责、目标、任务分解到各个乡镇和县直相关部门，要求大家明确任务，各司其职，各负其责。县委组织部、县政府教育督导室还制定了考核办法、程序及奖惩措施。三是落实乡镇党政主要领导及学校主要负责人教育实绩督导评估考核。以落实新修订的《义务教育法》和《湖南省教育督导条例》为契机，推动乡镇人民政府党政主要领导干部及学校主要负责人依法履行教育工作职责，促进全县教育事业全面协调可持续发展，在年对乡镇考核的基础上，年全面启动了乡镇党政主要领导及学校主要负责人教育工作实绩督导考核，大妥乡等5个乡镇人民政府的教育工作及15名乡镇党政主要领导和学校主要负责人的教育工作实绩被评为优秀等次。

3、提供政策支持。我县先后出台了《关于进一步加快发展教育事业的意见》等文件，按照“宁可在其它方面少做一点，也要保证教育优先发展”的基本思路，对教育实行“五个优先”：即优先保证建设用地，优先保证教师编制，优先保证教育经费，优先保证教师待遇，优先解决教师困难，特别是进一步明确了依法增加对义务教育的投入，将义务教育经费全部纳入预算，农村税费改革转移支付教育资金都按规定比例足额到位，扶贫开发资金和少数民族地区专项补助资金增加了用于发展农村义务教育的比例，并把“两基”负债纳入县政府消赤减债的整体规划，实行债务主体转移，制定了还债计划，并逐年安排资金用于还债。

第一篇:整治侵犯群众利益工作报告

全县共有各级各类学校98所，在校生51600余人，普通高中3所，初中14所，小学30所，幼儿园47所，职教中心、进修学校、特教学校、青少年活动中心各1所。全县共有专任教师3307人。现将整治侵犯群众利益工作情况报告如下：

一、治理乱收费、乱办班、乱补课

与县监察局联合制定了《关于严禁乱办班、乱补课的通知》，并在各学校门口张贴举报电话，规范中小学教师从教行为，切实减轻中小学生负担。2014年以来查处乱办班乱补课事件2起，对7名当事教师给予记过处分，并年度考核不合格、扣发全年绩效。

下一步，我们在加大对教师违规办班整治力度的同时，进一步深化课堂教学改革，提高课堂效率，减少学生作业量，并以家长委员会为平台，促进家庭教育工作，加强家校联系，共育学生成长。

二、学校食堂卫生安全整治