高校学生消费论文

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1树立合理的消费观

在校大学生很大一部分开支就是一日三餐，如果学校食堂能够在菜式、种类、营养、价格上吸引到学生，那么可以减少一部分外出就餐的学生的开支。同时也可以避免学生因为吃了校外不干净不卫生的食物，导致食物中毒因而增加医疗费用等额外开支，也可以避免轮流请吃大餐而捉襟见肘的尴尬。其二，普及健康的饮食观念，减少学生在饮料、垃圾食品、零食上面的开支，养成学生营养摄食，健康生活的好习惯。目前高校学生，几乎是人人有电脑，有手机，电子产品的使用占据了学生大部分时间，甚至是课堂和休息时间。难得有学生用电脑上网是查找资料或看一些和学习有关的内容，因此为了使学生能够摆脱或者戒除一部分对电子产品的依赖，减少在电子产品上的支出，让学生能够有时间锻炼身体，有时间参加社团和集体活动，学校和家长可以双管齐下，减少学生对电子游戏等的精力投入，恢复健康的生活方式。1.3绿色消费观在国家大力提倡节约型社会的建设下，倡导人人低碳出行，减少雾霾天气的发生，尽量使用公共交通工具出行。学生通过办理学生公交卡，可以享受乘车优惠，也可以用公交卡开通公共自行车使用，减少了交通费用，也保护了环境。其次，高校学生通过卖旧衣服或者废纸、饮料瓶作为寝室的舍费，购买一些像垃圾袋等的物品；或者在学校的二手交易市场上交换物品，各取所需，养成节约、低碳、循环的消费理念。

2增强大学生理财能力的建议和策略

2.1学校加强理财教育、实践教育

目前高校很少开设相应的理财课程，即使在经管类专业里也主要开设的是投资一类的课程，例如证券投资、保险学、金融市场等。因此，高校可以适当增加理财类的选修课。也可以通过校内广播、社团、画报等宣传窗口宣传理财知识，营造良好的理财氛围，力争将对学生的财商培养，放到和对学生智商、德商、情商培养同等重要的位置上。学校还可以通过举办模拟炒股大赛，模拟理财规划大赛，提供学生实践的平台，让学生身临其境地模拟操作，为实战做准备。与此同时，学校可以聘请银行或者金融理财类的一线人员，为学生做演讲或专题报告，提供适合当代大学生的理财方式和产品，让学生切实了解如何用钱生钱，让钱保值增值的道理。

2.2家庭理财观念教育

在中国，大多数家庭，父母觉得理财是大人的事，孩子在外求学辛苦，因而是有求必应，百依百顺，这样纵容孩子养成花钱大手大脚，不知体恤父母的辛劳，不知赚钱不易。在美国，从孩子三岁起，父母就开始培养其对货币的认识，慢慢地学习使用货币，比较价格，学习相关的金融知识，参与家庭财务规划，购买一些稳健的理财产品。因此中国父母也可以放手让孩子管理自己的零花钱、压岁钱，但从源头上给孩子把关，除了这个月额外的一些考试费用或者特殊情况，定额给子女生活费，让孩子自己学会打理。

2.3大学生发展个人理财能力

大学生可以通过收集家庭财务资料，做家庭财务分析报告，了解风险承受能力和消费偏好，选取合适的投资组合，列出理财方案。其二，大学生可以通过学习《个人理财》的内容，在校期间参加银行从业资格考试，为自己日后规划和打理自己的财务做准备，也增加了就业途径。其三，目前大学生银行卡里钱多半处于活期的状态，利息微乎其微，而且学生几乎没有大额存款，但银行类理财产品都设有五万元申购的门槛，并不适宜大学生这个群体购买。考虑到大学生使用网络和手机频繁的特点，目前市场上淘宝网联合天弘基金开设的余额宝，以及微信联合华夏基金推出的微信理财，不失为适合大学生零星理财的好去处，只需要有开通网银的银行卡，或是绑定手机的银行卡，0.01元即可认购，也能实现即时赎购，非常灵活方便，易操作。大学生在日常点滴理财的积累下，培养自己的财务管理能力。

作者：蒋诚单位：同济大学浙江学院