乡村振兴下留守妇女文化消费需求研究

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【摘要】如何实现乡村振兴、加快新农村建设进程、解决三农问题尤其是农村留守妇女问题，已然成为了当今社会需要思考的重大课题。本文就乡村振兴视阈下农村留守妇女文化消费需求现状分析，试图探寻农村留守妇女文化消费需求满足对策。

【关键词】乡村振兴;农村留守妇女;文化消费

一、相关概念的界定

(一)乡村振兴。2017年在党的报告中明确指出“三农”问题关乎国计民生，是全党工作的重中之重，并提出实施乡村振兴伟大战略。在2018年党中央公布的中央一号文件中也提出要大力实施乡村振兴战略，指出应按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求，加快推进农业农村现代化。强调:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”可见，乡风文明是农村文化建设的重要环节，是乡村振兴战略的灵魂。(二)农村留守妇女。经研究发现，针对农村留守妇女这一群体，不同学者给出了不同定义，综合学者们的观点，笔者将农村留守妇女定义为长年生活在农村，其丈夫常年在外的已婚妇女。由于丈夫常年不在家，她们往往独自承担着家里大大小小的事情，劳动强度大，除了种田种地，教育孩子、赡养老人等诸多琐事，全权由其负责。日程生活的艰辛加上长期缺乏伴侣的陪伴，她们内心往往孤独、无助，使得她们时时刻刻承受着巨大的心理压力。在一些社会治安较差的农村地区，对留守妇女的保护措施较少，使得她们的安全感指数很低。

二、当前农村留守妇女文化消费需求现状

(一)家庭照顾任务重。总体说来，农村留守妇女的子女个数一般是2到3个，个别留守妇女是1个，极少部分是4个以上，相对来说，大多数农村留守妇女承担照顾教育子女的强度差不多。她们普遍表示，由于自身受教育程度较低，在教育子女方面表现的很吃力。农村留守妇女需要照顾的一般是公公婆婆，有小部分需要照顾自己的父母亲，还有部分需要照顾丈夫的爷爷奶奶。(二)受教育程度低。农村留守妇女的受教育程度普遍偏低，大都是初中以下文凭，高中及大学以上文凭的留守妇女占极少数，且这部分留守妇女大都为妇女主任等村干部。(三)留守时间长、收入低。大多数留守时间都在3年左右，部分留守时间长达5年以上。大多数留守妇女的主要收入是务农和打零工，做做小工，维持生活，极少部分买保险或者享受低保获取经济收入来源。农村留守妇女的月收入大部分在900元以上，极少部分在300元以下，能够基本维持生活。(四)文化消费水平低、意愿弱。留守妇女所在村镇举行文化活动的次数比较少、种类不多且形式不丰富、本身受教育程度较低、空闲时间较少、劳动强度较大等原因，导致留守妇女不能经常参加村镇举行的文化活动，她们平时大部分时间花在织毛衣、玩扑克、打麻将、串门聊天上。大多数留守妇女家庭中没有购置电脑，她们几乎不玩电脑，不收听广播，也不关注国内资讯，倒是经常看电视、看VCD。平时经常玩QQ、玩微博、看书、看报纸、看杂志的留守妇女特别少，平时主动购置书籍阅读学习的留守妇女几乎没有，听音乐会、看话剧、看歌剧、集邮收藏、养花鸟鱼虫、养宠物、下棋、绘画书法等修生养性活动基本没有，学习职业技能、继续再教育也缺乏。随着广场舞的兴起，越来越多的留守妇女下载微信、抖音等软件，开始网络观看视频学习舞蹈排练节目了，越来越多的文体竞赛活动(如广场舞)现场，有了她们的身影。据调查显示，大部分农村留守妇女对村镇设立的图书馆、文化组织及文化设施是不满意的，她们普遍希望村镇多组织集体文化活动，营造文化活动氛围。总体来说，农村留守妇女文化生活方式比较单一，文化消费水平较低，消费意愿较弱，参与文化活动的热情度较高，文化生活需求强烈，整体对自身文化生活满意度不高，亟需改善。

三、满足农村留守妇女文化消费需求的对策

农村留守妇女文化消费需求是否得到满足，直接关系着其主观生活质量和幸福感指数。留守妇女作为农村农业生产的主力，她们的文化消费需求是否得到满足，也直接影响着她们的主力军作用是否得到充分发挥，更关系着乡风文明之风的树立、和谐农村的构建以及乡村振兴的实现。因此，可以从以下几个方面来提高留守妇女文化消费水平。(一)大力发展农村经济，强化物质保障。物质文明与精神文明应结伴而行，相互促进、相互补充。因而，只有加快三农事业的推进，振兴乡村经济，不断加快农业建设脚步，加大农村改革力度，保障农民收入的稳定持续增长，推进农村各项事业全面发展，才能为满足农村留守妇女文化消费需求提供物质保障。因而要从根本上解决“三农”问题，必须继续大力实施乡村振兴战略。当前，财政资金缺乏成为了制约农村文化建设的主要瓶颈。因而，应加大对农村文化建设的投资力度，采取相关倾斜性政策，如减免税收、减息、贴息、补息，设立农村文化建设专项资金，实施农村文化建设专项扶持计划或政策，最大程度地实施农村文化建设相关的财政和政策倾斜，才能保障农村文化建设健康可持续发展，进而满足农村留守妇女日益增长的文化消费需求。(二)发挥村委会协助作用，提供组织保障。在农村，留守妇女闲暇时间并不多，农忙时要忙于农业生产，非农忙时要照顾家里的老人和孩子，文化生活质量并不高。为此，村委会可以从以下几方面协助改善。1．农业生产机械化，减轻负担。要鼓励留守妇女农业生产机械化操作，使其获得更多的休闲娱乐时间。2．开展文艺下乡活动。充分发挥各部门的联动协同作用，开展好书下乡、科技下乡、普法宣传、电影放映、专题讲座等文艺活动。3．开展娱乐文体活动。充分联动其他文化部门，着力打造一支专门服务留守妇女的文艺队伍，定期编排贴近留守妇女生产生活实际的节目，定期组织相应的娱乐文体活动，如歌唱比赛、村民趣味运动会、手工技能大赛、广场舞大赛。4．组织竞技比赛。村委会可以充分利用春节、端午、中秋等大型传统节日，动员广大留守妇女积极参与。此外，也可以充分利用每年的三八妇女节，组织丰富多彩的竞技比赛，同时表彰一些优秀先进留守妇女。5．建设文化娱乐基地设施。村委会应加强农村文化娱乐基础设施建设，如设立运动场、篮球场、农家书屋、妇女之家。利用这个平台，留守妇女可以组建专业协会，可以定期组织丰富多彩的文艺活动或者召开会议，讨论农业生产、养儿育儿、服务老人、婚姻家庭、创业致富等与她们息息相关的话题。同时也鼓励留守妇女组建各类文艺表演队伍，如舞蹈队、歌咏队，其可以根据自身特长和兴趣爱好加入自己喜爱的队伍，打造一支属于留守妇女自己的文艺骨干队伍。6．设立乡镇图书馆。一是村委会可与妇联合作，建立完善农村留守妇女信息管理库，深入了解每个留守妇女的文化消费需求，特别是知识需求，并做好记录。乡镇图书馆可采购一些贴近留守妇女需求的书籍，供其查询阅读。二是乡镇图书馆应根据留守妇女的休闲时间，灵活调整图书馆开馆闭馆时间，以便其有效利用图书。三是可开展相关的女性专题讲座，如疾病预防、女性权益保护、婚姻家庭调试、心灵减压。四是针对留守妇女开展专门的电脑培训，将其培养成有文化、会技术、懂经营的新型留守妇女，使广大留守妇女从安于现状、因循守旧的思想束缚中走出来。(三)提高科学文化水平，满足不同层次需求。培养“有文化、会技术、懂经营”的新型农民是社会主义新农村的重大内容。当前广大农村留守妇女科学文化水平普遍偏低，远远达不到乡村振兴素质要求。因而，政府可以通过如下措施来满足各受教育阶层妇女的需求。首先，应完善巩固基础教育，全面贯彻落实九年义务教育，保障农村学龄女童接受最基本的九年义务教育，从根本上扫除农村青壮年女性文盲。对于已经过了九年义务教育受教育阶段的女性，可以鼓励她们通过自学接受最新知识，相关部门适当加大财政投入，为农村留守妇女开设一些专门的特殊教育课程，以提高她们的科学文化水平。也可以充分发挥或者链接农村当地的大学生、教师等高学历人员主观能动性，适时开展科普活动，提升其科学文化水平，减少文盲率。适时开展各种综合能力提升培训活动，使留守妇女获得更多技能的同时，提升她们的自我价值观感和自信心。此外，还可以开展各种法律专题讲座，增强其法律意识。通过基本的法律知识普及，使其知法、懂法，懂得利用法律武器维护自身合法权益。(四)加强农村思想道德建设，提供思想保障。在2018年国务院的中央一号文件中明确指出，乡风文明是乡村振兴的重要保障，而乡风文明的首要一步是推进农村思想道德建设进程。这不仅有利于农村封建落后思想的废除，也有利于破除一些农村旧风气和残余陋习，更有利于文明之风在农村的植入。因此，应在农村大力弘扬社会主义核心价值观，使留守妇女树立集体意识，严格遵守社会公德和传统家庭美德。在留守妇女中树立模范代表，大力宣传其先进事迹，鼓励并培养留守妇女乐观积极向上的精神风貌。采取贴合留守妇女实际的宣传方式，如开展“文明家庭”、“五好家庭”评比活动，充分发挥其在弘扬传统美德、营造良好家风方面的独特作用。充分利用广播、电视、报纸、网络等平台，传播科学先进思想，倡导文明新风，使留守妇女精神文化生活得以充实，思想境界得以提升。

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作者:李霜霜 单位:江西科技学院文化与传媒学院