电视艺术学科定位

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电视艺术学的研究对象是电视艺术活动,由此决定基本研究课题是电视艺术创作论、电视艺术接受论、电视艺术文本研究、电视艺术的源泉与影响问题。电视艺术学是电视研究与艺术学之间的交叉学科,它本身又包括电视艺术理论、电视艺术批评、电视艺术史、电视艺术理论史和电视艺术批评史等五个更小的下位学科。

一学科定位首先是研究对象的问题。对于电视艺术学来说,它的研究对象当然是电视艺术———这毋庸质疑,但接下来的问题是:电视艺术是什么?如何理解作为电视艺术学研究对象的电视艺术?这才是问题的关键。美国当代文艺学家M·H·艾布拉姆斯的论述给我们提供了启示:

“每一件艺术品总要涉及四个要素,几乎所有力求周密的理论总会在大体上对这四个要素加以区辨,使人一目了然。第一个要素是作品,即艺术产品本身。由于作品是人为的产品,所以第二个要素便是生产者,即艺术家。第三,一般认为作品总得有一个直接或间接地源于现实事物的主题———总会涉及、表现、反映某种客观状态或者与此有关的东西。

这第三种要素便可以认为是由人物和行动、思想和情感、物质和事件或者超越感觉的本质所构成,常常用‘自然’这个通用词来表示,我们却不妨换用一个含义更广的中性词———世界。最后一个要素是欣赏者,即听众、观众、读者。作品为他们而写,或至少会引起他们的关注。”

这是一个完备、自足的网状结构,电视艺术学的所有研究对象都能在这个网状结构上找到它的位置。而从目前的研究状况来看,国内对电视艺术的研究主要体现在四大关系上,它们分别是:

(一)创作者与作品创作者与作品有着某种血缘关系,意大利著名画家达·芬奇把绘画比作“自然的合法的女儿”就说明了这一点。其实何止绘画,哪种艺术不是由创作者创作出来的呢?

电视艺术学对创作者与作品之间关系的考察,就是要解决“作品是怎么创作出来的?”这样一个问题,习惯上我们称之为电视艺术创作论。比如,《小说创作与电视表现》、《论池莉小说的电视改编》等论文都属于电视艺术创作论的研究范畴。

(二)观众与作品传统上,人们更关注于创作论,这是可以理解的,因为创作是电视艺术活动中首当其冲的关键一环。没有了创作,其它一切电视艺术活动都无从谈起。然而,随着接受美学的兴起和发展,人们逐渐认识到:一部作品不是一个自足体,它的价值要由通过观众的观看来实现,甚至对于一些形象大于思想的作品来说,观众还能调动主观能动性,发掘出创作者所没有意识到的内涵。由此,观众与作品的关系问题开始引起人们的重视,并成为电视艺术学的重要研究课题。

电视艺术学对观众与作品之间关系的考察,解决的是“观众如何观看?”、“观看效果如何?”的问题,我们称之为电视艺术接受论。有关于电视艺术的欣赏问题、消费问题以及观众反应批评也都属于这个研究范畴。

(三)世界与作品世界又称宇宙、生活,指的是外在于作品的客观环境。世界与作品之间的关系类似于植物与自然环境的关系,一方面,世界/生活是艺术取之不尽、用之不竭的源泉;另一方面,作品一旦问世,就要对现实社会、人生产生或积极或消极的影响。

电视艺术学对世界与作品之间关系的考察,解决的是电视艺术作品的创作源泉和影响问题,另外,在现实题材电视作品中经常讨论的生活真实与艺术真实的问题、在历史题材电视作品里经常讨论的历史真实与艺术真实问题也都属于这个范畴。