动词不定式要点讲解论文

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⒈不定式作主语

动词不定式作主语时，句子的谓语动词常用单数，其位置有以下两种：

(1)把不定式置于句首。如：

Togettherebybikewilltakeushalfanhour.

(2)用it作形式主语，把真正的主语不定式置于句后，常用于下列句式中。如：

①It＋be＋名词＋todo

It''''sourdutytotakegoodcareoftheold.

②Ittakessb+sometime+todo

Howlongdidittakeyoutofinishthework?

③It＋be＋形容词＋forsb＋todo

Itisdifficultforustofinishwritingthecompositioninaquarterofanhour.

④It＋be＋形容词＋ofsb＋todo

Itisstupidofyoutowritedowneverythingtheteachersays.

⑤Itseems(appears)＋形容词＋todo

Itseemedimpossibletosavemoney.

在句型③中，常用表示客观情况的形容词，如：difficult,easy,hard,important,impossible,necessary等；在句型④中，常用careless,clever,good,foolish,honest,kind,lazy,nice,right,silly,stupid,wise等表示赞扬或批评的词。在不定式前的sb，可看作其逻辑主语。这一句式有时相当于Sbis＋形容词＋todo句式，如：It''''skindofyoutohelpmewithmyEnglish.=YouarekindtohelpmewithmyEnglish.

⒉动名词作主语

Learningwithoutpracticeisnogood.

动名词作主语时，也常用It句式。如：

①It''''s+nogood(nouse,fun,apleasure,awasteoftime)+doing…

It''''snogoodreadingindimlight.

It''''snousesittingherewaiting.

②It''''s＋形容词＋doing

It''''sdangerousswimmingintheseainwindydays.

这样用的形容词有expensive,nice,tiring等，但important,necessary则不适用于这种结构，应用不定式代替，如：It''''simportantforyoutokeepfit.

③Thereisno+doing

Thereisnosayingwhatwillhappennext.

在这一结构中，动名词后常带宾语，相当于"It''''simpossibleto…"结构。

⒊动词不定式和动名词作主语的区别

①不定式作主语经常表示具体动作，常与特定的动作执行者联系在一起；而动名词作主语经常表示抽象动作，经常不与特定的动作执行者联系在一起。如：

It''''snogoodeatingtoomuchfat.

It''''snogoodforyoutoeatsomuchfat.

②动名词结构作主语，可以用名词或代词属格形式作逻辑主语。如：

It''''snouseyourpretendingthatyoudidn''''tknowtherules.

二、作宾语

⒈不定式作宾语

①以下动词后，只能跟不定式作宾语。如：agree,ask,aim,arrange,choose,decide,demand,expect,fail,help,hope,lean,long,

manage,offer,plan,prepare,pretend,promise,refuse,wish等，这些词大部分可接that引导的从句。如：

Idecidedtoaskformymoneyback.

IdecidedthatIwouldaskformymoneyback.

Whenourvisittothefarmwasover,weexpectedtostartbackonfoot.

Whenourvisittothefarmwasover,weexpectedthatwewouldstartbackonfoot.

②当复合宾语中的宾语是不定式时，先用形式宾语it代替不定式，把不定式置于补语之后，即：主语＋动词＋it＋补语＋todo句式。如：

Wethinkitquiteimportantforustolearnaforeignlanguagewell.

Hefeelsithisdutytohelpthepoor.

③介词but,except,besides+todo(do)

在这种句型中，如介词前有动词do，后面应接不带to的不定式；如无do，则接to不定式，即带do不带to，带to不带do。如：

Theenemysoldiershadnochoicebuttogivein.

OnSundayafternoonIhadnothingtodobutwatchTV.

⒉动名词作宾语

①以下动词后，只能接动名词作宾语，如：admit,appreciate,consider,delay,enjoy,finish,keep,imagine,mind,miss,practise,resist,risk,save,suggest,don''''tmind,giveup,insist,on,putoff等。如：

Isuggestspendingoursummervacationinaseasidetown.

Youmustgiveupsmoking,foritdoestoomuchharmtoyourhealth.

②动名词作介词的宾语

Ishouldgotoattendthebirthdaycelebrationinsteadofstayingathome.

WhataboutinvitingLiJuntomakeaspeech?

动名词前的介词有时可以省略，如：havedifficulty(in)doing,havenotrouble(in)doing,losenotime(in)doing,prevent/stop…(from)doing,thereisnouse(in)doing等。

⒊部分动词后面，既可接动词不定式，也可接动名词作宾语，意义不变。如：begin,continue,start,hate,like,love,need,require,want等。

在need,require,want后接-ing形式，表示被动意义，也可接不定式，但要用被动形式，如：Yourhandwritingneedsimproving(tobeimproved).hate,love,like接不定式表示特定的未来事件，接动名词表示目前正在进行的活动或一般的行为。

在下列情况下，一般要用不定式：

①hate,like,love前有would(should)时，如：I''''dliketohaveacupofcoffee.

②当谓语动词begin,continue,start等是进行式时，如：Thestudentsarestartingtoworkonthedifficultmathsproblem.

③begin,continue,start与know,understand等状态动词连用时，如：Isoonbegantounderstandwhat

washappening.

⒋advise,allow,encourage,forbid,permit等动词后接动名词作宾语，或带不定式作宾语补足语。如：

Ourteachersdon''''tpermitourswimminginthelake.

Ourteachersdon''''tpermitustoswiminthelake.

⒌部分动词后接不定式或动名词时，意义差别较大，应根据句子语境选择使用。

①forget,remember,regret后接不定式，表示现在或未来的动作，接动名词表示动作已经发生。如：

Don''''tforgetfoposttheletterforme.

HaveyouforgottenmeetingherinBeijingAirport?

Remembertoclosethewindowsbeforeyouleave.

Irememberwritinghimaletterayearago.

Weregrettotellyouthatallofyouarenotinvitedtoattendthemeeting.

Theyregrettedorderingthesebooksfromabroad.

②meantodo打算做某事

doing意味着……

Imeanttocatchupwiththeearlybus.

Thismeanswastingalotofmoney.

③trytodo设法尽力做某事

doing试着做某事

Youshouldtrytoovercomeyourshortcomings.

Tryworkingoutthephysicsprobleminanotherway.

④stoptodo停下一件事去做另一件事（不定式作目的状语）

doing停止做某事

Onthewaytotheairport,Istoppedtobuyapaper.

You''''dbetterstoparguinganddoasyouaretold.

⑤can''''thelpdoing禁不住……

todo不能帮助干……

Theycouldn''''thelpjumpingupatthenews.

SorryIhavelotsofworktodo.SoIcan''''thelptomakeuptheroomforyou.

⑥goontodo做不同的事或不同内容的事

doing继续不停地做某事，指同一动作的继续

Hewentontotalkaboutworldsituation.他接着又谈了世界形势。

We''''llgoonfightingsolongasthereisoppressionintheworld.

⑦leaveofftodo离开某地去干什么（目的状语）

doing停下某事

It''''stimetoleaveofftalkingandtostartacting.

Theyleftofftogofishing.

三、做表语

不定式作表语表示具体动作或将来动作；动名词作表语表示抽象的一般行为。

①Tobekindtotheenemyistobecrueltothepeople.

②Mychiefpurposeistopointoutthedifficultiesofthematter.

③WhatIwouldsuggestistoputoffthemeeting.

当主语和表语都是不定式时，其含义一是条件，一是结果（例①）。当主语是aim,duty,hope,idea,mistake,plan,purpose,suggestion等为中心词的名词词组（例②）时，或以what引导的名词性分句（例③），不定式说明主语的内容。

④Ourworkisservingthepeople.

⑤Whathelikesistakingawalkaftersupper.

⑥ThestorytoldbyMr.Wangisinteresting.

④⑤句动名词作表语，与主语部分可以转换，如Servingthepeopleisoutwork,而⑥句中是现在分词作表语，说明主语的性质、状态，现在分词具有形容词的各种特征，另外，动名词作表语还应与进行时态区别开来。

四、作定语

⒈不定式作定语

不定式在句中作定语，置于被修饰的名词或代词之后。如：

①ThenexttraintoarriveisfromWashington.

②Haveyouanythingtobetakentoyoursister?

③Doyouhaveanythingtosayonthequestion?

④Wouldyoupleasegivemesomepapertowriteon?

⑤MywishtovisitFrancehascometrueatlast.

不定式短语作定语和被修饰词之间表示以下关系：

(1)表示将来的动作（例①）。

(2)与被修饰词之间有动宾关系，如是不及物动词，则需加介词（例④）。

(3)与被修饰词之间有动宾关系，同时与句中其它词之间又有逻辑上的主谓关系时，尽管有被动含义，却仍用主动语态（例③）；如只有动宾关系，而无逻辑上的主谓关系，则需用被动语态（例②）。

(4)不定式作定语时，一般可转换为定语从句，例①toarrive=thatwillarrive。

⒉动名词作定语

①Thispassagecanbeusedaslisteningmaterials.

②Thereadingroomofourschoollibrarycanhold800people.

③Allmovingbodieshaveenergy.

①②句动名词作定语说明一种性能，即：用来……的；第③句为现在分词作定语，单个分词作定语常置于被修饰词之前，与被修饰词之间，可构成逻辑上的主谓关系，分词短语作定语常置于被修饰词之后。如：ThemanstandingattheschoolgateisProfessorHua.

五、不定式作补足语

⒈作宾语补足语

一些及物动词除要求按宾语外，有时还需要有宾语补足语，说明宾语的行为、状态、特征，这时意思才相对完整。

(1)常要求不定式作宾补的动词有：allow,ask,advise,beg,cause,drive（强迫），encourage,expect,forbid,force,get,wouldlike(love,hate),order,permit,persuade,teach,tell,want,warn,wish等。如：

①WouldyoulikemetogiveyourregardstoMary?

②Iwantyoutounderstandthewholepassageclearly.

(2)部分动词后常接tobe＋形容词、名词短语等形式，有时tobe可省略，如：believe,consider,discover,find(=consider),feel(=think),imagine,judge,know,prove,think,suppose,see(=understand),understand等。

①WeallbelieveJohn(tobe)honest.

②Iconsiderhim(tobe)oneofthebestbiologyteachersofNo.1MiddleSchool.

但当不定式是完成式时，to不能省略，如：Weconsiderhimtohavebeenfoolish.

(3)感觉动词和使役动词后用作宾补的不定式须省略to。

①Ididn''''thearanyonesayanythingaboutit.

②Theymakethestudentsdotoomuchhomeworkeveryday.

这种句式在变为被动语态时，to不能省略，如第②句：Thestudentsaremadetodotoomuchhomework

everyday.

(4)help,know后面的"to"可有可无。如：

Wouldyoupleasehelpme(to)fillinthetaxform?

I''''veneverknownher(to)belatebefore.但：HewasknowntohavebeentoFrancebefore.

(5)部分短语动词后，常接不定式作宾补，如：

Youmaydependonthemtobethereearly.

ThePartycallsonustoincreaseproductionandpractiseeconomy.

常这样用的短语动词有：askfor,carefor,callon,counton,dependon,waitfor,longfor（渴望），preparefor,wishfor等。

⒉作主语补足语

不定式作主语补足语，和主语构成一种逻辑上的主谓关系。如：

①Hewasnotallowedtoentertheclassroomforbeinglate.

②Theyounguniversitystudentisconsideredtohavegreatpromise.

六、不定式作状语

⒈作目的状语

(1)①Istayedtheretoseewhatwouldhappen.

②Henryhasdecidedtogotothehospitaltobeexaminedbythedoctor.

(2)有时为了强调，不定式前可加inorder或soas。如：

Bobtookdownmytelephonenumbersoas(inorder)nottoforgetit.

有时为强调目的状语可把inorderto或不定式置于句首，但soasto不能这样用。在这种句式中不定式部分可转换为sothat,inorderthat,成为目的状语从句，如：

Istayedtheresothat(inorderthat)Icouldseewhatwouldhappen.

(3)在部分表示感情色彩的形容词、过去分词或动词之后可接不定式，如：astonished,glad,happy,laugh,pleased,sad,smile,sorry,surprised等。

①Wearegladtohearthenews.

②Iwassurprisedtoseethatathree-year-oldbabycouldwritesowell.

在部分形容词后接不定式，用主动形式表示被动意义，这种句型中的主语是不定式的逻辑宾语。如：Thequestionraisedbythestudentisdifficulttoanswer.

Theroomisreallycomfortabletolivein.

常这样用的形容词有：comfortable,easy,dangerous,difficult,expensive,fit,impossible等。

⒉作结果状语

Wecamehomeafterourholidaytofindourgardenneatandtidy.

不定式作结果状语还常用在下列句式中。如：

①so…asto;such…asto

I''''mnotsostupid(afool)astoputitinwriting.我不至于愚蠢到会把它写下来。

I''''mnotsuchastupidfoolastoputitinwriting.

②enough…to

Thespeedishighenoughforustocatchupwiththefirstliner.

③onlyto

Janehurriedbackonlytofindhermotherdyinginthehospital.

④too…to

I''''mtootiredtostayuplonger.

但在下列结构中，too…to并非是“太……而不能……”之意。如：

①I''''monlytoogladtohavepassedtheexam.考试及格我太高兴了。（too修饰gladtohave…，相当于very）

②Wehavetoomuchtolearn.我们要学的太多了（不定式作定语）。

⒊不定式短语还可作独立成分，用于句首、句中或句末。如：

Totellthetruth,theplaywasagreatdisappointmenttome.

常见的短语有tobeexact（确切地说），tobeginwith（首先），todohimjustice（说句对他公道的话），tobesure（真的）等等。

七、动词不定式、动名词的其它用法

⒈疑问词＋不定式结构

疑问词who,what,which,when,where,whether,how后可接不定式构成不定式短语，在句中作主语、宾语、表语等。如：

①WhentoleaveforLondonhasnotbeendecidedyet.

②Mr.Smithdidn''''tknowwhethertoleaveorstaythere.

③IaskedProfessorXuhowtolearnEnglishwell.

④Thequestionwaswheretogetthemedicineneeded.

以上例句中疑问词＋不定式部分，均可转换为相应的从句形式。如：①Whenweshallleave…③…howI

couldlearn…

经常在这种结构中使用的动词有：consider,decide,discover,explain,findout,forget,hear,know,learn,observe,understand,wonder等。

⒉动词不定式的时态、语态

(1)时态

①一般式：动词不定式一般式表示的动作发生在谓语动词之后，有时表示同时发生。如：

Ihopetobecomeauniversitystudentthisyear.（tobecome发生在hope之后）

WeoftenhearDickplaythepianointhenextroom.（play和hear同时发生）

②完成式：表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前。如：

I''''msorrytohavekeptyouwaiting.

Wearetooyoungtohaveseentheoldsociety.

③进行式：表示的动作与谓语动词同时发生。如：

TheteacherhappenedtobecorrectingourpaperswhenIcamein.

Theyseemedtobediscussingsomethingimportant.

(2)语态

如果动词不定式的逻辑主语是这个不定式所表示的动作的承受者，不定式一般要用被动语态形式。如：

It''''sagreathonourtobeinvitedtoMary''''sbirthdayparty.（不定式作主语）

Itwasimpossibleforlosttimetobemadeup.（不定式作主语）

Iwishtobesenttoworkinthecountry.（不定式作宾语）

Canyoutellmewhichisthecartoberepaired?（不定式作定语）

Hewenttothehospitaltobeexamined.（不定式作状语）

在Therebe结构中，修饰主语的不定式可用被动，也可用主动。如：Therearestillmanythingstotakecareof(tobetakencareof).但有时两种形式表达的意思不同，如：Theseisnothingtodonow.(Wehavenothingtodonow.)Thereisnothingtobedonenow.(Wecandonothingnow.)

⒊动名词的时态、语态

(1)时态

①一般式：动名词的一般式所表示的动作可以是泛指，也可与谓语动词同时发生，或发生在谓语动作之前、之后。如：

Weareinterestedincollectingstamps.

IshallneverforgetseeingtheGreatWallforthefirsttime.

Wearenotafraidofdying.

②完成式所表示的动作发生在谓语动词之前。如：

Lmaginehavingtravelledonthemoon.

Wewerepraisedforhavingfinishedtheworkaheadoftime.

(2)被动语态

①如果动名词的逻辑主语为动名词所表示的动作的承受者，动名词要用被动语态，动名词的被动语态有一般式与完成式之分。如：

Theyoungmancameinwithoutbeingnoticed.

Hepridedhimselfonhavingneverbeenbeateninclass.

②有些动词后的动名词用主动形式，但表示被动意义。如：

Thebikeneedsrepairing.

Ifathingisworthdoing,itisworthdoingwell.

⒋在口语中，为避免重复，常用"to"代替不定式结构，有时甚至可以把to省略。如：

①—DidyougotovisittheGreatWall?

—No,Iwantedto,buttherewasn''''tenoughtime.

②—Wouldyouliketocometoaparty?

—I''''dloveto.

③—Don''''tmakeanymistakesinyourhomework,willyou?

—I''''lltrynotto.

④—Trytobebackby12,won''''tyou?

—OK,I''''lltry.

另外，begoingto,oughtto,usedto等也常用于这一结构中。

⒌在why引起的问句中，省略"to"。如：

Whyspendsuchalotofmoney?

Whynotwaitforacoupleofdays?

⒍当两个或更多作用相同的不定式并列使用时，只在第一个不定式前加"to"。如：

It''''squitenecessaryforustoreadmoreandhavemorepractice.

⒎"to"在下列短语中是“介词”，后接动名词或名词形式。如：

devote…to,faceupto（勇敢地面对），lookforwardto（盼望），objectto（反对），taketo（养成习惯，对……感兴趣；开始从事某种活动），beusedto（习惯于）等。