高职体育教学游戏教学方法初探

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【摘要】高职体育教学对学生全面发展有着现实意义，但影响高职体育教学质量的因素较多，加之学生个体差异大，增加了上课难度。游戏教学教学方法的引入，激发学生学习兴趣的同时，真正实现了做中学，主观能动性提高，使教学效果事半功倍。

【关键词】高职院校；体育教学；游戏教学

游戏教学在高职体育教学中的应用，其价值主要体现在提高教师教学水平、活跃课堂氛围、增强学生身心素质等方面，利于知识技能与情感教学目标的尽快实现。但在游戏内容形式，应当与专业发展需要相符，从而提高学生接受与认可程度。同时需要灵活设置教学方法，带动高职体育教学方法创新，从而确保教学质量，深入推进体育教学改革。

1制定并制定游戏规则

体育游戏规则的制定，能够确保游戏公平安全展开。学生对游戏规则的体验，主要表现在三方面；1）身体力行，实践中感受规则的必要性。如在障碍跑比赛中，让学生明确游戏方法，但未说游戏规则，让学生在游戏中，对动歪脑筋的学生给予一定的指责，此时教师停止游戏，强化游戏规则，培养学生规则意识，让学生自觉遵守游戏规则。教师也可以设置一定的奖惩措施，对不遵守规则的学生给予一定惩罚，让学生感受到遵守规则的重要性。2）自主协调，认同游戏规则。在新人背摔游戏中，每个学生都希望可以和其他学生相互信任，从而不自觉的深处双手保护同学，从而让学生在活动中，加强了对同伴的信任感、责任感。游戏中的规则可以鼓励学生协商制定，从而制定出顺民心、学生乐于遵守的游戏规则。3）互相监督，逐步形成规则意识。如袋鼠跳游戏，合作型游戏，学生通过互相提醒，提示不规范的动作，能够让学生及时改正自身的缺点，从而严格遵守规定。团队型游戏，积累运动技能的同时，历练了学生契约、合作、规则与团结协作意识，为体育活动有序展开奠定了良好基础。

2组织科学性游戏

体育游戏组织，应当考虑到学生的个体差异，游戏强度与难度等，应当严格按照由浅入深、循序渐进的原则，围绕学生知识技能基础、身心素质水平、训练水平等展开。针对于游戏种类，要与体育教学内容相切合，如接力游戏、竞技类游戏等。尤其是在组队中，应当根据实力、人数等合理分配，尽可能的确保游戏公平性与可行性。如在时代列车游戏中，比赛的时间、路程应当合理设定，以学生身体耐受力为主，注重学生运动量，以及运动情绪的把控，注意休息时间把控[1]。

3合理选择游戏内容

如在新课导入环节，可选择灵敏性、兴奋型的游戏，提高学生学习兴趣的同时，达到热身与课前准备的作用，如转圈指鼻子、蜘蛛行等游戏。在体育运动技能学习环节，应当设置专项素质游戏，帮助学生巩固已学的知识技能，如篮球教学中的踩线追逐、传球捕人等游戏，男生适合于分组对抗游戏，女生适合于比投篮等游戏。课尾可发挥学生头脑风暴，让学生自己创新游戏，积极提高学生主体地位。课尾游戏以放松性或娱乐性为主，如背夹球、地雷阵、人椅等游戏，能够达到放松身心的目的。尤其是人椅游戏，考虑团队精神，需要每个人都要贡献自己的力量，任何都懒的想法，都会直接影响游戏成果。室内游戏以谜语等智力游戏为主，尤其是恶劣天气，考虑到学生身体健康，适合于室内教学。室外游戏还需考虑到运动场地、运动时间与运动器材等资源的配置，确保游戏教学方法对体育教学效果的优化作用。教师在游戏中应当加强观察，指出游戏的不足之处，减少游戏中的伤害。同时发现学生的长处，加强表扬与开发，促进学生身心素质发展，活跃课堂氛围[2]。

4体育拓展训练

体育拓展训练以激发潜能、历练团队、砥砺心智为主，游戏教学方法的运用，进一步提高了体育教学质量。野外训练中的游戏展开，应当本着因地制宜、有的放矢的原则，游戏器材可以运用树枝等，实现就地取材，如无敌风火轮、盲人方阵、齐眉棍等游戏。野外拓展训练难度较大，学生参与积极性不高，更需要游戏的引导，如野外拉练教学中，可在路程中设置不同的保藏，让学生通过寻宝完成体育任务。除个人项目外，更重要的是团队拓展训练，如搭桥过河、穿越呼啦圈、占领阵地、地雷爆炸等集体游戏，能够培养学生密切合作、团结一致、克服困难的团队精神，以及协调、管理、组织、计划等能力，养成认真负责、服从指挥、一丝不苟的工作态度，也增强了团队间的信任与理解。

5总结

体育游戏为传统体育教学增添了活力，实现了体育教学中的双向互动与双主体教学，课堂氛围更加活跃，教学手段与方法更加多样，提高学生主观能动性的同时，更利于知识技能与情感等教学目标的实现。学生参与游戏设计的同时，教师应当加强指导，确保体育游戏与教学时间、目标等相符，切实起到整理知识点与复习所学技能的作用。

参考文献

[1]刘宏涛.体育游戏在体育教学中的意义和作用——评《高校体育教学策略与实践性研究》[J].中国教育学刊,2016(5):66-69.

[2]倪威胜,刘建莉.丹麦体育游戏性教学方法在我国小学中的实践研究[J].体育文化导刊,2016(12):154-158.

作者:刘炜 单位:江西工业贸易职业技术学院