关新形势下高校就业指导工作探讨论文

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论文关键词：高校；大学毕业生；就业；

论文摘要：大学生就业制度发生了很大的变化，高校必须加强和改进毕业的就业指导工作。一是要科学处理用人单位的各类信息；是有的放矢的指导学生选择适合自身特点的职业，三是广开就业渠道。

随着社会主义市场经济的不断发展，劳动人事制度改革的稳步推进，大学生就业制度发生了很大的变化—由国家对大学生“统招统分”逐步过渡到“双向选择’、“自主择业”。特别是近几年来，由于高校毕业生人数不断增加，国家机关机构改革人员分流，企业减员增效，社会对大学生的接收能力降低，再加上一些学生就业观念没有及时转变，造成一定范围内的大学生就业难，给高校就业指导工作带来了很大的压力。在这种形势下，加强和改进高校毕业生就业指导工作，对一个学校的生存和发展具有非常重要的意义。笔者认为，下列工作是就业指导必不可少的内容:

一、科学处理各类信息

在当今这个信息社会里，信息可以说是一切工作的生命线，你获得了信息特别是有价值的信息，那么你就多了一份在市场中竟争获胜的机会，就获得了就业或者是纳收人才的机会，否则，一切将是被动的。高校就业服务部门在学生和用人单位之间，就构通双方信息方面应充分发挥桥梁纽带的作用。

1.学校就业职能部门要主动与社会取得广泛联系，宜传、推销自己的特殊产品—学生。目前学生自己到用人单位“自我推销”是一种方式，但用人单位对学校就业职能部门比对学生本人持有更大的信任程度，这是就业部门特有的优势。就业部门向用人单位推荐学生时必须注意三点:一是要实事求是;二是要注重介绍“产品”的特点;三是要针对不同单位的不同需要推荐不同条件(层次)的学生，以最大限度地满足用人单位的需要。

2．做好用人单位基本情况的宜传介绍工作。目前各高校就业部门在收集并及时用人单位需求信息方面做了大量工作，也取得了明显的成效，但是在了解用人单位和宣传介绍方面尚有差距。毕业生除了要知道哪些单位要人，更重要的是要详细地了解用人单位的各类情况，从某种程度上讲，同一学生到不同单位可能会影响到他一生的前途和发展。所以.就业职能部门平时要注意收集有关用人单位情况的详细资料，逐步建立用人单位资料库，让学生了解用人单位的基本情况。另外。还可以组织用人单位召开信息会，开展面对面的咨询，以利于学生作出正确选择。

3．做好信息处理工作。除了代主观因素上多动脑筋、多想办法外，还必须有一定的硬件设施做保证。如要有信息栏，要有用人单位信息报告、用人单位情况资料查询、毕业生情况信息、学生关于就业政策的咨询等问题解决的多功能办公场所，同时还要利用计算机网络收集和各类信息。毕业生就业工作是反映学校办学方向、培养目标、办学质量和办学效益的重要窗口，此项工作的好坏关系到学校的生存。因此，高校领导一定要重视这项工作，从思想上、组织上、投人上切实保证这项工作的顺利开展。

二、有的放矢，精心指导

一位作家曾经讲过:“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候户大学生的择业无疑是“紧要处几步’中的一步。而目前大学生普遍缺乏对社会的了解，又没有更多的社会经验，这就使得他们在择业过程中无从下手，不知所措。所以，学校就业职能部门对学生进行就业指导显得尤为重要。

1.要指导学生选择适合自身特点的职业。大学毕业生能否顺利就业主要取决于社会的需求以及自身的素质。随着经济社会的飞速发展，社会职业由少到多，新职业层出不穷，职业分工由简单到精细，职业活动内容也不断弃旧更新，职业的专业化增强，并出现综合化和多元化趋势。学生入校所选专业经过4一5年的学习后，社会需求有可能大量缩减，从客观上造成了学生就业困难。因此，就业部门每年对用人市场要作深入调查研究，了解社会对各类人才需求的情况，及时提出人才需求预测方案和人才专业知识结构调整建议，并向大三、大四的学生人才需求信息，指导学生选择职业，这项工作开展的好坏，直接关系到学校产品的畅销或滞销，对学校的生存和发展影响极大。

2.上好就业指导课。就业指导课是融就业政策、择业观念、择业原则、择业程序、择业技巧及职业道德、职业理想等一体的理论课程，教学效果的好坏在很大程度上取决于理沦与实际是否有机结合。因此，要想让学生从中受到启发，真正对学生就业择业行为有所帮助，就必须注意以下四个方面:一是请长期从事就业指导工作、实践经验丰富的人员上课，也可请学校就业指导委员会成员、校友等来校讲学。

二是结合本校实际，编写理论与实践、论点与案例有机结合的讲义。

三是教学内容要紧扣我国经济体制改革、人事制度改革、就业制度改革的实际，不断弃旧出新，让学生获取最新的政策信息。

四是多种手段配合教学，如开通就业政策咨询热线电话、开设就业问题咨询信箱、编写就业指导报刊、组织就业问题答疑活动等。公务员之家

3.开展专题讲座和专项活动。根据市场对人才的需求情况可针对毕业班学生普遍存在的关于就业方面的问题，开展如“怎样写自荐材料”、“择业技巧漫谈，，、“社会发展与人才需求预测”、“伦理思想与人文知识对大学生成才的影响”等讲座。还要积极倡导班级或系(分院)开展模拟人才交流市场活动或人才需求调查活动等。

4.对女大学生这一特殊群体进行特殊指导。由于受传统落后观念的影响，女大学生就业难的问题愈来愈突出，一些单位特别是施工单位有强烈的性别歧视倾向，对女大学生造成了很大的心理压力，有的女大学生因此而出现自卑厌学、仇视社会等不健康心理，若不及时加以引导，就可能会发生偏激行为。所以，对女大学生就业问题的指导和教育是新形势下就业职能部门的一项特殊工作。我们必须从实际出发，采取有效措施教育女大学生自信、自立、自强，树立正确的人生观，面对现实、树立正确的择业观，不再纠缠于“三好”(地理位置好、收人待遇好、内部环境好)单位。同时，还要教育女大学生努力提高自身综合能力、综合素质、注意培养女性特有的气质。

三、完善市场机制。广开就业渠道

每个学校根据自己的人才培养目标应制定出学生就业的战略指导思想。可以说，目前每所高校都有自己较为稳定的人才就业市场，或是区域性的或是行业性的，但不少是行业性(随着教育体制改革的不断深人，行业部门不再管理学校，那么行业性市场就会不断萎缩，并且随着经济社会不断地向前发展，人才需求也不断变化，这就要求学校必须用发展眼光，调动各方面的积极性，大胆走出校门，走向市场，广泛联系，在稳定已有市场的同时不断开拓新的领域，扩大市场占有份额。

随着国家对大学生“统招统分”到“自主择业”的过渡，用人单位与学生供需见面会是大学生寻求“婆家’的好形式，是落实毕业生就业计划主要方式，为毕业生择业和用人单位选才创造了条件，是沟通毕业生、学校和用人单位的桥梁和纽带。同时，这一活动也有利于帮助毕业生正确认识就业形势，调整就业期望值，有利于宣传学校，扩大影响，提高全社会对毕业生就业工作的重视等。所以，我们要创造条件，适当组织召开供需见面会。

对毕业生开展思想教育是就业指导工作的一项重要内容。在学生择业阶段，教育的重点是转变毕业生择业观念。近几年来，我国高校毕业生分配制度改革稳步进行，但不少毕业生就业观念迟迟没有转变过来:一是“等I，、“靠”思想严重，完全依赖学校安排就业，自己不主动到社会上去求职;二是认为只有到国家机关、事业单位和国有企业才算就业，而以自己能否学为所用则考虑甚少等。因此，如果大学生不转变就业观念，就业难的问题就不能从根本上解决。在毕业生离校前夕，要利用各种途径，帮助他们树立正确的职业理想和职业道德，教育毕业生立足岗位，艰苦创业，奋斗成才，积极主动地去适应社会，完成角色的转变。