班级运动原则分析论文

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1、教诲

班级活动的教诲意义是多方面的，它可以是前进门生思想品行水平的，可以是开发智力的，可以是前进现实操作本事的，可以是增强审美情趣的、强身健体的，等等。好的班级活动应发挥教诲的综合功效。

在拟订班级活动目的时，要寓庄于谐，寓教于乐，最大限度地发挥班级活动的教诲作用。如：召开"我们小队能人多"的班会，活动目的是：1、议决展示各小队制作的一期专题墙报，使各人体验相助创作的开心。2、夸奖对团体献计献策的能人，促进各人为团体孝顺才气。这样定位，展示的是小队团体创作，受夸奖的面广，利于变更全班每一人的积极。

教诲最重要的表现是在活动内容上。如以"我为奥运出份力"为主题，在社区宣传环保知识，会增强门生和住民的绿色奥运意识。构造"电脑与人脑"的讲座，睁开讨论疏导，会使一些人转变着迷玩游戏，轻忽学习的做法。开展选"爱心大使"活动，夸奖给他人送温暖的言行，会作育门生的爱心。开展听博士陈诉的"祖国，气力的源泉"班会、娱乐的"笑话大赛"、动手自理的"野炊"、增强体力的"跳绳角逐"等活动，都能从差异侧面使门生受到教诲。(本免费论文文来自)

活动历程是教诲的具体表现。首先活动的名称要有熏染力，如"救救地球妈妈"、"我眼中的中关村"、"假想旅游"、"星空探秘"等。其次活动准备的园地要有教诲气氛，会场布置要表现教诲情境、活动气氛，标题的誊写、展板的摆放、桌椅的情势都要做团体计划。在活动举行中，要最大限度地变更门生动口、动手、动脑加入，在亲身实践中受到教诲，同时要注意电脑课件、实物投影等物品的教诲作用。

活动总结不容轻忽。可以是班主任总结，也可发动门生自己总结劳绩和领会，以利于以后活动的开展。

2、时期：

要让门生触摸时期的脉搏，这就要求班级活动引进时期的活水，选择偶然代感的主题。

（1）从时势中抓题材。班级活动要善于从时势中捉住有教诲意义的题材。如前一段，邪教迫害许多正凡人殒命。有的班主任实时捉住这一局势，构造全班同砚自制揭批的手抄报，控诉邪教对人们的危害。收到很好的效果。如；当同砚们知道美国飞机蛮横入侵我国领空，逼得王伟叔叔跳伞捐躯时，班里立刻开展"我国领空不容侵占"的演讲活动。会有利地引发各人的爱国心、卫国志。

（2）从生产、科技生长中抓题材。当今，科技的迅猛生长无不在影响着门生的生存。若有的班级开展"我眼中的中关村"主题班会，门生们发言中有视察、有访问、有畅想、有刻意，大大引发了学习热情。再如门生家里已广泛有电脑，班主任如能构造一些电脑水平高的门生向各人解说、演示自己的网页，就会勉励更多的人在网页制作中学习新知识。更多精致结业论文来自

（3）从身边的稀罕事中抓题材。如北京建立了少儿环保志愿军，有的班主任捉住这件稀罕事，构造门生投入环保，召开"救救地球妈妈"主题班会，门生们上缴了旧电池，还分别被评上环保志愿军的"上尉连长"、"中尉副连长"等职，以后，搞环保活动成了班级一大特色。在西部开发的潮水中，有的班级开始了与贵州黔西南州少数民族门生的通讯活动。在"同年岁、同年级、同前进、同生长"的主题班会上，门生交换了通讯带来的劳绩和领会，家长也谈了门生在通讯中的生长。促进了门生敬服好条件，开心学习的自觉。