小学思想品德教育问题及对策

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摘要：受应试教育的影响，小学教师更多的是关注学生的成绩，然而却忽视一个重要的问题就是学生的品德。本文在新媒体环境下对小学生思想品德教育存在的问题进行了分析，对此还提出了相应的对策。

关键词：小学；思想教育；存在问题；对策教育

一、目前小学生思想品德的存在问题

（1）家庭原因。现在是一个竞争激烈的时代，很多的家长更加关注的是如何挣钱，他们把孩子的问题直接的交给学校，他们认为学校是负责教孩子的，他们只要负责给自己的孩子提供经济方面的支持就可以了，父母几乎很少对自己的孩子提供直接的教导，把孩子的不良习惯都归结于学校和教师。很多家长都是抱着“望子成龙，望女成凤”的心态，把自己的孩子完全的托付给学校，其实他们没有注意到自己的行为同样会影响自己的孩子，比如父母答应孩子的事情办不到或者是父母经常欺骗孩子，这些问题都会影响学生的思想品德。在这种环境下生活的孩子，一般情况下都会形成自私、任性的不良性格，这对于孩子的未来有极其不好的影响。（2）学校方面的原因。家长认为学校有义务培养自己的孩子成为社会上的栋梁之才，其实学校的出发点也是为社会提供人才，但是学校评判人才的标准就是学生的成绩，学校认为成绩好的学生就是三好学生，成绩差的学生必定品德也不好。受应试教育的影响，成绩是评判学生好坏的标准，同时教师的奖金也是和学生的成绩相挂钩，学校方面忽视了一个重要的问题，如何加强学生思想品德的教育[1]。（3）社会方面的原因。从小学老师就会教导学生养成良好的习惯，树立正确的人生观和价值观。但是小学生的心智没有成熟对一切都充满了好奇心，他们往往会受到社会上不良习气的影响，比如黄色书籍、黄色网站、音像制品的影响。

二、小学生思想品德教育的对策

（一）充分发挥学校教育的优势，提高小学生的思想品德营造良好的校园文化环境。校园文化环境对小学生的思想品德有很大的影响，学校应该重视校园文化建设。学校应该在校园的角落里建设一些有艺术性的雕塑或是在墙壁上写一些有利于小学生树立正确价值观的句子，其目的就是为了提高学生的思想品德。营造良好的校园环境不仅有利于学生的学习，同时为未来的发展奠定基础[2]。搞好学生与学生、学生与教师之间的关系。良好的人际关系有利于学生的学习，学校的人际关系一般分为两种：一种是学生与学生的关系；另一种学生与教师的关系。良好的师生关系可以让学生懂礼貌，学生与学生的关系好，在学习中可以互帮互助，共同促进学习的进步。营造多姿多彩的生活氛围。生活氛围对于小学生来说非常的重要，多姿多彩的生活氛围，有利于促进学生的学习。比如：学校可以举行课外活动，学生在繁重的学业中，有放松的时间，促进学生的劳逸结合，养成良好的学习习惯。对于小学生的思想品德也是非常重要的。教师应该加强自身的道德修养。在这个科学技术不断发展的时代，教师应该运用现代的科学技术进行教学。首先教师要懂得如何使用现代科学技术，教师要树立终生学习的思想，把新鲜的事物带到课堂，开拓学生的视野。教师的思想品德会影响学生的思想品德，教师应该加强自身的修养，教师能力的提升，对于加强学生的思想品德也是非常有帮助的。（二）通过发挥社会的教育作用，提高学生的思想品德现在国家应该注重社会对小学生的影响，加强社区文化建设，为学生营造积极向上的氛围。同时国家还要加大执法力度，打击黄色网站、黄色书刊及音像制品等。还要禁止未成年进入网吧，通过法律为学生营造一个良好的环境。小学生对于任何事物都充满了好奇心，他们的心智也没有成熟，还没有明辨是非的能力，在这个阶段一定要管理好小学生的日常。国家还可以开设一些图书馆，目的就是让学生阅读健康的书籍，同时有效避免学生去阅读一些不健康的书籍。（三）充分发挥家庭教育的作用，有利于孩子的健康成长父母是孩子的第一个教师，父母有责任和义务对孩子加强思想教育，对于孩子的管理不只局限于物质上的满足，家长要做好与孩子的沟通工作，父母要时刻了解自己的孩子，更多的是对孩子精神上的教育。如果父母只满足孩子的物质要求，慢慢的他会觉得你提供物质基础是应该的，在家庭中要让自己的孩子做一些家务，让孩子理解父母的不容易，让孩子学会替父母分担。同时小学阶段是心智发展的重要阶段，父母要充分利用这个阶段，训练自己的孩子独立完成自己的事情。如：洗衣服、叠被子、做家务。要让自己的孩子养成自己的事情自己做。父母绝不能忽视的这个阶段，在这个阶段中父母不能过分溺爱自己的孩子，过度的溺爱也会导致孩子的自私和任性。父母要树立好榜样，因为父母的行为会影响到孩子，如果父母答应孩子的事情没有完成，同样的孩子答应父母的事情也不会完成，事情就会恶性循环。所以父母要教育好自己的孩子就必须端正自己的态度。只有在良好的家庭环境中，孩子才能够健康的成长。（四）加强学校、家庭、社会三者之间的联系，促进学生健康成长学校肩负着学生思想教育的重要任务，但是作为家长不能把所有的责任推卸给学校，家长在学生的成长中也扮演着重要的角色。社会对学生的影响也非常的重要，首先就得营造良好的社会环境。学校要做好与家长沟通的桥梁，同时加强学校、家庭、社会三者之间的联系，促进学生健康的成长。

三、总结

校园文化环境对小学生的思想品德有很大的影响，学校应该重视校园文化建设。良好的人际关系有利于学生的学习，学校的人际关系一般分为两种：一种是学生与学生的关系；生活氛围对于小学生来说非常的重要，多姿多彩的生活氛围，有利于促进学生的学习。比如：学校可以举行课外活动，学生在繁重的学业中，有放松的时间，促进学生的劳逸结合，养成良好的学习习惯。学校肩负着学生思想教育的重要任务，但是作为家长不能把所有的责任推卸给学校，家长在学生的成长中也扮演着重要的角色。

参考文献

[1]卢玮.新媒体环境下小学品德教育存在的问题及对策探析[D]吉林大学,2014.

[2]潘雪芹.浅谈新媒体对小学生的影响[J].华人时刊:中旬刊,2014,(12):12-14.

作者:鲍守金 鲍连政 单位:山东省临沂市兰山区半程中心小学