高校物流管理毕业实习与就业关系研究

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摘要：物流行业迅速发展的当下，电子商务日渐成为人们生活中的重要部分，网上购物的飞速发展，为物流行业提供了众多的发展机会以及潜力。当今许多应用型高校均设置了物流管理专业，以培养高素质物流人才为目的，建立了自己的物流管理人才培养计划。教授物流管理专业相关知识，培养学生的行业相关实践能力，物流管理正成为一个热门专业。

关键词：物流管理；实习；就业应用型高校

物流专业人才培养的目标是培养能在企业、事业单位及涉外企业中从事物流系统优化、供应链管理、运营管理等方面工作的复合型人才。作为应用型高校，笔者所在的湖北第二师范学院拥有较强的物流师资力量，在汤中明院长的带领下，不断深化物流教育改革，提高物流教学能力，进一步提升教学水平，师资水平，给湖北第二师范学院培养了无数优秀的物流管理专业毕业生。然后现如今，应用型高校物流管理专业人才培养模式普遍存在“重理论、轻实践”的状况，培养出来的大学生即使学业成绩优异仍然存在无法胜任岗位工作的现象。

西南交通大学希望学院的谢佳贵（2015）在他的《本科物流人才专业实践技能培养研究与实践》文章中提出物流业快速发展的同时，行业内却遭遇到人才“短板”的尴尬局面，由于实习工作的不全面不充分，导致大量物流人才的基础业务能力和实践工作能力得不到提升，导致就业后辞职率较高，人才不断流失。丁小浩（2015）将实习参与作为一种职业准备行为或求职途径之一进行研究，认为实习经历对就业的落实具有促进作用。

物流管理行业对于人才的需求巨大，但大多数都是对于基层岗位以及高素质的管理人才的需求，但是作为刚踏入社会的大学毕业生，直接进入管理层工作是不现实的，必须得对相关工作进行一定的了解，有了一定的工作经验，才能进入管理层，然而，物流行业的基础工作是枯燥而无味的，繁琐的体力劳动，苦闷的工作环境，让许多物流专业毕业生望而却步，无法接受这个过程，我认为高校需要做的就是在这个过程中，与企业搭建一个桥梁，通过合理有效的实习工作，带动毕业生们的工作热情，培养职业认同感，让大家爱上物流，热衷于物流工作，这样才能真正的算是高素质物流人才。作为湖北第二师范学院的一名物流管理专业应届毕业生，学院组织我们于2018年6月18日前往武汉京东物流园进行了为期两周的集中实习，在这个实习过程中，通过自己和同学们的亲身经历我发现了许多问题。一是企业管理制度与学校实习工作存在矛盾，作为应用型高校人才培养计划的一部分，实习应该是培养学生对于行业认同感并熟悉行业规则的一个重要环节，注重的更应该是理论与实践相结合的这个过程，而企业更需要的是劳动力，需要实习生进行大量的苦力劳动以及现场操作，在工作时间和工作内容上无法与学校进行有效的沟通，导致矛盾频发，打击学生对于物流行业的信心。二是实习工作内容过于重复繁琐，体力劳动占据了实习工作的百分之九十，学生们都被分配在流水线上，粗分岗，细分岗，卸货，这对于大部分高校毕业生来说是难以接受的，认为与自己的大学生身份不相符。

笔者认为，想要在专业毕业实习与就业之间达成有效的衔接，需要高校与企业之间达成确实有效的合作协议，不断提高合作深度，广度，并且对学生要进行相关的就业观培养，让学生更好的形成就业价值观，促进学生的就业。

参考文献

[1]本科物流人才专业实践技能培养研究与实践谢家贵.[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2019(02):19-21.

[2]大学生实习参与方式与就业关系研究丁小浩,马世妹,朱菲菲.[J].华东师范大学学报(教育科学版),2018,36(05):33-41+166.

作者:曾令晖 单位:湖北第二师范学院