护士长的管理对护士的启发

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本文作者：郭霞工作单位：云南航天医院

危机感压力的影响

在临床管理中，需对护士施加危机感压力，“适者生存”的名言对与有忧患意识，有危机感的人，才会奋发上进，不断伸展自己。护士长在对护士的教育中，应向护士宣传目前护理发展动态，现代护理理念，对现代护士要求的社会信息，要想生存和发展，必须不断学习，有过硬的基本知识，基本理论，基本技能及对工作认真的态度，完善自已的品质，看清自己的位置，有压力去学习，发展自已，才能有生存空间，否则不努力提高自己将会被逃汰，由此，将压力危机感变为工作动力。

社会效益和经济效益的关系

我院护理质量实行千分制考核与科室奖金挂钩，所以要将质量考核与社会效益和经济效益相联系，教育护士从护理质量向社会与经济意识转变，让护理功能由被动变为是否自觉实践“以患者为中心，以质量为核心”这一行为准则的最客观的检验。护理的结果就是护理质量上去了，一是患者满意，不但挽救了患者的生命，还挽救了整个家庭，受到社会肯定。这是社会效益。二是患者就诊率增加了经济效益，这是利。每一个护士有责任维护护理组的名和利，个人的护理行为不但影响到整个护理组的形象，还影响经济收入。

监督中纠正偏差

实际工作中还有许多不定之规，就是说要达到监控目标的结果，管理的过程，方式是不定式的，不能简单地用一种规范和制度去管理，须根据护士学习，掌握知识的力度，工作的能力，态度，效率，患者的要求，制定灵活的可操作性的控制措施，考核标准。在管理中发现问题不能只偏重对症处理，须达到防患与未然，行之有效的控制，强调以预防为主纠正偏差，使影响护理质量的多种因素，技术及护士的思想状态始终处于受控状态，使每一项护理行为达到上下衔接，横向协调，才能发现护士护理是否到位，有针对性的采取相应的措施加以纠正，定期工作讲评，有助于工作计划安排及重点检查。