护士职业教学培训初探

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【摘要】近年来，随着社会经济的不断发展与进步，人们的生活水平得到了极大的提升，并且人们的养生意识也越来越强烈，对于健康的需求也与日俱增，因此，对于医护人员提出了更高的要求和标准。在新的时代背景之下，应该切实的加强护士的职业道德教学，定期的组织护士展开有计划的、有针对性的培训活动，并在这个过程中不断地去壮大专业的护士团队，以较高的素质及护理技术要提高护理工作的质量。

【关键词】新时代；护士；培训活动

曾经在卫生健康大会中明确的指出：建设健康的中国是我党对社会人民的郑重承诺，因为没有健康的人民群众就无法顺利的实现小康社会。因此，将人民群众的健康状况放在首要的发展战略当中，并且以优化健康服务、普及健康生活、建设建立环境以及发展健康产业为核心，在推动我国建设的同时保障人们的健康问题。因此可以说，在构建小康社会的过程中护士所占据的位置是尤为重要的，所以在这样的时代背景下提高护士的综合素质是现阶段所亟待解决的任务。

一、新时代下护士队伍发展现状

1.学历较低。实际上护士的学历与医学专业的要求相比较低，以致于护士严重的缺乏专业知识与技能，2000年以前所毕业的护士当中，专业学历第一的人为中专学历，具有高中学历的人少之又少。2.缺乏学习主动性。护士的工作强度相对较大，并且夜班非常多，护士所拥有的个人时间十分有限，导致很多护士在休息时并不愿意参与到继续教育当中进行学习，也就不能独立自主的开展科研工作和学术论文的撰写。其实很多护士都是临床一线工作人员，实践经验非常丰富，更为容易发现实践中所存在的问题，可以就这些问题展开有针对性的研究并探索出高效的解决方法和思路，但就目前为止很少有护士能够考虑到这一方面。3.薪酬待遇过低。目前护士的薪资待遇是相对较低的，主要原因是护士的学历与医生相对较低，并且医院对于护士的需求量非常大，需要充足的护士参与到临床一线工作当中，但是由于医院的资金相对有限，导致护士的薪资待遇水平过低，这一因素也在很大程度上打击了护士在工作中的积极性，就会带有消极的态度工作出现工作疏忽等现象。4.系统培训机会相对较少。根据相关调查资料显示，在基层医院当中护士的学历普遍为中专学历，通常都是在参加工作之后通过远程教学或者成人自考等方式来取得新的学历，以脱产形式参与系统学习的护士所占不利相对较少。此外，医院会因为人员不足、缺乏资金、外出学习名额有限等因素导致护士外出进修和参加系统性培训的机会较少，一般进修名额都会给护士长或者极少数的护士，其余护士只能够接受医院自己所组织的培训活动。

二、新时代下护士职业培训的方法与主要培训技能

1.方法。（1）明确培训方向在展开培训活动之前应该与各个科室的护士进行一次深入的谈话，充分地了解护士的实际情况以及未来职业的发展规划，从而在其基础上进行正确的引导。（2）以评估的方式将各个科室的护士进行合理分类在培训之前应该以护士在该科室工作的时间和业务能力作为指标，进一步将各个科室的护理人员分成两个不同的梯，将业务能力相对加强的护理人员放在第一梯队，并以护理部门的管理要求为主，在配合护士长工作之中来熟悉并掌握相关的专业知识与技能，在实践中积累经验。第二梯队以学习作为主要任务，其目的就是为了快速有效的提高业务能力，并帮助第一梯队的工作人员了解质控方面的知识。（3）由点到面进行培训以护理部的相应要求及标准为依据，构建起相应的护理质控管理体系，每组由一名组长和一名组员构成，且每三个月进行以此轮换，如果在当值的过程中有人对该组提出继续学习的建议和要求时则应该在下一次轮换中进行适当的调整。对于已经熟练掌握所有内容的人员可以在评估合格后进入总部参与培训。（4）重视护士的综合素质培养一个优秀的护理人员不仅需要极强的业务能力同时也要一定的奉献精神、沟通能力、协调能力以及团结性。此外护士长则应该在以身作则的基础上具备谨慎仔细的能力，可以及时地发现护理人员工作中存在的问题，并进行正确的指导。2.培训技能。（1）培养护理人员的记忆能力因为记忆力对护士的工作而言是尤为重要的，只有牢牢地记住医嘱才能够高效的完成工作，例如：发药、打针、测脉搏、量体温等工作。如果护理人员的记忆力较差无法清楚的记住哪个病人需要什么，一旦出现差错的话，轻则耽误病人的病情，而严重时则会造成较为医疗事故的发生。所以护理人员应该具备良好的记忆能力和随机应变能力，在护理的过程中应该能够跟随病人的病情变化状况选择合适的护理计划。（2）培养护理人员独立思考的能力在日常工作当中护士应该在遵从医嘱的基础上具备一定的独立思考能力，这样能够避免因盲目执行而造成不良后果。可以站在医生的角度和病人实际状况上加以思考，以对病人的观察来判断是否存在问题，以严谨的思考提出自己的观点，正确执行医嘱。基于新的时代条件之下，护士应该具备这样的工作能力。例如：有位护士在工作时发现自己所护理的胰腺癌患者因无法进食出现了舌头开裂、口腔异味等症状，为了能够在一定程度上减轻病人的痛苦，该护士买了一个2元钱的小喷壶，并请医院的中医大夫配置了中药方子每天为患者喷涂，在很短的一段时间里患者的口腔问题得以痊愈，也露出了开心的笑容。既解决了病人的痛苦，也增进了护患之间的关系，取得了成就感。（3）具备敏锐的洞察力以培训的方式提高护士的洞察能力，这样护士在护理的工程中可以快速的从患者身上获取到所需要的信息和资料，从而科学准确的判断出患者病情的发展变化，可以为医生的后续治疗提供一定的信息和帮助。

三、新时代下护士职业教学培训的具体措施

1.开展职业道德培训。护士职业道德的培训应该建立在社会道德之上，以护理工作的任务、性质及所应承担的社会责任为核心，对护士所应遵守的职业道德及相关行为进行规范。因为护士职业道德的高与低能够直接影响护理工作的质量。基于新的时代当中，社会对于护士的要求也在不断的提高，护士的工作也不在单纯的是为病人打针发药，而应该充分的利用现代化及时帮助病人。因此，定期的对护士展开职业道德培训活动，是提高护理工作质量的重要手段。2.开展法律知识培训。医院可以通过聘请专家、律师来开展《宪法》、《护士条例》等方面的讲座活动，为护士普及相关法律知识，并组织护士参与网络学习、法律知识竞赛、案例分析等活动来丰富护士的法律常识。同时也为了避免发生医患纠纷，更应该对重视对护士的法律知识培训，以此来增加其法律意识。3.开展护理专业知识培训。医院以及医疗单位应该对所有的新员工都进行妥善的岗前培训，并将护理所涉及到的三查八作为培训的重点内容，同时也可以选择聘请经验丰富的护士来帮助新能人快速的熟练并进入到工作当中。此外，定期聘请专家为护士进行护理专业的培训，讲解护理工作所应该重视和注意的事项，明确护理工作中可能出现的问题和解决问题的能力等，让护士熟练的掌握这些技巧能够更好的帮助患者。

四、结论

在新时代条件下对护士进行培训应该建立合理的培训系统，并以提高护士的综合素质、增强其对护理工作的积极性与自信心，保障护理的质量与安全性。在未来的发展当中不仅护士需要坚持不断的努力，同时医院也应该为其提供一定的机会，从而有效的提高护理工作的质量。

【参考文献】

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[2]何小欢，杨希.低年资护士应急能力培训研究进展[J].卫生职业教育，2018(1):147-149.

[3]董婷婷，刚婷婷.新入职护士规范化培训模式及教学管理初探[J].中华医学教育探索杂志，2018，17(7):694-698.

作者:宋晖 单位:湖北省襄阳市护士学校